他们，提升着南信大的“育人温度”

为进一步激发广大教职工参与“三育人”岗位建功活动的积极性、创造性，不断提高教书育人、管理育人、服务育人工作实效，坚持立德树人，扎实做好学校育人工作，近日，我校对一年来在各项工作中表现优秀的先进集体和个人给予表彰。

今天，让我们走近“三育人”先进集体和先进个人，向以他们为代表的兢兢业业、播种梦想的老师们致以崇高敬意。

“三育人”先进集体

大气科学学院

秉承教书育人、无私奉献的信念，大气科学学院全体教师用坚持和奋斗成就勃勃生机的大气科学学院。坚持立德树人，多位教师典型事迹被中国气象报等媒体报道，涌现一大批师德师风先进个人、优秀共产党员、“我最喜欢的老师”等，用高尚的品格涵养学生；入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，打造并依托多门国家精品在线开放课程、国家级一流本科课程及省级思政示范课，用多维开放的模式培养学生；直面国家重大需求，攻坚前沿技术，产出系列原创成果，用严谨奋发的精神感染学生；聚焦人才培养，深入学生课堂宿舍、指导科研创新、开展谈心谈话、拓展实习实训，用真心真情真爱温暖学生。获评教育部“全国教育系统先进集体”，培养了大批气象优秀人才，为学校发展、气象教育事业和国家科技创新做出贡献。

环境科学与工程学院

环境科学与工程学院牢固树立“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思想，紧紧围绕学校建设一流特色高水平大学目标和学院发展核心工作，强化政治引领、夯实党建工作基础，突出立德树人，坚持科学发展、担当作为，实践育人服务社会，积极进取，注重建设，扎扎实实做好“三育人”工作，激发了全院师生一心一意谋发展的内生动力，取得了丰硕的建设和育人成果，有力推动学院各项事业发展迈上新的台阶。

研究生工作部、研究生院、学科建设处

研究生工作部、研究生院、学科建设处以立德树人为主线，以人才培养为根本，以创新育人为驱动，以服务师生为宗旨，树正气，讲奉献，不断推动学校各项工作发展。部门连续多年蝉联江苏省“硕士研究生优秀招生单位”“硕士研究生招生考试考务优秀报考点”，获评校年度考核优秀单位，荣获校年度先进基层党组织，我校研究生教育连续两年在江苏省研究生教育工作综合评价中获评A等，部门集体在学校各项工作中彰显出强大的战斗合力。

“三育人”先进个人

教书育人

王黎娟

王黎娟，教授，博士生导师。现任大气科学学院教师，江苏省“333”中青年科学技术带头人，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，全国气象教学团队带头人，国家级线上一流课程负责人。王黎娟长期扎根在教学一线，作为课程团队带头人，潜心教学研究，创新教学模式，发挥“传、帮、带”作用，带领课程团队荣获“首批全国气象教学团队”，建成“国家级线上一流课程”，吸引了校内外2万多学习者，辐射效应显著，在疫情期间的线上教学中发挥了重要作用。作为学生的良师益友，关心学生身心健康的同时，注重培养学生创新能力，指导学生获江苏省研究生培养创新工程项目1项，江苏省优秀硕士学位论文2人，南信大优秀本科论文等荣誉。学生说：“非常感激王老师的关心爱护和谆谆教导，老师乐观豁达和严谨治学的态度使我受益颇深。”

刘青山

刘青山，教授，博士生导师，现任计算机学院、软件学院、网络空间安全学院院长。他秉承“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”的育人目标，恪尽职守，任劳任怨，得到师生的普遍赞誉。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，以理想信念教育引领人才培养模式改革，落实“以学生为本、以学生发展为中心”的教育理念，构建多层级、多模式的人才培养体系，促进学生综合素质全面提升。指导本科生数次获得全国大学生智能车竞赛一、二等奖，全国大学生机器人大赛特等奖等，2次获江苏省本科设计优秀团队等，并获江苏省教学成果二等奖、江苏省优秀教育工作者和教育部特聘教授等荣誉。秉承“科研育人”的培养理念，以身垂范，言传身教，不断探索提升研究生培养质量的新模式。主持承担了国家杰出青年基金、国家自然基金重点项目等，获得江苏省研究生教学改革成果优秀奖、江苏省高等学校自然科学类一等奖、教育部自然科学二等奖和中国电子学会自然科学一等奖等。

吴崇

吴崇，商学院教授，国家一流本科专业建设点专业负责人、省级一流本科课程主持人，教育部学科竞赛全国总评审评委。在《管理科学学报》等权威刊物发表论文数十篇，获省级教学成果奖、省团队优秀毕业设计（论文）指导教师等。近3年来，指导的学生在《科研管理》权威期刊和核心刊物发表论文10余篇，2人次获省科研创新计划立项，多人次获学科竞赛国家级、省级和校级奖项。多年来，吴崇始终坚持立德树人，站一方讲台，燃灯引路，送一缕清风。

刘博

刘博，教授，博士生导师，现任物理与光电工程学院院长。他注重提升自身品德修养、深耕教书育人、潜心科学研究。2019年参加中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班学习，现担任第十二届民盟中央青委会委员等多个社会职务；坚持全方位育人，注重对学生思想的引领，团队学生在学科竞赛中获得国家级奖项近30项，省级以上奖项百余项；近三年获国家科技进步二等奖等荣誉8项，主持国家重点研发计划等国家级项目5项，发表SCI论文91篇，撰写教材2部，授权国家发明专利56项。

陆振宇

陆振宇，教授，博士生导师，民进南京信息工程大学支部主委、国家自然科学基金会评专家、CAA人机教育专委会副秘书长、中国自动化学会青年工作委员会委员、江苏省系统工程学会青工委委员。曾任人工智能学院（未来技术学院）常务副院长，现任实验室与设备管理处处长。20年来，秉承以生为本的教学理念，落实立德树人根本任务，将思想政治教育融入到课程教学过程中，努力达成理想信念教育、能力培养、知识传授三位一体的教学目标，探索教育教学改革，关注特色学科、跨学科和产教融合等培养模式革新，组织学院申报人工智能交叉学科博士点和江苏省重点产业学院建设点并成功获批，且信息工程专业获批为江苏省一流本科专业，在学科建设、科研管理、产教融合及实验室与设备管理等方面取得了显著育人成效。

刘恒

刘恒，工学博士，副教授，硕士研究生导师，现任电子与信息工程学院教师。一直从事实践教学工作，指导学生参加大学生电子设计竞赛、蓝桥杯大赛、集成电路创新创业大赛、北斗杯青少年科技创新大赛、研究生电子设计竞赛均获得全国一等奖，指导学生获得学科竞赛奖项数量和种类繁多。此外，刘恒在国家级教学竞赛中获全国一等奖1项，全国二等奖2项，全国三等奖2项。刘恒热衷于学生工作，一直承担班主任工作，关注班集体每一个学生的成长，所带班级曾被评为江苏省先进班集体。在学生们眼中，刘恒总是牺牲休息时间，进行电子技术知识培训和学科竞赛指导。他是学生最喜爱的老师。

沈润平

沈润平，地理科学学院教授，博士生导师。作为一名有着37年教龄的老教师，沈润平用言传身教、诲人不倦践行着教师的初心和职责。他主持完成省级以上教改和教学工程项目7项，获校优秀教学成果一等奖、二等奖，指导本科毕业生获江苏省高等学校本科优秀毕业论文一等奖1篇、三等奖2篇，江苏省测绘学会本科优秀毕业论文一等奖1篇，江苏省高等学校本科优秀毕业论文团队奖1个。同时他还为学院的专业和学科建设做出了重要贡献，正如学生所说“老师的敬业精神深深打动并感染了我们”。老骥伏枥，壮心不已，沈润平将在为党育人、为国育才的道路上继续前行。

管理育人

李健

李健，现任学生工作部（处）长、学工处党支部书记。他凭着那份对学生工作的热爱之情，深耕学生教育和管理工作多年。他在学工部（处）长的岗位上始终走在前头、干在实处。李健强化思想引领，坚持立德树人；恪守以生为本，推动协同育人；落实“一岗双责”，强化责任担当。他党性强、业务精，恪尽职守、竭诚奉献，始终保持一丝不苟、严谨细致、精益求精的工作态度，尽心尽力做好各项管理育人工作，取得了比较显著的工作业绩。

唐国跃

唐国跃，现任龙山书院院长。在他的带领下，龙山书院坚持“学以成人、全面发展、胸怀气象、志行天下”的育人理念，以培养厚基础、宽视野、强能力、高素质的创新型人才为目标，积极探索气象大类招生培养和书院制人才培养改革，落实立德树人根本任务，努力把龙山书院建设成为培养高水平气象人才的摇篮。书院成立至今，不断探索、积极进取，在创新管理模式、文化建设、学风建设、导师育人、思想引领、教学改革以及国际化教育等方面取得了明显的成效。

服务育人

徐本能

徐本能在饮食服务中心主任岗位上，舍小家，顾大家，用汗水铺就南信大饮食文化建设之路，用拼搏发挥高校食堂育人功能。积极带头践行“311”工作理念，以“优质服务、师生满意、保障有力”为工作目标，守牢安全底线，强化制度建设、队伍建设，规范操作流程，确保食品安全与卫生，努力提升餐饮服务水平，为全校师生的餐饮工作提供强有力的保障，用实际行动彰显了“甘为人后、勤于人先”的后勤精神。

素材来自校工会

编辑：唐国仪

责编：魏子奇

审核：严常坤