今天,2019高等教育创新年会“技术改变教育”大会在苏州西交利物浦大学开幕,西浦将全球最受欢迎的开源在线学习平台MoodleMoot大会首度引入中国,该大会旨在探索科技在中国不断变化的教育格局中扮演的重要角色。
5月19日,Moodle创始人兼首席执行官Martin Dougiamas将在中国首届MoodleMoot大会上发表主旨演讲。MoodleMoot大会在全球范围内举行,旨在鼓励Moodle社区内的实践者相互协作,以及对Moodle最佳实践的共享。
技术改变教育MoodleMoot国际论坛是西浦2019高等教育创新年会的一部分,在本次大会中,西浦执行校长席酉民教授、Moodle创始人Dougiamas博士、香港大学教育应用咨询科技发展研究中心副主任罗陆慧英教授等国内外教育与技术领域专家围绕技术如何重塑教育这一核心主题分享洞见。
“随着人工智能、大数据、物联网这样颠覆性的技术出现及应用,传统大学将面临被颠覆的趋势。新技术会催生新的商业模式,深刻影响人的行为模式。技术将如何重塑教育?大学存在的价值何在?”席酉民校长说。
他进一步表示:“为了探索和回答这些我们必须思考和面对的迫切问题,西交利物浦大学正在试图提出一个‘西浦方案’。”(了解更多:点击这里)
此外,还有来自中国各地超过500名教育技术实践者参与大会及多场圆桌论坛,交流和分享教育技术最佳实践和经验。
西浦领导与教育前沿院(ILEAD)常务副院长张晓军博士表示:“我们旨在搭建一个联通国内外教育技术实践者的交流平台,与国内的教育从业者共享经验,以技术促进中国教育向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。”
Dougiamas博士在澳大利亚攻读博士学位期间开发了Moodle软件,并于2002年将其作为开源技术面向全球发布。他表示,他期待着与大家一起探讨Moodle在中国的未来。
他说:“听说中国有很多人在使用Moodle,我们希望在首届中国Moodle大会上看到他们,请他们帮助规划Moodle以及开放技术在中国的未来。”
“在全球范围内,互联网,尤其是网络教育,日渐成为一个充满争议的领域,这是一场三方角力的较量,一方是企图谋得控制权的私营商业主体,一方是传播广泛但质量良莠不齐的免费内容,第三方则是来自于现有教育体系内的开放技术。”
“Moodle已经被全球60%的高等教育机构所使用,该平台坚定地屹立于开放技术的阵营中,使得许多志同道合的项目和人员聚集在一起,对于打造未来的开放教育基础设施十分有帮助。”
西浦领导与教育前沿院(ILEAD)教育技术团队经理Roland Sherwood(上图后排右一)表示,“Moodle直接影响了整整一代学习者和教育者的教育体验。”
西浦一直采取以学生为中心的教学方法,由Sherwood领导的教育技术团队负责教育技术的开发与整合。目前,西浦基于Moodle的开源学习平台已形成了包括ICE虚拟学习环境、实时在线远程教育平台等在内的教育技术矩阵。
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电气与电子工程系的卢少锋老师利用ICE上的quiz(测验)功能有效地解决了大班化教学模式下后排学生课堂参与度低的问题。老师们可以选择提前准备课堂上需要学生作答的问题,也可以课堂上临时提问。学生们匿名参与答题,同时可以看到其他同学的答案,课堂参与度有了显著的提高。
语言中心的李昆、徐蕊老师利用ICE上的Forum(论坛)功能把学生分成不同的小组,让学生们以小组为单位学习主题分析法这一研究方法。Forum的数据统计功能使得老师们能够方便地获取、统计学生的掌握进程。
Sherwood表示,技术是现代教育实践一个重要的组成部分,但其在中国的应用刚刚兴起。
“在教育领域,大部分教学的方式仍然是较为传统的填鸭式。教师以讲授为主,学生则重在记忆。这里其实技术可以发挥的空间很有限。”
“但这种情况正在发生改变。我相信技术完全有可能改变中国的教育,因为它可以给每个人带来受教育的机会。中国是世界上人口最多的国家,希望获得高等教育的人越来越多,而技术有望面向更大的人群普及教育。”
西浦2019高等教育创新年会将从5月16日持续到19日,为期四天,同期举办西浦全国大学教学创新大赛和高校教师发展中心可持续发展联盟校长高峰论坛。
与此同时,第五届西浦全国大学教学创新大赛也已经启动,详情:点击这里。
记者:文珊、寇博
新媒体:袁小婉
监制:王婧
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