为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《南京农业大学辅导员队伍建设规定》要求，打造辅导员展示工作案例、交流先进经验、讲述育人故事、传递价值认同的工作平台，不断提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，南京农业大学第六届辅导员素质能力大赛于11月顺利举行。
历时8天 3次比赛全员练兵同台竞技
卫岗校区笔试考场
浦口校区笔试考场
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本次辅导员素质能力大赛自11月启动以来，全体在岗专职辅导员参赛。初赛环节为基础知识测试，采用闭卷作答方式考察辅导员的理论素养和业务知识，共有22位辅导员进入复赛。复赛通过案例研讨考察辅导员综合运用理论、分析问题、研判问题和解决问题的能力，经过激烈角逐，最终有10位辅导员闯入决赛。
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2021年11月26日下午，第六届辅导员素质能力大赛决赛在卫岗校区金陵研究院三楼报告厅举行。南京农业大学党委副书记刘营军，南京农业大学党委常委、组织部部长吴群，南京航空航天大学学工部部长、学生处处长侍旭，河海大学学生工作部部长、学生工作处处长吴红，中国药科大学学生工作部部长、学生工作处处长杜文清，南京师范大学学生工作部部长、学生工作处处长李莉，南京邮电大学学生工作部部长、学生工作处处长张敏担任评审专家，江苏省教育厅社会科学研究与思想政治教育处陈磊莅临指导，相关职能部门领导、各学院党委副书记、辅导员、学生工作人员以及学生代表观摩了比赛。
谈心谈话
本次辅导员素质能力大赛决赛共有谈心谈话和案例研讨两个环节。谈心谈话环节，将辅导员与学生日常谈心谈话的工作场景生动、鲜活地再现。谈心谈话结束后，参赛选手对谈话内容进行总结，该环节主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度、对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力。比赛现场，参赛辅导员们条理清晰、侃侃而谈，精彩的表现获得了现场师生的阵阵掌声。
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案例研讨
案例研讨环节中，参赛老师两人一组，采用“你提问，我回答”的方式进行交互式案例研讨，共同辨析原因、研讨对策、总结规律，充分考察了辅导员综合运用理论进行分析问题、研讨问题、解决问题的能力。
精彩点评
河海大学学生工作部部长、学生工作处处长吴红在点评中充分肯定了参赛选手们的职业素养与专业能力，高度评价了本场比赛。同时她指出，谈心谈话要善于把握问题本质，抓住核心要素直面问题、解决问题；与学生交谈要注意方式方法，要做到善于启发学生思考；面对学生的问题要做到与学生共情，先理解后教育。在案例研讨时，要结合案例关键点，开展引导性的提问和补充性回答；明确问题导向，解决关键问题；提问与回答要思路清晰，提出有阐发的启示，激发观众共鸣。
经过激烈角逐，来自植物保护学院的李艳丹老师和草业学院的武昕宇老师荣获一等奖。
理学院周玲玉老师、外国语学院甄亚乐老师、资源与环境科学学院李鸣老师荣获二等奖。
园艺学院赵瑞老师、植物保护学院汪越老师、金融学院李迎军老师、资源与环境科学学院郑冬冬老师、资源与环境科学学院王未未老师荣获三等奖。
此外，资源与环境科学学院王未未老师获得最佳人气奖；草业学院武昕宇老师获得基础知识测试环节单项奖 ；植物保护学院李艳丹老师获得谈心谈话、案例研讨环节单项奖 。
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此次辅导员素质能力大赛的成功举办展示了辅导员的职业能力和精神风貌，并为进一步加强学校辅导员队伍建设，推进学生思想政治教育工作发展，为进一步推进“三全育人”工作夯实了队伍基础。
近年来，南京农业大学坚持把立德树人作为中心环节，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，整体规划、统筹安排，不断提高队伍的专业水平和职业能力，保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。着力构建辅导员队伍能力提升体系，多元化开展辅导员培训培养工作。用好校内和校外两种资源，运用线上和线下两种方式，落实辅导员政治理论学习、岗前培训、专题培训、全员轮训、骨干研修等制度，推动辅导员理论学习常态化、长效化。积极搭建辅导员发展研究平台，积极创新辅导员学习形式，丰富辅导员能力提升载体，突出重点，点面结合。通过每年的学生思政精品项目，建立辅导员能力提升研究团队；建设好辅导员之家，开展好辅导员工作论坛，推动辅导员队伍自我教育、自我管理、自我发展、自我服务；实施专职辅导员“隽拔计划”，培育辅导员核心能力，充分发挥朋辈示范效应。
来源 | 学生工作部（处）
微信编辑 | 全媒体中心 杨子晗
责任编辑|郭嘉宁
校对|胡晓璐
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