大学课堂上 手机去哪儿

3月9日，常熟理工学院新学期开学第一天的课堂上，和往常有些不同。

整个教学楼依然是静悄悄的。经济与管理学院的姜友林老师上《国际贸易实务》课程，他提前20分钟到达闻道楼5楼的教室进行课堂准备。学生们到达以后，都将手机首次放入“手机袋”中，并按要求到固定座位就座。往最后一排一看，学校党委书记张庆奎教授和大学生一起听开学第一课。

“今天，我们学校九位校领导，全部到课堂去听开学第一课。”据该校校长朱士中教授介绍，本学期开始，学校为了进一步加强教学内涵建设、提升本科教学质量，新出台了一系列举措。其中，既有深化教育教学改革、持续开展“教学内涵建设年”活动、加强教学质量管理、强化学生科技创新能力培养等方面的宏观架构，也有教师教书育人细则、课堂具体管理办法等微观举措。

“开学了，该忙了，让手机好好休息一下！”新学期，常熟理工学院在课堂上推出了“手机袋”，每个班级一个大袋子，方便学生在上课时各自安放自己的手机，以帮助学生抵挡手机“诱惑”，摆脱手机“依赖”，并逐步养成上课不带手机、课堂不玩手机的好习惯，还自己一个安静的课堂。

机械工程学院姜超同学说，“以前，有些大学生在课堂上玩手机的。其实同学们内心也是想好好听课的，就是难以抵挡玩手机的诱惑。现在好了，在‘手机袋’的帮助下，上课时手机全部统一存放，这样你没法偷偷看手机了。”对于固定座位的看法，他对大学生记者俏皮地说：“就问你一句，如果换作是你，这么一来你还敢不敢逃课了？”

化学与材料工程学院的胡昕老师表示，课堂的风气是大学学风的最直接体现，老师应该传道授业解惑，学生应该集中精神勤奋学习。好的学风需要全校师生的共同努力。有了固定座位，可以“对号入座”，大大方便了我们老师尽快熟悉学生。没有了手机的干扰，大学课堂的学习风气，会更好。

□ 言欣 纪虞 樊淑婷 田学英/报道

春年 琪琪 徐晴/摄影