教师节里话师道 | 校党委书记蒋建清为新进教师讲授入职教育第一课

中华师道传承千年，讲究言传身教、传薪继火。九月里的教师节是一个充满爱和传承爱的节日。每年的这一天，在南京林业大学也有一项传承多年的仪式：新老师宣誓入职，老教师传帮带教，让“师道”精神在这所百年老校薪火相传、赓续光芒。

今年的教师节，校党委书记蒋建清“照例”走上讲台，为百余位新进老师开讲入职教育第一课。

谈历史：爱国奉献、求真务实是南林的历史传统与人文精神

“大学是有灵魂的，这灵魂来自历史、更来自历史漫长行进中所形成的独特人文精神。”课程开篇，蒋建清从南林校史说开去，结合南林与中国共产党血脉相连的光荣历史和革命传统，对“南林是一所什么样的大学”“如何理解南林传统和南林精神”等重要问题进行深入阐释，引导新教师在开启职业生涯的新征程之际，“扣好第一粒扣子”，与党同心、与国同行，坚守为党育人、为国育才的使命担当。

授课过程中，蒋建清向新教师们讲述了许多老一辈南林人的故事：从梁希先生“愿将鲜血荐黎明”的赤子之心，“誓让黄河流碧水，赤地变青山”的绿色情怀；以郑万钧为代表的科研工作者历经八年确定“水杉”一种，“证明中国科学一定能够自立且有首创精神”；到王明庥、张齐生、曹福亮院士和以陈岳武等为代表的四代科研团队共同打造的百千万亿级“三树一竹”产业。巍巍上庠，百廿星辰，人文渊薮，底蕴深厚。蒋建清指出，在南林近120年办学历程中，特别是独立建校近70年来，学校逐渐形成了“诚朴雄伟，树木树人”的校训和“团结、朴实、勤奋、进取”的校风，培育形成了以爱国主义为核心，集忧国忧民的爱国精神、求真务实的科学精神、久久为功的奉献精神等为一体的南林精神体系。这些宝贵的精神财富跨越时空、历久弥新，为办学治校提供了丰厚滋养，为建设特色鲜明的世界一流大学汇聚了强大的精神动力。他同时希望，老一辈南林人“爱国、奉献、求真、务实”的优良精神品质和高尚道德情操，能够汲养年轻一代奋发有为、锐意进取，在践行南林精神的实践中为学校事业发展做出新的贡献。

谈当下：你们的样子就是学校的未来

结合国家发展战略和高等教育发展规律，蒋建清深刻分析了当前学校发展现状，详细阐明了学校发展愿景和实现路径。他指出，近年来，全校上下紧紧围绕办学目标，凝心聚力、争先进位，学校各项事业取得长足进步，在学科建设、综合排名等多项关键性指标上实现历史性跨跃，为“十四五”事业发展和中长期建设开了好头、起了好步。

但他同时强调，当下与今后，学校仍然处于一个重要的发展机遇期，面对机遇和挑战，我们要清晰认识到其中的新发展性。要深刻认识我校在国家“两步走”发展战略进程中的历史定位，主动担当时代赋予的使命责任，依托国家“双一流”建设机遇，服务构建新发展格局，发扬南林的光荣传统和优良学风，科学谋划学校事业发展的方向。

他特意援引了毛泽东主席1957年会见中国留苏学生时的一段话并略加改动：“南林是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的”，以此勉励新教师们，主动将个人目标融入国家战略和学校事业发展中，在奋进中实现个人人生价值。“十五年后、三十年后的南林是一个什么样的南林完全取决于你们年青一代，你们的样子，就是南林的未来！”殷殷嘱托，字字真情，授课现场不时响起热烈的掌声。

谈师道：如何做一名德才兼备的好老师

何谓大学？大学何为？蒋建清结合自身从教和人生阅历，对比了中西方价值体系中对“大学”的定位，指出“大学本质上是一个以培养人才为根本任务的学术组织、学术共同体、学者共同体。一所大学的水平就取决于它具有一支什么样的师资队伍。”

如何成为一名好老师、好学者，蒋建清认为，这值得每一位以教师为志业的同仁穷其一生念兹在兹、孜孜以求。他以习近平总书记关于教育的重要论述为核心，指出做一名“德才兼备”的好老师，要从思想和学术两个层面来精进。

在思想层面他指出，古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展和民族振兴中成长起来的。在中国的文化传统里给予“老师”这个职业崇高的地位，既要做经师，更要做好人师，既要教书，更要育人。这也意味着教师的责任重大，肩负着立德树人的重任。

今年教师节前夕，习近平总书记回信勉励全国高校黄大年式教师团队代表时强调，好老师要做到学为人师、行为世范。为此，蒋建清提出，新时代教师要有强烈的使命意识、责任担当和育人情怀，切实把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，在坚定理想信念、加强品德修养、厚植爱国主义情怀、增长知识见识、培养奋斗精神和增强综合素质上下功夫，以身体力行回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。

在学术层面，他认为，大学教师最重要的是要过好教学和科研业务“双关”。具体而言，要分别练好两项基本功，即“教学双基”和“科研双基”。教学“双基”集中体现在两个方面，即讲好一门课、带好一位学生；科研“双基”即写好一个本子、写好一篇文章，“四位一体”，相互关联，缺一不可。

蒋建清指出，所谓基本功就是我们从事某项职业必须具备的基本能力，看似简单枯燥，但扎实与否，在很大程度上将决定着一个人的发展高度。他要求新教师们不仅要在初入门时勤加练习、掌握“双基”，而且还应在后续的教学生涯中坚持学习、终身不懈、如琢如磨，如此方能厚积而薄发，达到运用自如、至于化境。

近两个小时的课堂上，蒋建清全程站立，用朴实无华的语言将自己几十年来为学、为事、为人的心得体会“倾囊相授”，给青年教师带来了丰富的收获和深入的思考。

在海外旅居多年的化学工程学院专任教师熊燃华表示，蒋老师的讲授让自己受益良多。“作为一名新南林人，必须自觉传承和发扬好南林精神，夯实教学科研‘双基’，永葆创新的活力，在实现第二个百年奋斗目标的赶考之路上，主动担当起一名高校科研工作者的使命与重任。”

“听了蒋书记讲授的入职第一课，让我更加深刻地体会到南林是一所具有永恒精神魅力与独特校园文化的大学。”材料科学与工程学院专职辅导员沃田表示，将自觉传承红色基因，努力在南林这片沃土上成长为一名合格的人民教师。

南京林业大学

NFUEDU

通讯员：方彦蘅

摄 影：周祝营

排 版：刘雪迎

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