培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和医学影像技术学基本理论知识及能力,具有较深厚的医学影像技术基础,能在医疗卫生机构从事医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作;能在医疗设备生产企业从事医学影像设备研发、安装、维护等方面工作;能在放射防护领域从事医学影像相关的防护设备研发,人员防护的宣传教育工作的高级医工结合的复合型应用型人才。
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培养要求
1. 思想道德与职业素质要求
(1)能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题;具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。
(2)珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
(3) 热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具备较广泛的人文、社会和自然科学知识,具有远大理想和创新精神。
(4) 具有一定的人文社会科学知识,良好的医学伦理背景,较高的自身修养、道德和精神境界,形成良好的团队合作精神。
(5) 掌握一定的体育和军事基本知识,达到国家规定的体育合格标准,具有健康的体魄;具有一定的心理承受能力,人际关系良好,身心健康。
2.能力要求
(1)掌握医学影像学范畴内各项技术(X线机、CT、MRI、DSA、超声学、核医学、PET等)。具有熟练操作影像大型设备的能力。
(2)掌握电子技术、计算机科学和医学影像设备基本理论、基本知识和设备维护技能。
(3)能熟练运用所学的知识从事以医学影像设备为主的医学设备的应用、维护、维修、管理、开发和研制。
(4)根据具体情况选择适用的影像技术,具有选择最适合、最经济的检查手段的能力。
(5)掌握基础的单片机接口技术,具备编程能力。
(6)具有与患者、家属或同事进行有效沟通和合作的技能,具备基本的健康宣传教育、社区卫生服务和疾病预防能力。
(7)具有一定的科研能力,有参与现代影像医学技术科研活动的基本素质和发展潜能。
(8)能够熟练运用现代信息技术, 达到国家或省计算机等级考试一级水平;掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
3. 知识结构要求
(1)掌握与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法。
(2)掌握生命各阶段的人体正常结构和功能、异常病理结构和机理、致病病原体基本知识。
(3)掌握计算机系统软硬件及网络技术基础知识
(4)重点掌握医学影像学范畴内各项技术(常规X线机、CT、MRI、DSA、超声学、核医学、PET等)。
(5) 掌握电子技术基础知识和常规X线机、CT、MRI、超声学、DSA、核医学等影像学设备的操作技能及安装、维修的初步技能。
(6)熟悉有关放射防护的方针、政策、法规和具体防护方法。
(7)掌握影像诊断学各专科基础知识
(8)了解医学影像学各分支的理论前沿和发展动态。
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学制年限
4年
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学位授予
理学学士学位
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主干学科
基础医学、临床医学、电子技术和单片机技术、网络技术、医学影像技术专业课程。
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主要课程
英语、系统解剖学、断层解剖学、人体机能学、临床基础学、人体疾病学概论、医学统计与流行病学、物理学、电工与电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、C语言及程序设计、医学图像处理、网络技术及医院网络管理架构、医学影像成像原理、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像设备学、核医学、放射治疗学、肿瘤放疗物理学。
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主要教学环节及特色
大一完成公共基础课通识教育,大二学习专业相关的基础课程,大三进行专业课程教育。教师主要通过教材向学生传授系统知识、间接经验,让学生掌握一定的熟练技能。本专业设有供学生上课和培训的模拟DR、CT实验室,该实验室模拟临床的仿真职业环境,进行专业课程的技能操作演示,并在学校公共数字化教学实验室内安装模拟CT、MR操作软件,开展专业课程教学,做到了教学与临床的深度融合。学生在探索中通过独立思考获得的知识,在解决各种理论问题和实际问题的探索中获得的知识和技能。
大四进行为期一年的影像大科实习,实习点主要在南京及上海三甲医院,通过观摩各种检查设备的操作,让同学们掌握各种检查方法及其适应证和禁忌证,进一步锻炼动手能力,并初步具备独自进行常见部位、体位的检查。
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毕业去向
该专业学生毕业后一般进入三级医院放射科、超声科、介入科、核医学科、放疗科、设备科的技术岗位或者相关科研岗位,也可以在国内外大型医疗器械公司选择产品研发、销售、培训及设备维护等岗位。2021届首届毕业生就业率**,有超1/3毕业生在省内知名三级甲等医院就业。
医学影像技术专业
学生实习
医学影像技术专业
学生进行设备检查
我院影像技术学生与成长导师在首届全国医学影像技术专业大学生论坛获奖
医学影像技术学生在影像实验室内上课
我院影像技术学生参加学校运动会合影留念
影像技术兼职班主任为新生答疑解惑
公众号
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素材来源:南京医科大学医学影像学院