常熟理工学院：新建本科院校转型发展的样板

近日，清华大学出版社出版的学术专著称，常熟理工学院是新建本科院校转型发展的样板学校。

《在服务地方中凸显特色：新建本科院校发展战略研究》，河北民族师范学院校长助理李克军教授等著，由清华大学出版社出版。该专著基于对全国新建本科院校的深度调研，介绍了六所样板学校，认为常熟理工学院是新建本科院校转型发展的样板学校；其他五所样板学校分别为政府主导的样板——临沂大学；国际合作的样板——合肥学院；行业发展的样板——南京工程学院；校地互动的样板——台州学院；民办高校的样板——黄河科技学院。

常熟理工学院是我国第一个直接将“转型发展”作为学校发展理念明确提出来的学校，是我国地方本科院校转型发展的探索者。学校早在2004年升本之初，就明确确立了“培养从事生产、技术、管理和服务一线工作的高素质应用型人才”的本科应用型人才培养定位，根据地方经济社会发展需求，积极调整学科、专业结构，构建了与地方产业结构相匹配的以机械、电子、信息、生物、材料、管理六大应用性学科专业群为核心的学科专业结构。经过十年来的探索实践，逐渐形成了“注重学理、亲近业界”的应用型人才培养理念，探索形成了基于“行业学院”的应用型人才培养机制和模式的新特色。学校明确提出“坚持走特色办学之路、坚持走互动发展之路、坚持走质量办校之路”的转型发展战略，在每一个发展阶段，都制定了具有前瞻性的、符合学校发展实际的发展规划，较好地实现了从师范教育为主向理工应用为主、从传统形态大学向应用型大学的“两个转型”，并基于转型发展的实践，深入开展地方本科院校转型发展的理论研究，将理论研究与实践探索紧密结合起来，既推动了学校自身的转型发展，也对我国地方本科院校转型发展起到了很好的理论指导作用，成为地方本科院校转型发展的典型代表之一。

据悉，《在服务地方中凸显特色：新建本科院校发展战略研究》是以李克军教授为首的研究团队的最新专著。常熟理工学院顾永安教授应邀为该专著作序，认为该专著较好地将高教理论研究与院校发展实际相结合，将在服务地方中凸显特色上升到学校发展战略层面，并以此作为办学特色培育的切入点，探索了新建本科院校“向应用型转变”的可靠路径。

新建本科院校是指1999年以来从专科升格或由独立学院转设的本科院校，截止到2015年4月，新建本科院校的数量达到408所，占同期普通本科院校（944所）的43.2%。新建本科院校已经成为我国地方本科院校“向应用型转变”的主体。（高教所陆正林）