首届 “传统养生功法创新创编文化宣传大赛” 创编理论与制作设计解读说明

传统养生功法创新创编

文化宣传大赛

创编理论与制作设计解读说明

创编理论与制作设计解读说明

一.创编理论学习

（一）集体创编的内容要求

以二十四式太极拳和八段锦动作为基础，自行创编。二十四式太极拳主要选做“云手、左右揽雀尾、下势独立”等动作。八段锦主要选做“左右开弓似射雕、摇头摆尾祛心火、攒拳怒目增气力”等动作。其他养生功法“五禽戏、易筋经、六字诀、养生杖、马王堆导引术等”动作为自行编排。

（二）集体创编的内容解读

二十四式太极拳为大学第一学期教学内容，共24个动作，为全校普修课程。八段锦为大学第二学期教学内容，共8个动作（除护理、助产、美容3个专业）。五禽戏、易筋经、六字诀为中医养身保健专业的必修课程。

1、太极拳的内容解读。云手、左右揽雀尾、下势独立的动作创编解读。动作创编数量不限，可作为转换动作、队形时使用，并不要求所有队员都做，但要保证“整齐、协调、美观”。

2、八段锦的内容解读。整套八段锦为8个动作，其中“左右开弓似射雕、摇头摆尾祛心火、攒拳怒目增气力”为规定动作，必须要加入功法创编中，其他可进行选做，不做特别要求。

3、其他养生功法内容解读。其他养生功法包括太极拳类、健身气功类、导引类、武舞类。太极拳——56式太极拳（陈式）、42式太极拳（综合类）、24式太极拳（杨氏）、武式太极拳、吴式太极拳等。健身气功——八段锦、五禽戏、易筋经、六字诀。导引类——马王堆导引术、十二段锦、养生杖等。气舞类——导引与武术、舞蹈的结合。

（三）队形队列编排的解读

队列队形的编排主要是为增加欣赏性，根据表演时间3-5分钟，宜采用4-8队列队形变化，不得超过10种队列队形转变。如：大写字母、阿拉伯数字、中文的简体、图形等，进行有效的转化。

动作之间的衔接不可用“走路”进行转化。从一种队列队形转变到另外一种，可用云手等动作进行转变，达到美观化的转移，增加整个表演的欣赏性。

（四）参赛音乐选择的解读

参赛音乐选择突出“动作与音乐”的融合，其是表演的最高境界，把“音乐、剧情、创编理念”有效结合，达到一种美的境界。独具创新的拼接音乐，可使整个剧情表演更有感染力。

参赛音乐选择以养生类纯音乐、经典音乐、轻音乐、古筝、钢琴等为主，不能选用摇滚类、潮流音乐，不能带“说唱”，可以进行各种养生音乐的拼接。例如：梁祝、二泉音乐、梅花三弄等。

二.PPT制作学习

（一）大赛PPT制作要求、主要内容

本队成员照片、队名（需要解释本队队名由来或创编依据）、作品主题、队形队列编排情况等，PPT中可加入背景音乐。创编依据。从养生的角度出发，进行创编故事情节。例如：以老子的养生说“道生一、一生二、二生三，三生万物”理论为基础进行创编队形；以阴阳五行学说，创编出“你中有我、我中有你”的“阴阳鱼”主题，体现阴阳平衡之动态。

（二）大赛PPT设计制作实例

以中医养生专业学生创编PPT为例：

1、成员照片

2、队名及由来

3、作品主题或创编依据

4、队形队列编排情况

—END—

党务工作部

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主编：刘庆林

责编：胡珂

供稿：刘毅

校对：章梓娟

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