学部及专业介绍|医学部

医学部

医学部依托南通大学实验动物中心、医学院（临床技能训练中心）、公共卫生学院、护理学院办学，现有基础医学、医学检验2个系和医学实验技术、临床医学、临床医学（全科医学）、医学影像技术、医学检验技术、卫生检验与检疫、护理学7个专业，在校学生2990人。

学部共享南通大学优质资源，致力于培养德、智、体、美全面发展，具备良好人文素养和过硬专业技能的医学应用人才。学部采取“3+1”和“3+1+1”教学模式（三年在校学习，一年或两年时间到医院临床教学和毕业实习），促进学生理论学习与实践学习相结合，实现“早临床、多临床、反复临床”，为日后发展打下坚实基础。学校与省内外10多家三级以上医院，建立长期稳定的临床教学与毕业实习合作关系。

学部注重提高学生综合素质，组织开展基础专业知识竞赛、临床操作技能大赛、公益义诊、医学生宣誓、护士授帽仪式等专业特色活动。QRS、唯医、爱佑医心等学生志愿者服务团队，获国家、省、市表彰。QRS获共青团中央网络影视中心、未来网组织开展的“奋斗中国梦·实践致青春”2017年全国大中专学生暑期实践优秀团队奖。2017年学生获国家级荣誉3项，省级荣誉9项。近三年毕业生就业率95%左右，学生及用人单位满意度高。

1、医学实验技术

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、医学实验技术等基本理论知识、基本技能和技术，富有创业精神和创新能力，掌握医学实验动物培育、人类疾病动物模型开发技能和比较医学研究方法，能在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校、科研院所和医药研发机构等单位实验室从事医学实验、医学研究、药物研发和药品质量检验检测以及生物医学相关实验技术工作的应用型技术人才。

核心课程：基础生物学、生理学、生物化学、细胞生物学、医学遗传学、比较组织学与胚胎学、病理解剖学、实验动物学、动物实验方法学、仪器分析等。

授予学位：理学学士

2、临床医学

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在医疗卫生单位、医学科研等部门，在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗及预防、医学科研等方面工作的应用型人才。

我院临床医学专业采取临床医学专业＋专业方向的培养模式。临床医学专业设置4个专业方向：儿科学、眼耳鼻喉科学、临床病理学、临床肿瘤学。学生录取后，学院将征询学生本人的专业方向志愿，根据各专业方向的人数容量、本人志愿的顺序和高考录取情况，按照专业方向组班进行教学。

核心课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础等。

授予学位：医学学士

3、临床医学（全科医学）

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在医疗卫生单位、社区医院等部门从事医疗、预防及医学教学等方面工作的医学应用型人才。

根据苏卫办〔2006〕90号江苏省卫生厅、江苏省教育厅、江苏省财政厅、江苏省人事厅《关于城市卫生支援城乡基层卫生工作的意见》精神，临床医学（全科医学方向）毕业生应当面向农村和社区等基层卫生机构就业。学院统一颁发临床医学（全科医学）专业毕业证书和学位证书。

核心课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理解剖学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、流行病学、社区医学、全科医学概论等。

授予学位：医学学士

4、医学影像技术

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

核心课程：医学影像物理学、数字信号处理、数字图像处理、生物医学信号检测、影像设备学、医学影像技术、医学影像学、超声诊断学、高等数学、电工学、机械设计基础、电子技术基础等。

授予学位：理学学士

5、医学检验技术

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

核心课程：临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床检验基础、分子诊断学、实验室管理学、寄生虫学和寄生虫检验、医学统计学、临床病原生物学检验、检验仪器学等。

授予学位：理学学士

6、卫生检验与检疫

培养目标：本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力，能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相关院校从事理化、微生物、免疫学检验或教学的复合型高级专门人才。

核心课程：卫生检验与检疫、卫生微生物检验、放射卫生检验、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验基础、毒理学基础、预防医学等。

授予学位：理学学士

7、护理学

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论和技能，能在护理领域内从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教学和具有初步护理科研意识的应用型护理学专业人才。

核心课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、精神护理学、健康评估、社区护理学等。

授予学位：理学学士

8、药学

培养目标：全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德、智、体、美全面发展，具备社会责任感、药学学科基础知识、基本理论和基本技能，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、中药学、天然药物化学、药事管理学。

授予学位：理学学士

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编辑：陶雅晨

审核：顾春风