学党史 办实事｜我校各院部扎实开展“我为师生办实事”实践活动（特辑四）

方山神韵 陶师遗风

一部永不完稿的诗集

党史学习教育开展以来，我校各学院、部门深入扎实开展“我为师生办实事”实践活动，走基层、听心声，解难题、办实事，聚焦把师生日常学习工作生活中的“急难愁盼”问题，把党史学习教育成果转化成为师生办实事的实际行动，不断增强全校师生的满足感、幸福感和获得感。

马克思主义学院举办硕士培育点骨干教师暑期研修班

7月6日，马克思主义学院举办“马克思主义理论硕士培育点骨干教师暑期研修班”。研修活动聚焦“高水平论文写作技巧与能力提升”“高层次项目申报与文本论证”主题，邀请国内高水平期刊的4位知名学者和2位马克思主义理论相关学科专家来校指导。校科研处、马克思主义学院、马克思主义理论硕士培育点骨干教师等40余人参加。

在“高水平论文写作技巧与能力提升”专题研修环节，王祥教授等7位马克思主义理论硕士培育点骨干教师先后分享本人近期研究成果，来自中国社会科学院、江苏省社会科学院、南京大学、东南大学等高水平期刊的编辑学者进行现场指导，从学科理论与研究方法择取、论证路径与问题意识确立、研究综述与学术话语表达等多个方面给予细致评议。

在“高层次项目申报与文本论证”专题研修环节，来自华东政法大学、常州大学的马克思主义理论学科专家与社科管理专家，分别结合个人学术研究与项目申报经历，从如何凝练研究方向、如何确定研究题目、如何提升文本写作、如何研究申报动态等不同方面，就高层次项目申报的前期规划、基础准备与文本优化等进行指导。

马克思主义学院举办本次暑期研修班，旨在为教师办实事，提升骨干教师的群体科研能力与科研成果产出水平，为马克思主义理论硕士培育点建设奠定基础。

骨干教师研修班

教师发展学院推进“江苏乡村幼儿教师培训基地”培训项目

作为“江苏乡村幼儿教师培训基地”牵头单位，我校教师发展学院今年以来主动对接南京市教育局，面向乡村幼儿园管理者、一线幼儿园教师开展“乡村幼儿园领军人物培养工程”等多种类、多层次的教师培训项目。

其中，“乡村幼儿园领军人物培养工程”旨在通过一年的培训，全面提升参训学员的专业素养、人文素养与综合素养，提升乡村幼儿园的办园质量和教育水平，促进乡村学前教育的整体发展；“乡村幼儿教师保教能力提升培训”则以提升教师的保教能力水平为目标，切实提高乡村地区的学前教育质量；“非学前教育专业教师专业补偿培训”，旨在提高农村幼儿教师队伍专业素质，促进教师专业发展；“乡村幼儿园艺术领域教育教学能力提升高级研修班”旨在提高幼儿园教师艺术教育的理论水平和实践能力。

南京市六合区第一幼儿园党支部副书记王宁表示，作为乡村幼儿园领军人物培养工程研修班的一员，将不断加强师德修养，丰富专业知识和专业能力，带动地方乡村学前教育水平稳步提升。

近年来，教师发展学院积极响应国家乡村振兴战略，充分发挥学校教师教育特色优势，通过系列培训项目的推进，组建由学前教育名家、科研院校教师、一线名园长（名教师）等组成的乡村幼儿教师培训教学团队，逐步形成乡村学前教育培训专家智库。后期教师发展学院将继续举办千名乡村幼儿园教师培训、卓越幼儿园教师培训、学前融合教育师资培训等多个培训项目，通过打造具有地方影响力的教育项目和教育品牌，有效推动 “江苏乡村幼儿教师培训基地”项目建设，努力达到“一年打基础、三年见成效、五年成效显著”的建设目标。

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供稿 | 马克思主义学院 教师发展学院

编辑| 汪柳含

审核|刘凯

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