生物医学工程(Biomedical Engineering,简称BME)是培养具有良好的人文科学素养、社会责任感、职业道德和创新意识,具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学方面基础理论和基本技能,掌握生物医学工程专业的基本方法与技能,能将临床需求与工程技术相结合,在临床医学工程、生物电子等前沿领域从事研究、教学、科技开发及维护管理的医工复合型人才。
培养目标
培养具备扎实的数理、计算机、外语等通识基础知识,具备电子学、医学等专业基础知识,掌握医学成像和图像处理、生物医学传感器、医学仪器等专业知识和理论,具备医学与工程技术相结合的研究与应用能力,能在医疗卫生相关行业、医学仪器及电子技术、信息产业等领域从事研究、产品开发及维护管理的工程技术专门人才。
基本要求
1.思想道德与职业素质要求:树立科学的世界观,具有崇高的敬业精神,愿为生物信息学事业不懈的努力和奋斗;遵纪守法,品行端正,严谨求实,具有良好的思想品质和职业道德;具有实事求是的科学态度和求真务实的工作作风;尊重他人的劳动成果,具有良好的知识产权意识;具备良好的团队合作精神和集体荣誉感。
2.知识要求:掌握信息科学的基础理论、基本技能,熟悉生物医学与药学知识;具有良好的数理基础与计算机软件知识,能熟练运用现代信息技术;具备较为系统和扎实的生物医学工程理论知识;通过国家或省计算机二级考试;掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的学位英语统测,熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
3.技能要求:具备应用生物医学工程理论知识和方法解决实际问题的能力;具备基本科研能力;了解国内外生物医学工程领域发展的动态,能够有效地适应工程技术、生物医药科技发展与高新技术产业发展的需要,熟练应用工程技术解决生物医药问题;具备一定的创新和科研潜力,具有综合分析和解决问题的能力。
修业年限和授予学位
修业年限:4年
授予学位:工学学位
主要课程
专业基础课:生理学、系统解剖学、生物化学、线性代数、机械制图、数据结构、电工与电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言及程序设计、计算机原理与汇编语言、信号与线性系统、医药数理统计
专业课:单片机原理及应用、计算机接口技术、生物医学传感技术、嵌入式计算机系统、网络技术及医院网络管理架构、高级生理学实验方法、医学成像原理、医学影像设备学、数字信号处理、课程设计、医学图像处理、医学仪器。
教学实践
为了更好地培养“医学导向型”复合人才,使之充分满足临床医学对工程实践能力的要求,本专业在强化医学背景的同时,大力加强工学实验室建设,搭建了基础训练、综合提高和拓展创新三个实践教学平台,大大提升了工学实力,使本专业的实践体系呈现出“医学深厚,工学完备,医工融合”的特点。基于这三个平台创建了生物医学工程实验教学中心,于2011年获得江苏省实验教学示范中心称号,并与2017年通过验收。实践教学贯穿于学生学习期间的各个环节,每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求,主要包括社会实践、素质拓展、文化活动、基础科研训练、实践能力训练和毕业实习等。
毕业去向
本专业学生就业去向为医院(临床医学工程处、放疗科、信息科及需要工程技术支持的相关科室),医疗设备和信息产业相关公司(研发、技术支持、销售等),医疗卫生相关行业(计量局、专利局、检验检疫局等),读研、出国等继续深造。历届毕业生一次就业率稳定在94%以上,专业对口率达96%,充分满足了医疗行业的人才需求,就业方向与人才培养目标一致,职业期待吻合度高,就业现状满意度高。
赴南京熊猫
电子股份有限公司见习
参加2019年
全国大学生电子设计竞赛
备赛大学生
机器人竞赛校内对抗赛
教师指导
学生课程设计
咨询电话:025-86869350
素材来源:生物医学工程与信息学院
公众号
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