【河海吾师】陈阿江 | 言传身教，育才树人

近日，河海大学开展2021年“师德建设主题月”活动，选树了一批优秀教师个人和团队先进典型，陆续在河海大学官方微信推出。活动突显了优秀典型的激励引领作用，全面营造了尊师重教、争先创优、风清气正的校园师德文化氛围。

陈阿江

言传身教 育才树人

陈阿江，中国社会科学院社会学博士，河海大学公共管理学院社会学系二级教授，环境与社会研究中心主任。社会学系创系主任（2004-2019年）。兼任中国社会学学会常务理事，中国社会学会环境社会学专业委员会会长（2016-2020年），江苏社会学会副会长，江苏城镇化研究会副会长等职。主要从事环境社会学、农村社会学、社会评价等领域的研究。主讲“环境社会学”、“社会研究方法”、“中国社会研究”、“社会学概论”等课程。主持国家社科基金3项（重点项目1项、一般项目2项），其他省部级课题多项。出版著作5部、主编1部，其中《次生焦虑——太湖流域水污染的社会解读》获江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖。发表学术论文60余篇。

积极开拓 创新课

程

教学

陈阿江老师结合学生特点与实际需要，上好每一门课、每一堂课。努力将专业学习与学风建设、课堂教学与实地调研、知识学习与能力锻炼有机地结合起来，育才树人。在本科生的专业认知课程中，开创性地把河海社会学学科发展介绍、费孝通江村纪念馆调研、优秀学长交流等活动结合起来，润物细无声地融入到社会学专业教育中，让学生能够在既生动有趣、又能体现社会学专业特征的活动中，感受社会学专业的乐趣与魅力。在研究生课程中，注重将理论教学、研究方法训练与学术能力提高有机结合，其中“社会研究方法”荣获江苏省优秀研究生课程。

言传身教 研究生培养成效显著

陈阿江老师积极将思想政治教育、心理健康关怀融入研究生培养全过程，引导研究生健康成长。坚持科学精神与科研诚信教育结合，着力培养研究生的创新能力，研究生培养成效显著。所指导学生获全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖、三等奖各一项，江苏省一等奖和三等奖各一项。指导的博士学位论文荣获江苏省优秀博士学位论文、余天休社会学优秀博士学位论文提名奖等。毕业研究生已获国家社科基金10余项，省部级基金近15项。其中，多人入选“江苏社科优青”、江苏省“333工程”和浙江省“之江青年社科学者”等省部级人才计划。所主导的硕士生培养模式“田野与书斋并重互动——社会学硕士培养创新模式”获河海大学教学成果特等奖，领衔的环境社会学教学团队获河海大学首届优秀研究生导师团队。

素材来源：党委教师工作部、人事处；公管院

编辑：小海螺记者团 杨昶；柏蓉

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