南京师范大学，119岁生日快乐！

随园校区秋景 （高晓峰 摄）

一个人，119岁，会活成神话

一所大学，119岁，就像一本童话

2021年

是南京师范大学建校119周年

9月10日

是校庆纪念日

我们“南师人”一起欢迎吧

让她像孩子一样开心一下

南京师范大学校徽

以 “师” 名 世

1902年

开办的三江师范学堂

是中国高等师范教育的发祥地之一

开办的理由是

“师范学堂为教育造端之地

关系尤为重要”

学制里就有本科哦

其后更名为两江优级师范学堂

再其后改办为南京高等师范学校

与北京高等师范学校号称“南北高师”

主张新教育，首倡“大学男女同校”

提倡新科学，是中国科学社的大本营

发起马克思学说研究会学习

和传播马克思主义

南京城内第一个

中国共产党党小组也在此建立

在南京高等师范学校部分学科基础上

还成立了国立东南大学

这可是当时中国长江以南唯一的国立大学

虽然是“一址双校”

为了“寓师范于大学之中”

南京高等师范学校并入国立东南大学

成为教育科

其后是

国立第四中山大学、江苏大学、国立中央

大学的教育学院

然后是

国立中央大学、国立南京大学、南京大学

的师范学院

1952年

在南京大学师范学院和金陵大学

有关学科等基础上

成立南京师范学院

校址设在原金陵女子大学的旧址

1984年改办成南京师范大学

1996年成为国家“211工程”重点建设高校

2000年南京动力高等专科学校并入

2015年成为教育部与江苏省共建高校

2017年入选国家“双一流”建设高校

目前正在建设“有国际影响的高水平大学”

回顾119年峥嵘校史

师范传统，一脉相承

我们南京师范大学始终

以“师”名世

是中国师范院校中名副其实的“119师”

百年校庆时江苏省赠送纪念鼎

底座铭文铸录着学校的办学历程（姜晓云 摄）

教 育 家 办 学

师范大学最显著的办学特征

就是教育家办学

立德树人

培养人民教师

造就未来教育家

是南京师范大学的神圣职责和光荣使命

在这里

有被毛主席称为

“伟大的人民教育家”的陶行知

“捧着一颗心来，不带半根草去”

有被誉为“智慧女神”“女蔡元培”的吴贻芳

“人生的目的，不光是为自己活着”

有被誉为“中国幼教之父”的陈鹤琴

“一切为儿童 一切为教育 一切为四化”

有被誉为“中国现代大学之父”的郭秉文

“通才与专才平衡，科学与人文平衡，

师资与设备平衡，国内与国际平衡”

还有“视教育若生命、学校若家庭、

学生若子弟”的李瑞清

主张训育、智育、体育“三育并举”的江谦

……

从这里

还走出“红色教育家”杨贤江

“共和国老一辈教育家”孟宪承

“当代教育名家”斯霞、鲁洁、朱小蔓

全国十佳师德标兵、优秀教师、

优秀教育工作者、最美教师

江苏人民教育家培养工程的培养对象

著名中小学校长和学科骨干教师

有些说不定

就在你身边哦

……

“生活即教育”（陶行知）

“全人格教育”（吴贻芳）

“活教育”（陈鹤琴）

“教育贵于薰习，风气赖于浸染”（郭秉文）

首创美术系科（李瑞清）

首创体育、教育、心理等学科（江谦）

开创各式各样的教育教学法

……

教育就是让别人

成为更好的自己

教育就是让社会

成就更美好的生活

吴为山校友制作的位于敬文图书馆前

教育广场上的教育家群雕（姜晓云 摄）

大 师 治 学

大学之大

要有大师

国画大师徐悲鸿

“人不可有傲气，但不可无傲骨”

《骏马图》代表着

中国从苦难中崛起的精气神

人文地理学家李旭旦

全国院系调整时

主动从南京大学到南京师范学院创建地理科

改革开放后积极复兴中国人文地理学

“中国苔藓学之父”陈邦杰

冒着生命危险采集标本

建立全国第一个苔藓标本室

音乐大师陈洪

倡导“为师之道在于慈”

成为中国现代音乐教育的开拓者之一

美术大师傅抱石

在五十年代

中国美术界盛行民族虚无主义的台风中

坚定捍卫民族绘画优秀传统

词学大师唐圭璋

“以一人之耳目，十年之岁月”

撰成鸿篇巨制《全宋词》

携笛上课更是气韵高古意味悠长

心理学家高觉敷

坚信“小才易骄，大智若愚”

“勤、钻、恒、谦”字字见治学精神

这些开山大师

学高为师，身正为范

其德其风，山高水长

……

目前更有许多蜚声海内外的专家学者

或研究红色经典感悟新时代新思想

或致力于研究中国教育的当代转型

或主持点校《史记》修订本成为学术盛事

或关注符号中的“大世界”

或把书法和国画带入世界艺术殿堂

或在长江重新发现白鱀豚

或从“小”石笋看穿“大”未来

开创石笋新纪年

或入选“111计划”

打造地理系统综合研究高水平研究团队

或在生物医药功能材料中显身手

……

当然还有相当扎实深厚的中间层

以及诸多可爱的“小青椒”

学术薪火，代代相传

顶天立地，追求卓越

一所大学的学术生态环境

真的很重要

2009年《南京师范大学》宣传手册上的

校史名师介绍

厚 生 精 神

南京师范大学

她的另一个名字叫“厚生”

厚生是她的灵魂、她的血脉、她的基因

不厚生，无南师

“嚼得菜根，做得大事”

是两江优级师范学堂的校训

战乱学校停办校长卖去自己的车马

资助贫困生回家

南京高等师范学校以“诚”为校训

“诚者自成”是为人为学的根底

国立东南大学的校训是“止于至善”

不达到最高境界决不停止努力

“诚、朴、雄、伟”

是国立中央大学的校训

目标是“为中国建立有机体的民族文化”

金陵大学的校训是“诚、真、勤、仁”

内外兼修仁者爱人

金陵女子大学的校训叫“厚生”

要用自己的智慧和能力来帮助他人和社会

南京师范大学博采兼收

“正德厚生 笃学敏行”

是她的的校训

《尚书》曰“正德、利用、厚生、惟和”

《论语》主张笃志求学与敏于行动相统一

南师精神的核心是厚生

厚待学生，厚待教师

厚待社会，厚待自然

厚待生命，厚待人生

厚德载物

生生不息

学校的行政楼以厚生命名（姜晓云 摄）

最 齐 全 的 学 科

师范大学办教育

可不仅仅是培养师范生哦

而是要“寓师范于大学之中”

1952年起学校本专科教育的任务是

培养中学教师

然而

1956年开始招收成教生（全国早期）

1963年开始招收研究生（全国早期）

1965年开始招收留学生（全国早期）

1981年开始招收博士生

（恢复后全国首批）

这些许多已经不属于师范生

1984年开始

本专科教育也开始招收非师范生

非师范生比例逐渐从占半壁江山到四分之三

目前

在国家确定的13个学科门类中

我们有教育

我们有文科

我们有艺术

我们有理科

我们有工科

我们有哲、经、法、史、管

我们还涉及农、医

除了没有军事学

我们一共覆盖了12个学科门类

地理学是一流学科

6个学科在全国第四轮学科评估中进入A类

9个学科跻身ESI全球前1%

我们不仅要有最齐全的学科

还要有教师教育特色

优势文科、高水平理科和新工科

要在最齐全的学科平台上建设

“有国际影响的高水平大学”

为国家和地方培养

经济社会发展所需要的人才

校史馆的1952年以来校友代表（姜晓云 摄）

东 方 最 美 丽 的 校 园

南京师范大学的老校区

是《红楼梦》中描写的大观园

后来袁枚改称叫随园

“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。”

随园，随缘

随园，遂愿

民国时期成了金陵女子大学的永久校址

中国古典宫殿式大屋顶建筑群

雕梁画栋回廊相连

是个有山有水中西合璧的江南园林

后来成了南师的“老家”

多少毕业生魂牵梦绕她

秋天的银杏树成了网红打卡地

还被誉为“东方最美丽的校园”

参天大树，如茵绿草

百年校园，典雅风华

紫金校区前依紫金山，后傍玄武湖

现在成了“玄武硅巷”

还保留着俄罗斯风格的高挑回廊

“鹤林双树，显究竟以开珉”

这就是仙林主校区

白色的建筑，绿色的草地

整个校园依山而建浑然一体

走近采月湖

登上逐日塔

总感觉有一股“仙”气扑面而来

《南京师范大学110周年校庆指南》之

手绘随园校区

一 起 来庆 祝 吧

生日的标配

是蛋糕、蜡烛和心愿

还有相亲相爱的一家人

常回家看看回家看看

看看母校不老的容颜

不能回家看看

看到这儿

就对着你捧着的手机

悄悄许个心愿

……

119已经到了

120校庆还会远吗

就让我们一起欢迎吧

不管你是一代南师人

还是两代南师人

三代南师人

四代南师人

说不定还有五代南师人

一家都是南师人

未来南师人

所有关心支持南师的人

……

就让我们成为南京师范大学的一条条锦鲤吧

一起快乐

一起欢腾

共同祝愿我们南京师范大学119岁生日快乐

像校歌中所唱的那样

展翅翱翔向万里碧空桃李芬芳清誉满寰中

仙林校区一景（刘荧 摄）

转自南京师范大学微信公众号

转载丨滕越

审核丨马艳戎 姚蓥蓥