立德树人追求卓越 | 学校隆重举行第五次本科教学大会

2021-11-29 15:29:31

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11月27日，学校在荷花池校区大学生活动中心三楼小剧场隆重举行第五次本科教学大会。省教育厅高教处处长邵进应邀出席会议并讲话，校党委书记姚冠新出席会议并讲话，校长焦新安作大会工作报告。全体在扬校领导、党委常委出席会议，副校长俞洪亮主持会议。大会发布了《扬州大学本科教学卓越框架2.0》，举行了扬州大学2021年本科教学节启动仪式。会上，对近年来在本科教育教学工作中作出贡献的先进集体和个人进行了表彰。

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▲江苏省教育厅高教处处长邵进讲话

邵进在讲话中强调，目前正值“十四五”开局之年，扬大举行第五次本科教学大会恰逢其时，有利于更好地总结过去、展望未来，对学校今后开展人才培养工作有重要的指导意义。邵进指出，在过去的五年中，扬州大学紧跟国家高等教育改革发展的步伐，全校上下勠力同心，在本科人才培养工作中取得辉煌的成绩。他强调，早在2016年，学校转变教学理念，提出创新一流人才培养体系、造就一流本科人才，启动本科教学卓越框架；学校设立了“本科卓越教学奖”，为投身教学的一线教师给予每人20万元的奖励，这些都充分显示了学校推进本科教育教学改革的决心。

邵进对当下国家发展和高等教育面临的整体形势进行了研判，强调高质量发展是目前及未来一段时间高等教育发展的难点和重点。对于今后一段时间扬州大学如何开展人才培养工作、如何办人民满意的教育，邵进提出了六点建议：一是要树牢立德树人的理念，落实人才培养的中心地位和本科教育的基础地位；二是更多关注教学队伍建设，分层分类构建教学队伍；三是进一步优化专业师资，加强专业内涵建设；四是顺应时代之需，加强教学信息技术素养；五是完善教育评价机制，推进教育教学评价制度改革；六是进一步重视安全教育，保证校园安全与稳定。

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▲校党委书记姚冠新作大会总结讲话

姚冠新在总结讲话中充分肯定了学校五年来在本科教学方面取得的历史性成就，指出，取得这些重大成效的原因在于学校始终牢记为党育人、为国育才的使命担当，始终坚持立德树人的根本任务，始终坚持本科教学的中心地位；在于学校遵循本科教育教学规律，构筑起一流本科人才培养体系，充分激发师生动力活力；在于学校多年来形成的本科育人文化和教育教学经验，为学校的本科教育工作提供了足够定力，保障教学秩序的稳定有序。

姚冠新还就进一步抓好一流本科教育提出四点意见：

一是必须统一思想、提高站位，深刻认识建设一流本科教育的价值意义。要认识到建设一流本科教育是建设社会主义现代化强国的关键力量，是高校实现内涵式高质量发展的必然要求，是高水平研究型大学建设的题中要义。

二是必须准确把握、综合研判，深入领会建设一流本科教育的时代要求。要认识到建设一流本科教育正面临着纷繁复杂的外部环境，同时也正处于前所未有的改革机遇期，学校在建设一流本科教育时面临新的主题和新的任务。

三是必须聚焦重点、深化改革，全面提升一流本科教育的内涵质量。要坚决落实好立德树人根本任务，持续完善学科专业课程一体化建设体系，全面提升教师教学能力水平，推动创新创业教育提档升级，全方位提升学生教育管理与服务质量。

四是加强组织、多措并举，推动形成助推一流本科教育的合力。要强化组织领导，压实工作责任；厚植育人环境，强化激励约束；强化质量控制，涵育质量文化；赋能信息技术，优化教学形态；强化支撑保障，汇集育人合力。

姚冠新强调，身处世界百年未有之大变局，人才是根本，高等教育是关键，一流本科人才是基础。建设一流本科教育要在扬大特质和扬大优势上下功夫，使重点打造的一流本科教育成为学校的品牌和核心竞争力。各学院、相关部门要发挥好“指挥部”职能，各级领导干部要发挥好“指挥员”作用，广大教师要发挥好“战斗员”功能，教学管理部门要切实为一流本科教育提供重要的思想保障和组织保障，凝聚共识、守正创新，持之以恒、常抓不懈，全面提升人才培养能力，全面打造一流本科人才，努力为建设一流本科教育、建成高水平研究型大学而共同奋斗！

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▲校长焦新安作大会工作报告

焦新安作了题为《深化改革追求卓越全面提高一流本科人才培养能力》的工作报告，系统全面地总结了上一次本科教学大会召开以来的工作成效，深入分析新时代本科人才培养面临的新形势、新挑战和新机遇，科学谋划了今后一段时期本科教学的目标任务和战略举措，通过聚焦改革创新，推进高质量发展，全面提升一流本科人才培养能力，夯实高水平研究型大学建设的关键基石。

焦新安指出，五年来学校本科教学取得的成绩主要得益于“五个坚持”：一是坚持党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向；二是坚持立德树人，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，积极培育和践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；三是坚持人才培养的中心地位，尊重高等教育发展规律和人才成长规律，持续深化改革创新；四是坚持发挥综合性大学多学科多专业资源优势，不断拓展本科教学建设内涵；五是坚持产出导向，持续完善多元质量监控与评价长效机制，全面保障本科教学效果和学习效果。

焦新安强调，学校要准确把握学校本科教学所处的历史方位，心怀“国之大者”，勇于担当作为，持续推进本科教学改革创新，进一步提升一流人才培养能力，确保本科教学工作走在全国同类高校前列。未来五年，学校将秉持“深化改革、追求卓越”的工作理念，重点做好六方面工作：一是坚持立德树人，坚守新时代大学育人使命；二是强化内涵建设，构建一流本科教育生态；三是聚焦学生发展，深化本科教学改革创新；四是优化师资质态，提升教师卓越教学水平；五是汇聚优质资源，构建协同育人长效机制；六是坚持持续改进，重塑卓越教学质量文化。

焦新安表示，全面振兴本科教育是新时代高等教育改革发展的核心任务，要始终坚持立德树人根本任务，牢记育人初心，紧紧抓住“教”这个核心、“学”这个根本、“创”这个关键，持续推进改革创新，全面完善一流本科人才培养体系，全面提升人才培养能力，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设世界重要人才中心和创新高地、早日实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献！

第二阶段

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