暑期社会实践 | 生态文明实践篇：践行绿色发展理念，绘就美丽中国画卷

习近平总书记指出“生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业，要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。”我校学子充分利用暑期“三下乡”社会实践契机，围绕绿色农业、垃圾分类、生态文明等主题广泛开展生态文明建设实践活动，在知行合一中主动担当作为，在建设美丽中国的伟大实践中奉献智慧和力量。

立足专业显担当 砥砺实践勇作为

青少年是生态文明建设的参与者、受益者，也是社会生态文明新风尚最积极最活跃的倡导者、引领者。我校学子充分发挥专业优势，着眼化肥农药减量增效，在走访调研、技术研发及推广等实践中传播生态文明理念，探索绿色发展道路，为建设美丽中国贡献专业智慧。

生科院“但为‘菌’故，禾谷丰茂”——昆山市农药残留微生物修复暑期社会实践服务团紧跟国家环保政策步伐，结合“三农”发展实际需求，邀请学院蒋建东教授带队，在前期走访调查的基础上深入田间进行试验，研发出高效快速降解土壤农药残留、改善土壤品质、生产绿色农产品的降解菌剂产品，并前往昆山市三联村等地宣传环境保护知识，推广科研成果，助力当地生态农业高质量发展。

信管院“探减施增效，赢绿色未来”实践团前往南京市青苗农业有限公司和六合区立友农机专业合作社进行调研，摸排当地农业企业、水稻种植农户对化肥减量的实施意愿及补偿政策意见，了解水稻育苗流程和无人机施肥作业情况，从经济效益、社会效益等维度探究集中育苗的比较优势，挖掘智能化、机械化农机服务对农业生产的生态保护作用，并撰写调研报告，对化肥减量增效技术研究和补偿政策实施提出意见和建议。

学深悟透下功夫 学以致用求实效

社会实践是大学生学以致用、锻炼能力的广阔舞台。各实践团队积极参与生态文明建设工作，不断夯实理论基础，切实提高专业技术，为田块修复、荒漠治理等实践贡献青春力量。

资环院围绕农业固碳减排、矿区土壤生态恢复分别组建“CpCn·觅碳”实践团和“心‘矿’神‘宜’”实践团，带领学生前往江苏省南通市、苏州市昆山市、徐州市贾汪区等地村落，收集作物种植基本信息、肥料施用状况、田间水分管理等方面的“碳足迹”数据，摸排农企、农户、养殖户对绿色农业发展和农业固碳减排的评价与需求，宣传“碳中和”“碳达峰”绿色理念，参与修复田块项目，维护当地田块生态安全，助力绿色农业发展。

草业院“护航生态文明，建设美丽中国”实践团对接联络内蒙古蒙草生态环境（集团）股份有限公司，开展荒漠植物辨认、园林养护、植物标本采集与制作等实践活动，学习最新的草原学、生态理论和工程技术，投身草原修复、荒漠治理工程，在实践中增强对专业知识的运用能力。

垃圾分类齐参与 文明实践我先行

“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。”各实践团队深入学习贯彻习近平总书记生态文明思想，广泛开展垃圾分类专项实践，通过线上科普、知识竞赛、趣味游戏等形式宣传和普及垃圾分类减量知识，以实际行动引领绿色生活新风尚。

经管院“微圾分”垃圾分类调研团联合南京爱之源公益服务发展中心，以微课堂为载体，围绕“携手金陵绿，分类校园春”主题开展理论宣讲、演讲比赛、知识竞答、课外素拓等系列活动，吸引800余名学生及家长参与，引导人们形成绿色生活方式，促进资源回收利用，助推城乡宜居环境建设。

理学院实践团队通过调研群众垃圾分类认知水平、日常垃圾产出数量、生活垃圾处理方式等数据，构建数学模型进行垃圾分类实施的数据预测、地区模拟、垃圾箱功能综合评判，并设计“南农理学”微信小程序，以游戏形式宣传垃圾分类知识，为垃圾分类产业数字化智能化转型升级提供有力支持。

“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。”我校青年师生认真践行习近平总书记在全国生态环境保护大会上的讲话精神，发挥学科专业优势，用脚步丈量祖国大地，在学与行中传播生态文明理念，投身生态环境治理，以青春之我，建设美丽中国。

统稿｜校团委 万洋波

编辑｜郭嘉宁

校对|谷雨

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