【 IFIE 专稿】 学院牵手企业 共赴锦绣前程

【 IFIE 专稿】

学院牵手企业 共赴锦绣前程

核心提示

2003年6月开始，常熟开关制造有限公司（原常熟开关厂）和常熟理工学院电气与自动化学院（原常熟高专自动控制系）在前期合作的基础上，签订了校企产学研合作协议，正式成为战略合作伙伴，至今已有12年。在这过程中，双方本着诚信、互助的原则先后在人才培养、科技开发、员工培训、师资专业实践等方面开展了广泛、深入的合作，实现了合作培养、合作就业、合作发展。校企合作模式充分发挥了“桥梁、窗口、纽带”的作用，为学校、企业的发展创新同步增益。

一炮走红

学校始终把校地互动作为发展战略和路径选择，走出了一条校企合作培养人才的新道路。我校电气与自动化学院秉承这个理念，校企双方的合作故事由此展开。

2002年，时任常熟高专（常熟理工学院前身）自动控制系主任高琴妹和顾启民、季绍陵等老师，本着在地方办学要融入地方的想法，与常熟开关厂洽谈首个项目合作，开关厂原厂长唐春潮对学校非常支持，主动在学校提出的项目经费上增加了1万元，签定了合作协议。在首个项目研发中，由于缺乏经验，遇到很多困难，开关厂的管瑞良、张志刚等给予了很多指导，项目组也顶住重压，克难攻艰，不负众望，按计划完成了项目。

2003年6月，第一个合作项目“CR1电动机软启动器检测装置”研发成功。2003年7月至2004年5月，我校研究采用当时最先进的NI的虚拟仪器技术，对企业最新产品进行测试，“整机测试设备”与“电子线路板测试设备”两套设备先后研发与投用，国内领先技术的产品与采用国际先进技术的产品质量检测方法完美结合。这奠定了双方长期合作的基础。如今，两套测试设备仍在使用中。

学校电气与自动化工程学院院长徐惠钢认为，常熟开关制造有限公司是国有参股的电器研发制造领军企业（注册资本3.8亿，现有员工1700人），与这样的企业共同开辟一条产学研合作之路，不但为企业解决了实际难题，提升了企业人力资源素质，更引领了学校人才培养模式的改革，提高了师资队伍的工程能力和科研品味，真正实现了资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展。在2013年，我校与常熟开关制造有限公司校企合作10周年之际，双方开展了联谊活动，总结合作历程，同栽友谊之树，商讨下个十年，再下个十年的合作发展之路。

（图：第一台CR系列电动机软起动器出厂检验装置）

半壁江山

在所有的校企合作项目中，有一个研发项目，对于企业来说，举足轻重。那就是电气学院帮助公司解决了CW系列主打产品生产过程的测试难题。而CW系列主打产品是公司的“拳头产品”，年度销售额占企业销售总额的半壁江山。

在双方首次合作成功的基础上，2004年，我校开始参与智能型万能式控制器的研发测试。作为智能开关“大脑”的控制器，由常熟开关制造有限公司研发的CM系（“塑壳”开关器）和CW系（智能型万能开关器）曾分别以150万台与6万多台的年销售额，占国内同类中高端产品市场份额的20%，位居第一。

2006年由我校电气与自动化学院参与研发测试技术开发项目覆盖了公司配电类、工业控制与保护类十几个系列产品的生产过程测试及成品出厂测试。其中“CW系列智能型万能式断路器控制器检测装置”以虚拟仪器开发平台的上位机软件配合NI高精度数据采集硬件实现一般传统测试方法难于完成的功能，具有自动化程度高，测试精度可靠的优点，解决了公司CW系列主打产品的生产过程测试难题。

CW系列检测装置以其本身技术含量高、测试项目多的优势，使得企业生产效率、自动化测试程度大幅提高，为产品质量提供了有效保障。同时，以开放模式测试从而改良品牌性能的方式，在当时达到了国内领先、国际先进的水平。

十多年来，校企双方共计在29个项目上开展技术开发合作，合同金额合计近650万元。近三年来合作的技术开发项目就达13项，平均每年有三到四个项目完成签约，两个项目开发完成并交付。此外，双方在科技项目申报方面开展了合作，目前有两个申项分获江苏省和苏州市科技计划项目，一项获得了苏州市科技局颁发的科技进步奖。

（图：校企洽谈合作）

共筑典范

常熟开关制造有限公司企管办副主任马建峰表示，当今社会，是个创新的世界，是个充满机遇和挑战的世界。不努力、不创新，再好的基础也会丧失殆尽。企业的发展离不开高校的支撑，高校的提升也需要企业来支持。双方的合作，领域越来越宽广。

（图：校企合作指导毕业设计）

学生培养与就业方面。2003年12月双方签署共建教学实习基地协议书，充分利用企业资源优势，为学生的成长成才创造更好的条件，培养出理论知识扎实，动手能力突出的行业人才。近十多年来，常熟理工学生每年分批来厂开展认知实习、生产实习，共计参观、实习2796人次，64012学时，人均达23学时。自2014年起，我校电气与自动化工程学院部分学生首次体验在企业中进行论文开题与答辩。常熟开关制造有限公司选派工程经验丰富的工程师，联合我校优秀毕业论文导师，共同指导学生开展毕业论文设计，校企联合培养学生的模式再次拓展、深入。“在常熟开关制造有限公司的论文完成过程中，学校给了我们一次与企业和第一生产线近距离接触的机会。十分感谢薛利东工程师，作为我的企业导师，在设计初期，他提供诸多和我毕业设计息息相关的资料；临走之时，他留下联系方式以便随时交流；直至今日，我遇到问题时仍会向他请教。”电气与自动化工程学院毕业生刘建超谈到。学生就业方面。目前常熟开关在册人员中，毕业于常熟理工169人（包括在职学历教育员工），其中自2010年以来录用的常熟理工毕业生有43人，他们分布在公司技术、销售、管理、品管、生产等各类岗位上，发挥着重要作用。2011年，根据公司实际需要，常熟开关与常熟理工电气学院就毕业生就业开展合作，通过前期面试、选拔、公司实习等阶段，最终录用多名优秀本科毕业生，安排至售服科工作，通过近三年来的工作、学习，取得了很大进步，为公司售后服务工作贡献着自己的力量。

（图：实验室共建）

实验室共建方面。2008年5月常熟开关制造公司和常熟理工学院共建工厂供电实验实训室。主要设备有K2N1-12系列高压开关柜，CGHL系列低压配电柜和SC10-100/10变压器等组成。实验室高低压开关柜由常熟开关制造有限公司捐建，价值63万元，常熟理工学院投入配件配套，价值22万元。实验室于2008年正式建成投入使用。每年接待实验的学生达2000人时数，经过本实验室实训和培训的学生达1000多人。

（图：双百工程——企业家进校园）

教师进修方面。近十多年来，常熟理工教师来厂学习9人次。通过学习，青年教师自身的理论知识与工程实践应用相结合的能力得到了提高，教学理念和教学手段得到了更新，校企合作的深度与广度进一步加强，产学研合作得到实质性的推进。电气与自动化学院戴梅老师于2009年与2011年两次亲自体验企业研修：“入校伊始就加入项目组，从跟着谢启老师调试到独立承担项目软件开发，个人的工程应用能力得到很大提升、专业素养也得以提高。培养CDIO模式的学生，首先需要有CDIO的老师。企业研修和项目实践的经历不仅丰富了《模拟电子技术》、《传感器与检测技术》和《智能仪器技术》等专业课教学案例，而且在指导学生创新和学科竞赛中给出了良好的指引。作为在此中受益良多的青年教师，希望更多地参与到这种校企合作。”

（图：自动化专业卓越工程师合作教育联盟）

校企互动方面。开展“双百工程——企业家进校园”活动，“双百工程”活动项目《<电气类相关行业标准代码解说>方案》，由常熟开关制造有限公司副总管瑞良高级工程师作专题讲座。学校聘任常熟开关管瑞良、潘振克、曹雪中、邓志良为常熟理工的兼职教授，双方就此进行了良好的互动。2012年5月常熟开关制造有限公司加入自动化专业卓越工程师合作教育联盟。企业人才培养。充分利用专业优势和地理优势，常开选派工程实践丰富专业技术人员至常熟理工进行学历教育，不断对广大技术人员“充电”，提升理论知识，工程实践能力得到了进一步提高。包括举办常熟开关2003级“电气技术应用专业”大专班，共计52人参加学习并取得毕业证书。参加常熟理工承办的东南大学2005级“自动化专业”本科班，共计17人参加学习并取得毕业证书。举办常熟开关2007级“自动化专业”本科班，共计18人参加学习并取得毕业证书。2014年、2015年共计15人参加“常熟理工学院电气工程及其自动化（专升本）”学习。

（图：科研合作）

常熟理工学院与常熟开关制造有限公司12年的合作历程，双方实力在此过程中均呈螺旋上升，在学校教育事业建设、企业效益增长等过程中不断产生越来越多有益的连锁效应。积极促进校企合作旨在推动科技成果产业化，为企业发展提供有力的技术支撑和智力保障，同时也促进了常熟理工学院的人才培养、学科建设与科学研究，达到了互惠共赢的局面，促进了科技创新和社会进步。双方相信，只要大家共同努力，就一定能够携手开创校企合作更加美好的明天。（潘于）