美感+实用!原来这就是通大课堂的“收视密码”!

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美感+实用!原来这就是通大课堂的“收视密码”!

一面黑板 几支粉笔

勾勒出知识的世界

信息化时代 虽然多媒体

为教学提供了便利

但板书从来没有缺席

下面这些熟悉又温暖的笔触

是否勾起了你的回忆呢

一起来看看吧~

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精益求精型

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课程名称:热电偶测温原理

授课教师:张齐

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课程名称:土的侧向压力

授课教师:钱王苹

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课程名称:液体接界电势及其消除

授课教师:贾雪平

精巧教学板书设计

让抽象的理工科内容生动起来

板书里插入的手绘图画

电路图 压力图 热电偶图

都如此惟妙惟肖

妙笔生花型

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课程名称:肾小体的结构与功能

授课教师:林巍巍

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课程名称:气候变化的历史规律

授课教师:梁怡佳

在黑板上画中国地图

画人体组织结构

对于通大老师绝非难事

等比图例让教学精细有趣

将学科知识与艺术鉴赏

完美结合

别具匠心型

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课程名称:电场强度

授课教师:袁莉

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课程名称:基于情境创设策略的教学设计

授课教师:王琤

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课程名称:学习行进间单手肩上投篮

授课教师:丁磊

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课程名称:认识的本质及其发展规律

授课教师:宗海勇

从认识到思考老师的板书层层深入突出重点难点结构逻辑明晰

安排合理 层次分明

紧扣教材

内容丰富精炼充实

简洁明了型

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课程名称:我国中小学德育模式的变革

授课教师:徐志刚

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课程名称:缓冲溶液和缓冲原理

授课教师:王亚玲

运用模式简练

风格鲜明的板书形式

更快捷地让学生接纳知识

切合教学实际

引导学生有效建构知识体系

知“文”达“理”型

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课程名称:美术鉴赏教学方法与策略

授课教师:邬小伟

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课程名称:俳句の季節

授课教师:史小华

语言简明扼要

逻辑严谨缜密

用词精准概括精炼有方

笔画清晰 笔锋强劲有力

让学生在掌握知识的同时

提高审美素养

图文并茂型

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课程名称:复合材料各组成及作用

授课教师:马岩

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课程名称:目标市场营销战略

授课教师:格玛

生动活泼的图像

跃然于板上吸睛力十足

直观展示了市场的形象及特征

课堂氛围也活跃了不少

内容的有效传达

使得师生默契程度更高

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这些精美的板书是不是让你隔着屏幕也能感受到老师的才华横溢呢对于板书之“美”每个通心粉都有不同的感悟

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教我《中国古代文学》的王业强老师练就一手好字,遒劲有力,带领我们重温汉字的温度。沉浸在他所讲述的文学世界里,让我们每天都很期待上他的课。在新媒体时代,板书体现了老师的用心和投入,也能让我们更加专注地学习知识,更深刻地理解课程内容。

——文学院 沈昕怡

多媒体丰富了我们的课堂,但手写板书在课堂中仍起着至关重要的作用。专业课老师认真负责的态度潜移默化地影响和感染了我。作为一名未来的人民教师,走上工作岗位后的我也将根据学科和内容的特点,选择不同的板书形式,通过多变的板书展示言、行、意,使我的课堂更加生动有趣。

——马克思主义学院鞠灿

随着时代发展,很多现代化的教学手段已经走入课堂,但是板书仍然无可替代。课堂板书既是一门技术,又是一门艺术。刷刷的粉笔声倾注了老师们的满腔热情,粉笔架起了我们与知识的桥梁。板书是学生时代独有的记忆,精美的板书背后,是老师们的良苦用心。书写板书的过程,是知识的传递,也是温暖的延续。为老师们点赞!

——经济与管理学院沈川

虽然科技日新月异,但是粉笔字依旧是课堂的重点,也是连接师生的情感纽带。《大学语文》课程的范宇娟老师,一手行云流水般的板书,和春风化雨般的谆谆教导让我印象深刻。精美的板书,不仅体现了教师的教学态度,也会潜移默化地培养学生的审美情趣。

——外国语学院 沈芯茹

古人云:“字如其人”,绝美板书更是凸显了教师崇高的形象。随着时代的快速发展,多媒体逐渐替代了传统的粉笔,在我看来,一堂课中,板书是必不可少的部分,是文本的精髓,展现出一个动态的教学流程。在课堂上,我的思维也能随着老师的板书跳跃。

——化学化工学院刘于瑶

学医是一个漫长的过程。老师讲解需要更加精细准确,学生才能听懂复杂的医学知识点。《临床医学》的王琦老师会通过画思维图来强调重点,以便同学们加深对于细节的记忆。只要是老师的板书,那都是重中之重的知识点。板书展现着老师们的认真,同时也成为我大学生活中最印象深刻的画面。

——公共卫生学院 周泓君

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这些或工整、或有创意的板书

是真情的流露

是智慧的传承

更是精神的继承和温度的延续

一笔一划

书写在黑板上

流淌在NTUers的心中

往期回顾

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材料来源丨教务处

文字丨王巧儿贾舒涵

图片丨陈乐延 张 玟

封面制作丨贾舒涵

责编丨贾舒涵

校对丨陆 静

审核丨刘佳昕

投稿信箱:ntub@ntu.edu.cn

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