我校进入2020年中国公办大学创新创业竞争力排行榜200强

日前，中国公办大学创新创业竞争力排行榜500强·2020榜单由创业时代网正式发布，我校跃居全国189名，位列江苏地区公办高校21名。

近年来，我校紧扣特色鲜明的高水平应用型地方大学建设目标，打造“产教融合”和“创新创业教育”办学特色，多部门协同构建专创融合的创新创业教育体系及实践教育基地，提升双创平台的培育孵化功能，持续推进“常工模式”的打造，实现创新-创业-专业-产业的有机结合，全面提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

完善组织架构，修订管理制度

学校加强独立建制的创新创业学院实体运行单位建设，配备专职人员，整合全校创新创业有关工作和活动，实行一体化管理；制（修）订创新创业竞赛管理、大学生创业园管理等制度，探索双创教育学分与专业学分及毕业论文之间关联制度，进一步完善学分积累与折算转换办法。

落实培养方案，打造孵化平台

学校积极构建专创融合、分层分类的创新创业教育体系，建设省级创新创业重点教材《大学生创业基础教程》，优化创新创业课程人才培养方案，建立创新创业通识课、创新创业实践与创新创业工程项目训练的“2+X”课程体系结构；同时集聚校内外优质创新创业教育资源，建立“二级学院、学校和社会孵化平台”的三级递进平台。

优化实践环节，遴选导师队伍

学校不断完善国家、省、校和院四级大创项目训练体系，以成果为导向，提高项目的质量；构建分级分类竞赛管理体系，加大对高水平学科竞赛的奖项激励；针对性遴选校内教师和校外导师，承担各类竞赛、专利申请、产学研合作、商业计划书撰写和社会实践指导等工作。

建立协同机制，实施特色项目

以“一院一镇，百团百企2.0”“引企入校”行动计划和建设产业学院为契机，建立校-校、校-企、校-地、校-所创新创业协同育人机制，将人才培养从校内一元主体转向校外多元主体；采取校-政-企合作模式，注重实施创新创业特色项目，开设第一期创新创业精英班（电商直播班），使之成为学校创新创业人才培养的试验田；成立大学生创盟，开展“创新创业讲坛”等主题活动，丰富学生的实践生活。

学校以《常州工学院“十四五”创新创业教育建设发展规划》为行动指南，围绕立德树人根本任务，全面升级创新创业教育，不断健全一流应用技术大学创新创业教育体系，进一步提升创新创业在全国高校的竞争力。

常州工学院党委宣传部

北斗星新媒体工作室

编辑 | 陈佳玲

统筹 | 王超

审核 | 印富贵

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