党建新闻｜湖南都市职业学院召开“学党史承红色基因，担使命育时代新人”思政课教师座谈会暨“党史学习教育”进课堂推进会

为认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，发挥大学生思想政治理论课“立德树人”主渠道作用，引导大学生坚定理想信念，代代传承红色基因、革命薪火，积极推进党史学习教育进课堂，4月13日，湖南都市职业学院召开“学党史承红色基因，担使命育时代新人”思政课教师座谈会暨“党史学习教育”进课堂推进会。党委书记贺建华、副书记杜爱民出席会议。党委办公室、宣传部、思政课部负责人及全体思政课教师参加会议。

（会议现场）

会上，杜爱民带领与会人员集体重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话全文，传达了学院党史学习教育动员大会精神。杜爱民指出，全体思政课教师要牢记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的六点要求，提高政治站位，增强责任意识，提高自身素养，做到知行合一，以高度的责任感和使命感，扛起立德树人的重任。思政理论课是立德树人“关键课程”，讲好党的百年故事、发挥党史育人作用，首先要建好思政理论课主阵地。推动党史学习教育进课堂，用好用活百年党史这部“最生动、最有说服力的教科书”，要深刻认识百年党史湖南篇章的地位和作用，要充分挖掘湖南”伟人故里”“将帅之乡”“红色热土”等丰富的红色育人资源，要紧密结合新时代大学生思想特点和学院办学特色，以大学生喜闻乐见的教学方式、贴近生活的教学内容，做好大学生思想引领和价值引导，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

（右二 杜爱民讲话）

会上，思政课部主任何才平围绕思政理论课改革、思政教师“青蓝工程”队伍建设、党史学习教育进课堂推进情况、“湖湘红色记忆”课题进展情况、《红色潇湘》党史读本编印等方面作了汇报。与会教师围绕党史学习教育的相关要求，结合思政课程和个人教育教学实际，开展讨论。大家认为，要以课堂教学为主渠道主阵地，积极开展富有特色的教育活动，将党史学习教育内容有机融入思政理论课教学；要创新课堂教学方式，坚持理论教学与实践教学相结合、线下教学与线上教学相结合，传承红色基因，讲好红色故事，抓住党史学习教育的六个方面的重点内容，讲好“中国共产党为什么能”，“马克思主义为什么行”，“社会主义制度为什么好”三个问题，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

（何才平讲话）

贺建华认真听取了思政理论课教师代表的发言，对学院思政理论课建设的成绩给予了充分的肯定。他指出，思政理论课教学覆盖全体在校学生，是铸魂育人的“第一课程”，要认真贯彻落实总书记“3.18”重要讲话精神，认识到位、落实到位、责任到位，抓好课程建设、队伍建设、内涵建设，善用“大思政课”，有机融入党史学习教育。大家今天研讨的主题围绕党史学习教育如何融入思政课，正是对总书记最新提出的善用‘大思政课’的要求的积极响应。百年党史如何融入思政课？贺建华强调，要将第一课堂和社会大课堂结合起来，和现实结合起来，和百年党史湖南篇章结合起来，为讲好百年党史，上好“大思政课”打造“都市”样本。一是要坚持思政课程作为立德树人核心课程的地位不动摇，要建设得更强、更好。二是要深入研究习近平总书记办好新时代“大思政课”的重要指示，将思政课程作为“四史”教育的重要渠道，把第一课堂和社会大课堂有机结合，在“两个大局”中讲好思政课。三是要不断提升思政理论课教师队伍素质，坚持思政理论课教师“六要”要求，打造一支有坚定信仰、高尚情操、深厚知识学养的思政理论课教师队伍。四是用好红色资源，探索思政理论课改革创新的有效途径，在知识储备、教学手段、理论阐释上多下功夫，从细处、专处着手，利用好各类平台，推动思政课程高质量发展。让立德树人这一根本任务在思政理论课课堂上落地生根，以思政理论课质量水平全面提升的新成效迎接建党百年。

（左一贺建华讲话）

文字：尹辉风

图片：刘超伦

审核：杜爱民