“最美院徽”网络投票开始啦！快来投出你宝贵的一票吧！

院徽是一个学院重要的形象标志，也是学院办学理念、人文精神的集中体现。同时，院徽可以增强广大师生对学院的认同感和归属感，提高学院师生凝聚力，塑造学院形象。杏林学院院徽征集消息一经发布，得到了大家的广泛关注，不少人积极参与投稿。

经过层层筛选与评定，以下21幅作品入围投票环节，现面向我院全体师生线上投票，投票结果将作为院徽最终选定重要参考意见。投票时间为：2020年2月29日——3月5日（ps：参与者在投票期间只可参与一次投票，每位参与者，可最多同时选投三幅作品。）

让我们一起来看看

入围的设计作品吧

请为你心中的“最美院徽”

投上宝贵的一票~

01 曹朝阳

设计理念：“书是人类进步的阶梯”，学校是知识的殿堂，因此使用书为框架。两边书页使用阶梯以及人头的形状相结合，体现设计理念。配色使用较为质朴严肃的冷色调，标志使用了南通当地蓝印花布的蓝色，体现历史传承。

02 陈聪荣

设计理念：院徽由杏林的首字母XL、高飞的鸿鹄、银杏叶、太极、腾飞之翼、翻飞的书页等元素进行艺术创意，展现学院全体师生树立鸿鹄远志、扬帆学海、奋勇前进、与时俱进的优秀精神风貌，突出“书山有路，学海无涯”的治学思想。

03 陈健

设计理念：展开的书籍形似一双托起未来的双手，亦似一对迎空展翅高飞的小鸟，托起未来的希望。以南通大学校徽为基础，以生长的树苗，寓意“十年树木，百年树人”的理念。

04 陈思琪

设计理念：飘落的杏叶是学院的象征，古风的学堂房代表着多年的知识传承和浓郁的书香氛围。一大一小两个杏叶是教师与学子的化身，包含着师生和睦积极向上的美好寓意。

05 顾敏

设计理念：南通蓝印花布便是当地最具代表性的民间工艺品之一，因此院徽设计中选择蓝白两色，中间是书本以及学士帽的图案，鼓励同学们好好读书，下方“1999”是南通大学杏林学院的创办时间。

06 侯天翔

设计理念：学院位处南通，应对图中的“南”字，灰色的飘带和“通”字的走字底相呼应。彩带和图中外圈的颜色皆为传统校徽上的颜色，告诫学生不忘历史、不忘母校。设计中的左右两侧是南通的重要代表之一蓝印花布。

07 鞠子微

设计理念：以南通蓝印花布和启东海水的蓝色为主色调，蓝印花布花纹图样进行铺设。平摊的书籍象征南通大学杏林学院，从书中飞出的鸟儿好比杏林的学子。

设计理念：圆形代表了中西合璧，与“祈通中西”相呼应；左边蓝色的简化人形和右边橙色简化人形相交融，加入中国太极阴阳相生的元素，寓意着东方和西方的完美结合，学校内同学之间和睦相处，同学和老师之间友好的关系。

09 沙小康

设计理念：底部为“南通大学杏林学院”的及英文字样，三片帆标志扬帆起航，同时也象征着学校在江海之滨上，红色与黄色代表着太阳的颜色，象征我们要面向太阳。蓝色象征生命的活力，三条波纹寓意前进的道路上不是一帆风顺，激励着我们不断向前。

10 沈婉婷

设计理念：以银杏枝叶为主做一个圆形的边框，主色调以深绿色为主。外圆与内圆的边框处，上面以“南通大学杏林学院“为主，下面则为英文。中间则为两个四角星。银杏边框内则为“通大”两个字体。

11 陶巧婷

设计理念：绿色是生命色，象征学校中努力学习的同学们，银杏叶与校名呼应，银杏叶具有坚韧不拔的品质，这是对在校同学们的激励。毛笔谱写了同学们在校园里的历史与欢笑。“1999”是南通大学杏林学院的创办时间。

12 王嫣祺

设计理念：银杏叶代表生命路途上的无止境，也寓意学院能越走越远永不停歇。中间旋转而上的图标寓意学院将勇往直前向上进取。

13 吴雨欣

设计理念：书本外形如树苗——知识育人和学生的行为形象；飘带包围学院的“江海门户”黄海——“祈通中西”；四只海鸥——学院四个校区；1999——对办学历史的传承；太阳及江海——“树苗”和“知识”的不断孕育。

14 谢平

设计理念：整体样式为海洋和星辰——学校独特的地理位置与优美的自然风光。海洋由南通大学校徽形变而来；星辰是“杏林”首字母抽象演变得到的，表示学院是南通大学的一部分，在秉承着其优良传统的同时，也在探索并发扬属于自己璀璨的一面。

15 徐文舒

设计理念：杏花瓣，相应南通大学杏林学院的名称，打开的书，象征我校坚持“以人为本”的办学理念，甲骨文“人”字、书籍和波浪合意“继往开来，乘风破浪”寄望杏林学院与杏林学子。

16 岳邦乐

设计理念：中间以篆体杏字为主体，其形状类似一个站立的人体现了我校“以人为本”的办学理念,书象征着学问，寓意着厚德博学。1999是我校创办的时间，南通位于江海之地，因此以川流为媒介，同时也象征着我校办学理念传承不息。

17 张淼

设计理念：南通大学在大环里，杏林学院在小环里。绿色与“杏林”相呼应，也体现了生生不息的精神，用钟楼的建筑作为主体，象征着地区性。钟代表时间，代表着时间的流逝，更代表着时间一去不复返，警示着学生要珍惜时间。

18 张欠欠

设计理念：书籍是人类进步的阶梯，体现了“祈通中西，力求精进”。淡橙色的外围设计，如学院内的枫树叶，银杏叶，朝气蓬勃，给学院增添了艺术气息。蓝色占整体，代表了沉稳大气的特征。

19 周敏

设计理念：银杏加上阶梯元素，代表杏林学子不断进步，知识水平步步高，学子们可以通过杏林学院到达成功彼岸。蓝色的配色寓意杏林学院是一个海边的学校，1999则是学校创办时间。

20 朱建

设计理念：我院建筑设计"水乡书苑"的意象:绿色的建筑，立于在江海之滨。具现代图示的特征和新颖别致的原创性，图案所传递的蓬勃向上的视觉张力，体现了南通大学杏林学院这所独立院校的新的精神风貌。

21 邱钰晗

设计理念：地域特色:Logo整体颜色呈深蓝色,杏林学院位处沿启东临海, 蓝色是大海的颜色,海纳百川,代表着包容、融会贯通；南通大学校训是祈通中西,力求精进,所以Logo正中我采用八面形,代表我理解的校训,学生要四通八达、锐意进取、有智圆行方的哲学和不断进取的精神。

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4.关于做好南通大学杏林学院疫情防控期间教学工作安排的通知

5.转发省政府《全省学校延迟开学》的通知（内附：教育部致全国大学生的一封信）

文字 | 智庆

编辑 | 熊健舒

审核 | 陈 龙 崔岩岩

投稿信箱 |xldq@ntu.edu.cn

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