地科院：发挥学科优势，立德树人做“细活”

南京大学地球科学与工程学院利用学科优势，通过党员导师、思政课程和野外工作多个平台充分发挥研究生导师的协同育人作用。

01

设立党员导师

为发挥党员教师的引领作用和专业优势，加强对新生党员的理想信念、党员意识等教育，地球科学与工程学院学院党委聘请优秀党员教师作为硕士研究生新生党支部指导教师，对新生党支部和新生党员进行交流和指导。党员导师主要通过参加支部组织生活，利用“三会一课”、党史学习教育等契机与新生党员一起开展党史、院史学习，分享学习体会，增强理想信念；在教学、科研等活动中，主动邀请新生党员参与，与新生党员结对，帮助学生更好地树立专业观念，明确学习目的，做好学习规划，树立远大务实的人生理想。

党员导师给党员上党课

党员导师参加支部学习讨论

02

开设《研究生价值引领》课

率先开设《研究生价值引领》课作为新生入学的思政必修课，由中科院院士、学院党政领导、优秀中青年学者、研究生辅导员共同授课，旨在引导广大研究生新生塑造正确的价值观、学术观，提高思想政治素养和综合能力。例如，陈颙院士在《我从事科研工作的几点体会》一课中，通过介绍成长和科研经历，启发研究生在科研工作中保持韧劲，勇敢面对困难，引导研究生要拓宽视野，用科学、发展的观点看待学问、看待人生。陆现彩教授在《科学精神与科学规范》课上向大家解读了我国加快科技创新的重大战略意义，阐述了何谓“科学无国界，科学家有祖国”，引导大家要“弘扬科学精神，毫不迟疑地聚焦科学前沿和国家需求，回归核心学术价值”。

陈颙院士谈科研工作体会

陆现彩教授与学生探讨科学精神

03

蓬勃开展野外思政课堂

地质工作的最大特点是野外作业多，野外也就成了导师们开展思想政治教育的天然课堂。

“川西锂矿3000米科学钻探”项目的研究团队是由首席科学家许志琴院士带领，由学院一批老中青骨干教师和研究生参与。在缺氧、寒冷的艰苦野外工作环境下，年近八十的许院士以身示范，发扬“传帮带”精神，带领大家不畏艰难迎头上，积极乐观地奋战在科研工作一线，使研究生的能力得到提高、意志得到锻炼。

川西甲基卡科学钻探开钻典礼现场

甲基卡钻探师生编录现场

施斌教授团队研究的基于分布式光纤监测技术，实现了多项关键技术突破，技术成果获得了国家科技进步一等奖。施斌教授带领学生在港珠澳大桥、京雄高铁、南水北调、苏锡常地面沉降、三峡库区等多个重大工程与灾害监测现场进行技术攻关，他鼓励学生立足国家需要，勇敢向科研难题发出挑战。在野外项目现场，施斌教授总是率先成立工作站师生联合党支部，因地制宜弘扬爱国主义教育，发挥党员先锋模范作用，鼓励学生把科技论文写在祖国大地上，把研究成果应用到国家重大项目、重大工程中去。

党支部在野外工作所在地参观红色教育基地

延安野外工作师生合影

学院将思想引领与专业实际深度融合，成立野外科考临时党小组，立足地学文化传承，筑牢理想信念。在联合科考队伍中，常常能看到一面鲜艳的五星红旗，那是学院“带着国旗去科考”的传承活动，在西藏、在贝加尔湖、在阿尔卑斯山，在锦绣河山中唱响国歌，飞扬青春。

科考队在阿尔卑斯山脉唱响国歌

科考队在贝加尔湖畔庆祝祖国华诞

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来源：地球科学与工程学院

编辑：陈意冲、黄麒霖、蒋慧伶、都又铭、管艺添

责编：佘静