为深入学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信精神,扎实有效推进师德专题教育,11月27日,我校线上线下同步举行“全国高校黄大年式教师团队”——机械结构力学及控制国家重点实验室团队事迹宣讲会。
宣讲会主会场设置在天目湖校区,校党委副书记陶勇,党委常委、组织部部长李遥,党委常委、宣传部/教师工作部部长王晖,人事处、教务处、教师发展与教学评估中心、航空学院、能源与动力学院和天目湖校区党工委负责同志,全国黄大年式教师团队教师代表,航空学院和能源与动力学院青年教师代表,全校各单位青年骨干教师等100余人参加了宣讲会,会议由李遥主持。
宣讲会在原创视频《走进全国高校黄大年式教师团队》中拉开序幕。
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航空学院副院长陆洋以“从黄大年到黄大年式教师团队”为主题,从黄大年同志的个人生平、对祖国的热爱、对教育的情怀等方面介绍了黄大年同志的先进事迹,并从贯彻落实党的十九大精神、推进高等教育内涵式发展、打造高素质专业化创新型高校教师队伍、促进团队可持续发展四个方面梳理了黄大年的先进事迹,为大家全面解读了“心有大我、至诚报国;教书育人、敢为人先;淡泊名利、甘于奉献”的黄大年精神,他详细介绍了我校首支黄大年式教师团队在立德树人、教书育人、科研创新等方面的累累硕果,并讲述了团队老中青三代成员代表践行黄大年精神的点滴故事。
黄大年是“纯粹的知识分子”,因为他“什么职务也不要,就想为祖国做些事”。
黄大年是“另类的科学家”,因为他对待科研只有一句“我没有敌人、也没有朋友,只有国家利益”
团队教师代表、航空学院副教授唐静静分享了团队教学故事,她分享了自身经历的全国基础力学青年教师讲课比赛、上好“难课”、指导学生参加竞赛的故事,表示在她取得教学成果的背后,凝聚着整个团队的力量,一起钻研教学方法、提高教学水平,努力站稳站好讲台、关爱学生成长是团队老师的共识,她也在团队老师的影响和帮助下不断取得教学上的新突破,不断学习如何做一名好老师。
不是我一个人在“战斗”,背后有一个强大的团队支撑。
我们做到学生随时随地问,老师随时随地答。
每每看到学生们疑惑消散后脸上露出的笑容,是我最欣慰的时刻。
团队教师代表、航空学院教授袁慎芳分享了科研创新故事,她从科研工作中需秉承的大方法论谈起,介绍了团队教师所具备的优秀精神品质,回顾了自己一直在南航奋斗的科研生涯,并表示自己从南航多位前辈身上看到了和黄大年同志一样敢为人先,瞄准创新前沿,专注追求的精神勇气,介绍了自己多年来在科研创新上的探索及取得的成果,她表示科研人员既要从事对国家真正有用的科学研究,立德树人、攻坚克难、敢于创新,也要避免浮躁、短期效应、过度追求表面数据和学术头衔。在奋斗的同时,维护好自身的健康和家庭幸福,长久地在本职岗位上为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
公派访学满一年后,我按期回国,至今一晃25年了。我也挺自豪的,那就是我一直在南航工作,服务母校。
科学研究不能做浮萍,哪里热往那里飘。
没有奋斗执着、使命担当的精神和责任感,一个人是不可能获得成功的。
航空学院2018级本科生宋凯辰、能源与动力学院教授刘向雷分别作为学生代表、教师代表分享了心得感悟。
宋凯辰表示在自己成长进步的背后,凝聚着团队老师们的指导、支持与陪伴。他也对南航求学道路上遇到的倾心授课的老师、付出大量时间指导竞赛的老师以及科研道路上答疑解惑的老师表达了感谢。
刘向雷首先分享了自己的学习体会,作为一名青年教师要以国家需求为导向、至诚报国,要以科技强国为己任、矢志创新,要以立德树人为使命、不忘初心,他表示这次学习既是一次精神的洗礼,也是一种激励和鞭策,作为学校推荐申报第二批黄大年式教师团队中的青年教师代表,会秉持科技报国的理想信念、不懈奋斗,为国家先进航空动力与能源利用领域培养更多人才。
李遥在讲话中指出我校黄大年式教师团队的26位老师在教学、科研、育人上的默默付出与辛勤耕耘,集中体现了他们的爱国之情、强国之志、报国之行。他对全校教师提出三点希望,一是以我校黄大年式教师团队为榜样,牢记“立德树人”使命,争当学生成长成才的引路人;二是继续践行和弘扬黄大年精神,潜心教学育人,勇攀科学高峰,为国家培养更多堪当大任的时代新人;三是心有大志,把实现个人理想与服务学校“双一流”建设和服务国家人民相结合,争做心怀“国之大者”的大先生。
吴祯龙 能源与动力学院教授
今天上午,我有幸来到学校黄大年式教师团队事迹宣讲会的直播现场,聆听了航空学院全国黄大年式教师团队教师代表对团队建设心路历程的介绍。从黄大年到黄大年式教师团队,每一位教师身上既有中华民族优秀传统文化的血脉赓续,又有现代学术基因的发扬光大,是值得我们学习的榜样。作为能源与动力学院教师团队的一员,我也必将不负重托、勇担使命,继续践行黄大年精神,潜心教学和科研工作,为学校“双一流”建设和学院高质量发展贡献力量。
秦海鸿 自动化学院副教授
黄大年老师是新时期归国留学人员科技报国的典范,他的使命担当精神和拳拳爱国之情深深激励和鼓舞着每一位科技和教育工作者。我们“宽禁带智能驱动与电机控制研究团队”的每一位成员也将把黄大年精神传播下去,努力学习和工作,力争攻克科学技术难题,把最好的青春献给党和人民。
胡亚鹏 理学院教授
通过学习,我特别钦佩秉持科技报国崇高理想的黄大年老师。他当时放弃国外剑桥优越条件回国,回国后刻苦钻研填补多项国内外技术空白,取得一系列重大科技成果。也深刻体会学校黄大年式教师团队的老师用诸多具体行动传承黄大年老师的崇高理想,学习他们的诸多教学成果和贡献。也坚定自己科技报国理想,未来用更多实际行动践行学校“智周万物,道济天下”的校训。
姜照君艺术学院副教授
14岁的周恩来在回答老师提问时,说出“为中华之崛起而读书!”
24岁的黄大年老师在出国前的大学毕业纪念册上,写上“振兴中华,乃我辈之责!”
心怀祖国,胸有山河!
黄大年老师用潜心钻研的科学精神,爱人育才的师者风范,58载的短暂人生,身体力行回应了什么叫勇于担当!什么是“中国脊梁”!
各学院分管教学副院长、科研副院长,教工党支部书记,研究生“五好”导学团队导师,百名教师校长助航团教师等在分会场通过线上直播参会。
出品丨晓南晓航工作室
素材来源丨党委宣传部/教师工作部
责任编辑丨王伟、傅成成、赵燕喃
值班编辑丨唐楚涵
审核丨王晖、许静
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