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6月25日至27日,第二届“微瑞杯”全国大学生化学实验创新设计竞赛(华东赛区)在复旦大学举行,我院刑事科学技术系金晓东博士指导的“寻纹溯源”项目团队(由2019级刑技1区队唐镜宇、陈伟和刑技2区队涂康宇三位同学组成)参赛,团队成员齐心协力,攻坚克难,顽强拼搏,最终荣获二等奖。这是我院首次在此类赛事中获奖。
竞赛现场
01
科创报国,全面备战竞赛
全国大学生化学实验创新设计竞赛是由中国化学会和教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会主办的全国性大学生学科竞赛。
本次竞赛华东赛区共有58所高校136项作品参加评审,项目评审分为网络函评、第一轮答辩和第二轮答辩三个环节,评审专家组由全国各高校知名教授组成,评审全过程采用“双盲”模式和回避制度,以保证公平公正。此次竞赛共评出一等奖20项,二等奖30项,三等奖46项。
竞赛现场
2020年12月份,团队指导老师金晓东就开始组织学生报名参加该项化学竞赛,直到今年2月份,才最终确定参加竞赛的3位学生,组建“寻纹溯源”团队代表学院参加竞赛。根据竞赛要求,团队在5月30日之前,提交实验作品(实验报告和实验视频),除此之外,包括比赛用的PPT和讲稿材料都需一并准备。
团队成员在竞赛中充分展现了作为公安大学生将个人追求融入公安实务,攻坚克难,勇攀高峰的精神风貌。
02
寻纹溯源,科研反哺教学
学生开展实验
寻纹溯源是在犯罪现场中寻找到潜指纹,经过现有创新技术的处理,来认定个人身份。
团队基于金晓东老师前期的科研工作——聚集诱导发光显现潜指纹新技术,在其指导下开展创新设计。金晓东老师将科研成果转化为教学素材,实现“科研反哺教学”,科研创新服务公安实战。
03
感悟竞赛,展望更好未来
教师指导实验
我是第一次指导学生参加此种类型的竞赛,刚开始接到这个任务的时候,有点无从下手。但了解化学竞赛目的后,我就根据我的研究方向,确定了参加此次竞赛的题目——聚集诱导发光材料协同“502”熏显技术显现潜指纹的实验设计。对学生三个月的指导,使我了解了今后在课堂教学中需要改进的地方,同时,也让我学会了如何从科研成果中凝练教学素材,从而更好地让科研反哺教学,服务人才培养。
——指导老师刑事科学技术系讲师、博士 金晓东
参与实验师生合影
系部老师的耐心纠正和指导是我成功的钥匙,我们因为“热爱”相遇,并有幸能够在同一个领域发光发热,未来我们将继续保持“科研报国”的决心,在研究的道路上越走越远。
——19刑技1区队学生唐镜宇
这次获奖对我们来说既是鼓励也是肯定,对化学的理解、运用和热爱,将化为青春之火将在我们心中燃烧。
——19刑技1区队学生陈伟
这段时间,我们始终坚定信念,坚守初心,虽然这条道路上会有许多艰辛与不易,但老师与团队成员都从未放弃,此次获奖是对我们这阶段努力的证明和回报,以后我们也会再接再厉,继续前进。
——19刑技2区队学生涂康宇
科研报国 上下求索
务实笃行行稳致远
信息来源 | 刑技系
编辑 | 刘沁阳 李桑晨
投稿邮箱 | wx@jspi.cn