标注校企合作时代路标 再启产教融合壮丽征程

2月2日上午，湖南外国语职业学院与深圳市九叶灵枝电子商务有限公司在科技孵化楼212会议室，举行“产教融合校内实训项目签约仪式”。出席此次签约仪式的校企双方代表有：湖外董事长宁平、副校长肖建安、董事会办公室主任樊静、校企合作办公室主任李胜，九叶灵枝董事胡长利、李尧。会议由肖建安主持。

坚持将专业建在产业链上

仪式开始，宁平介绍到，湖外在教育教学过程中，特别重视人才培养的市场适应性、需求对接性和职业发展性。多年来，各专业根据服务面向的定位和学生就业领域，积极拓展校企合作关系，构建教学、实训、就业全方位联动的校企合作长效机制，在协同培养、资源共享、互惠双赢等方面取得了可喜的合作成果。湖外依托行业企业支持，在实施现代学徒制培养、企业订单培养、定向就业培养、国内外分段培养等方面也形成了自己的亮点和特色，毕业生深受合作企业和用人单位欢迎。

宁平强调，此次共建校内实训基地，将进一步探索、实践产教融合、协同育人新模式，精准对接产业、企业发展需求。希望以此次签约为契机，融合学校教学资源平台及企业资源，扩大学校专业人才培养优势，帮助学生形成“敬业、专业、执业”的理念，成为能够适应社会经济发展的高素质人才。学校将全方位支持、鼓励企业，参与到学校的专业建设、师资协同培育、实践教学、创新创业教育等过程，通过矢志不渝的坚持“产教深度融合，共建产业学院”这一路径选择，实现为区域经济社会发展作出贡献的目标追求。

胡长利认为，共建校内实训基地，启动真岗实职项目有利于师生更好地实践，有利于企业后备人才的培养，对学校、企业、学生都是非常有益的举措。他介绍了九叶灵枝的发展历程和现状，对校企共建校内实训基地提出具体要求，也希望双方能够以此为契机，发挥各自优势，在人才培养、教学实践和学生实习就业等方面开展深度合作，推动产、学、研深度融合。

以有为担当之“忧”，达人才培养之“优”

习近平总书记在党的十九大报告中指出：高校要坚持产教融合、校企合作，加快实现内涵式发展。与此同时，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》。充分说明产教融合已经上升为国家教育改革和人才资源开发的基本制度安排，凸显了“产教融合”这一教育思想的重大意义。

据悉，基地建成后，将进一步把产教融合纳入湖外人才培养和内涵建设的整体体系。一是安排学生进驻校内基地，围绕跨境电商行业岗位设置进行综合实训。通过团队合作在亚马逊平台上运营真实店铺，将毕业社会实习环节设置于校内基地，为人才培养中更为精细化的校企合作模式落地践行提供有益探索。二是有效应对目前我国高职院校的教师队伍整体上缺乏行业、企业的工作背景和实战经验，导致课程体系、教学内容、教学方法、培养模式不能根据市场对人才培养的渐进性需求进行适时调整与动态优化，继而导致培养标准与市场标准之间存在差距，产教融合出现内生性的动力不足的问题。三是以促进职业理念、职业素养、职业精神与知识传授、技能训练、素质拓展融为一体作为出发点，将产业文化与企业文化引入校园和课堂，最终引入学生的素质教育体系。真正实现“有效促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，实现校企双赢”。

宁平评价到，产教融合实训基地的建立对于学校的转型发展具有里程碑的意义，符合校企双方发展战略的目标期许，是推动双方事业健康发展的重大战略。签约仪式的圆满举行是合作新起点，双方将充分发挥各自优势、密切协作、加强交流，以“培优”而“解忧”。对推进各专业与产业的对接、对深化校企协同培养人才、对打造学生校外实训教学平台、对提升毕业生整体就业质量，都具有十分重要的现实意义和十分深远的历史影响。

来源：校企合作办

编辑：汤 宇

责编：周亚鹏

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