20院系巡礼丨逐梦蓝天一起飞——通用航空与飞行学院欢迎你！

院系巡览

通用航空与飞行学院

南京航空航天大学

邀你一起共筑飞天的梦想

院长寄语

王 勤

教授

亲爱的同学们：

欢迎报考南京航空航天大学通用航空与飞行学院。

通用航空与飞行学院成立于2020年11月，是在加快学校民航特色发展，促进航空航天民航全面均衡发展，加速推进特色鲜明的世界一流大学建设的新时期诞生的。

这是一个年轻的学院，也是一个有着深厚基础、扎根当下、面向未来的学院。你们所熟知的民用航空飞行员，在学院的飞行技术专业已连续培养了近二十届。学院飞行技术专业获批了国家一流本科专业建设点，交通运输（民航机务工程）专业依托南航交通运输工程、航空宇航科学与技术等一级学科进行“本硕博”贯通式培养。

民航的“两翼”是运输航空和通用航空，学院的人才培养方向正在助力“两翼”齐飞。在未来四年你们将感受到中国通用航空与飞行事业的发展，你们或许会成为作风优良、业务精湛的“中国机长”，或许会成为民航事业紧缺的机务保障人才，或许继续深造研究无人驾驶航空器，或许会成为通用航空领域的高层次管理人才和行业领军人才……你们未来的无限可能，就是学院人才培养的基础与动力，也是民航事业的科学技术发展与中国经济持续向好的风向标。

在这里，你们将有望成为通用航空与飞行领域的中坚力量；在这里，也需要科学严谨的研究、持之以恒的坚守。每一次登场，都是生命与责任的担当，带着“功成必定有我”的信念与决心，见证航空器的每一次安全起降，见证中国民航肩负的需求和发展的辉煌，未来，我们将拥有“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的从容与坚韧。

今年是“十四五”的开局之年，也是学院的“建设元年”。学院将在这个重要的历史交汇期，迎来生机勃勃的你们。你们是建院的第一批学生，也将与学院一同成长，并见证我国通用航空与飞行的新时代。

欢迎你们投身国家战略发展与民生建设的前沿事业——通用航空与飞行——这个面向未来与成长的事业！

学院概况

为加快学校民航特色发展，促进航空航天民航全面均衡发展，加速推进特色鲜明的世界一流大学建设，学校于2020年11月正式成立通用航空与飞行学院（简称“通飞学院”）。学院紧密围绕民航强国建设，聚焦国家发展战略和行业需求，遵循民航特色鲜明的高水平应用研究型学院的办学定位，致力于培养具有责任意识、创新精神、国际视野和人文情怀的社会栋梁和工程英才。

学院办学历史可追溯到2002年正式成立飞行学院并开设的飞行技术专业，我校是国家“211”高校中最早设置该专业的高校。经过近20年建设，飞行技术专业入选教育部卓越工程师计划，江苏省特色专业、国家教学综合改革试点专业和国家级一流本科专业建设点，建有江苏省实验教学与实践教育中心。持有境外驾驶员学校认可证书（联合艾维国际飞行学院）、航线运输驾驶员ATPL理论培训机构证书。已成为全国优秀飞行人才和民航行业人才培养的重要基地。

学院设有飞行技术系、安全工程系和通用航空系，重点建设载运工具运用工程和交通安全工程两个二级学科，开设专业（方向）有：飞行技术、交通运输（民航机务工程）、交通运输（民航维修工程），学科专业支撑本硕博贯通培养。学院在校学生总数2255名，其中本科生2208名、硕士生39名、博士生8名。

未来五年，学院将围绕民航发展战略新增建设交通安全工程和通用航空工程与技术等相关专业。

学院位于江苏省溧阳市天目湖校区，拥有环境优质、条件一流的教学、科研、实验、实训、工作、生活场所。

学院特色介绍

01

不断壮大的师资队伍

截至2021年4月，通飞学院共有教职工55人，其中专任教师21人，管理人员13人，院聘人员21人。教师中具有正高级职称5人，副高级职称8人，中级职称17人，具有博士学位的专任教师比例超80%。

02

基础扎实的学科建设

载运工具运用工程二级学科为国防重点学科，依托学校交通运输工程、航空宇航科学与技术等相关学科建设发展，已经形成了以航空维修理论和智能维护技术为核心，以航空发动机、飞机结构及航电系统的智能监测与故障诊断技术为支撑的“航空器运行监测与智能维护”研究团队，积累了较雄厚的科研实力。该学科在航空器预测维修与智能维护、航空发动机状态监测与故障诊断、航空器结构健康监测、机载系统动态故障诊断与容错控制等方面取得了一批高水平研究成果。已培养了航空器维修工程、质量控制与可靠性、安全适航等领域的一大批高端人才，为航空器安全运行做出了重要贡献。与国内多家企事业单位建立了长期稳定的合作交流关系，共建研究生科研实践基地，在国内外相关领域具有一定影响力。

03

聚焦特色的人才培养体系

1.专业建设优势突出

飞行技术专业经过20年的发展，提出了国际化高素质研究型卓越飞行人才培养目标：夯实理论、实践、英语三个基础；培养道德情操、身心健康、安全意识、协作精神四种素质；锤炼职务执行力和持续发展能力。专业发展坚持立德树人、强化思想引领和价值塑造，构建了理论与实践融合、国内外一体化的飞行人才培养体系，持续开展了专业内涵建设、基层教学组织建设、专业教学质量保障体系建设。通过专业特色办学，人才培养质量获得了行业的高度评价。

“五个飞出”的飞行文化

2.教学资源建设内涵丰富

飞行技术专业引进吸收波音杰普逊公司优质教学资源，依托行业优势，持续强化专业内涵建设，大力加强金课建设。重点建设了通识基础、专业核心、专业拓展、国外实践、国外飞行实训五大类课程，出版了一批高水平专业教材，半数以上专业核心课程实现全英语或双语教学。我校执照考点的一次通过率在全民航的考点中名列前茅。在教学质量保障体系建设方面，以民航持续安全文化理念为基础，形成了以“安全意识、规章意识、团队意识”为核心的飞行技术专业特有的质量文化。

3.专业教学成果显著

近五年来，教师获校教学成果奖2项，校教学优秀奖4项、专业精品核心课程3门、校课程思政示范课程1门、校课程思政教学竞赛二等奖奖1项；校“十三五”优秀教材二等奖1项、校课程思政示范课程1门，并持续培育2个课程思政教学团队和4门示范课程。

04

高标准建设的实验实训平台

学院自主建设了飞行模拟系列实验室，近年来，飞行模拟实验室以建设飞行技术一流专业实训体系为目标，承担着民用机飞行原理、航空动力装置、民航飞机电气仪表及系统、空中领航学和无线电陆空通话等课程的教学实验任务；学院加强教师科研成果向实践教学的转化，构建了国内外一体化的实践教学体系。开发了“基础飞行模拟教学系统”、“塞斯纳172型号仿真飞行模拟器”等实验平台，设计了一系列研究性、创新型教学实验项目，构建了课程实验-模拟训练-飞行体验-飞行实训四级递进的实践教学体系。

初级飞行模拟实验室

人因工程CRM实验室

四级递进的实践教学体系

05

充实有效的素质能力培养

飞行技术专业学生在校管理除了按照《南京航空航天大学学生手册》执行，还进行准军事化管理。

学院根据学生培养要求制定《飞行学生一日生活制度》，对起床、早操、上课、就寝等每日学习生活的各个环节提出明确要求并严格管理，并定期开展队列训练、体能训练，持续推进飞行学生作风建设。

同时，学院持续开展如“五四青年节”、“中国航天日”、“国际民航日”等思政主题教育活动；开展模拟飞行大赛、飞机改装大赛、陆空通话大赛等科创竞赛；开展天目讲堂、湖畔之声、机长论坛系列讲座；开展“湖畔嘉年华”、十佳歌手大赛、师生运动会等系列文体活动；开展应急救援培训、心理健康教育、宣传技能培训等能力培养活动；开展青年随身听、南航学子看溧阳等校地融合品牌活动，极大丰富学生校园生活，提高学生综合素质能力。

飞行技术专业学生在全国高校模拟飞行锦标赛、全国航空航天模型锦标赛等赛事中屡获佳绩，人民日报、教育部、中国教育新闻网、国家体育总局等主流媒体和行业媒体报道了学院学子的骄人成绩并给予了高度评价。

06

紧跟前沿的国际化办学

飞行技术专业学生完成在校两年半的理论基础学习后，派送学生到中国民航局批准或认可的CCAR-141部航校进行飞行执照训练。接受全英文的教学训练，提升英语实际应用能力，目前，送往国外航校进行飞行训练的国家有美国、南非、澳大利亚、加拿大、法国、捷克等多个国家，在进行飞行训练的同时，感受当地的风土人情，增加学生的国际交流能力，从而提升学生的国际视野。

学院与艾维国际飞行学院常年保持密切沟通，在师资队伍建设、卓越工程师班建设、实践教学方面开展了密切合作。学院积极响应国家“一带一路”发展倡议，联合中航国际与刚果（布）共同签署了中刚民航教育领域合作谅解备忘录。

07

高远开阔的就业前景

飞行技术专业实行订单式培养，入校即签约各大航空公司，就业率**；交通运输（民航机务工程）专业属于行业紧缺人需求专业；两个专业持续向行业培养与输送民航高素质航线飞行员和优质的民航机务保障人员，毕业生质量获得了行业和局方的高度认可，已有一大批成为飞行技术专业领域的杰出代表，一百余人走上相关管理和技术骨干岗位。

学院专业介绍

01

飞行技术专业

本专业是国家级一流本科专业建设点、江苏省特色专业、列入教育部“卓越工程师培养计划”。是民用航空器驾驶员执照理论考试点，具有航线运输驾驶员执照理论考试(ATPL)培训资质。本专业是一个综合性、跨学科的高技术应用型专业，培养具备民用航空器驾驶及飞行技术管理能力、拥有国际竞争实力的高级飞行人才。本专业采用航空公司订单式培养，前2.5年在校内进行航空和飞行理论学习，后1.5年在航校接受驾驶实训，毕业后在航空公司从事航线运输或与飞行相关的技术工作。

02

交通运输（民航机务工程）专业

本专业是国家级一流本科专业建设点、江苏省特色专业。在当前我国由航空大国向航空强国发展、以及自主研发大型民用客机的背景下，该专业具有广阔的发展前景和强烈的人才需求。本专业培养具备良好科学素养和工程实践能力、掌握航空器维修和管理的先进技术、具有开阔的国际视野、能独立承担航空器维修及全寿命管理等工作的高级复合型人才。毕业后在航空公司或飞机制造维修企业从事民用航空器的检测、诊断与维修等科研和管理工作。

联系我们

联系电话：0519-88970706

0519-88970910

网址：ttp://cgaf.nuaa.edu.cn/

素材来源：通用航空与飞行学院

审核人：王勤