小伙伴们看过来,请你为我校“纸飞机团队”献上宝贵的一票

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目前我校暑期社会实践“纸飞机”支教团队已进入江苏省暑期社会实践十佳项目评选,请投下您宝贵一票,投票办法:

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传统文化工作坊赴甘肃暑期支教团

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2016年暑假期间

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甘肃省庆阳市华池县第二中学

活动介绍

2016年暑假期间,我们与甘肃省庆阳市华池县第二中学合作,开展了为期一个月的“传统文化工作坊赴甘肃暑期支教”实践活动。华池县是有着悠久抗战历史的革命老区,刘志丹、习仲勋等老一辈革命家保留下来的“南梁精神”今天仍然激励着当地群众摆脱贫困,走向小康。我们开展了以红色文化教育为主题的支教活动。一方面促进了青少年对于传统文化的继承与发扬,另一方面为当地的教育事业注入新的活力。

一、多样课程,争相绽放

(一)德艺双重促发展

1、探索与发现——在游戏中学习

在语文、数学、英语、科学等基础课程的教学中采取寓教于乐的形式,通过游戏、比赛等方式激发孩子们学习的兴趣。

2、选择与培养——在兴趣中成长

团队根据当地孩子需求开展兴趣课程,如吉他、舞蹈、音乐等,拓展孩子们的眼界,促进他们的全面发展。

3、传统与现代——在对比中传承

结合自身优势,我们开设了传统文化课程,让孩子们接受现代化教育的同时,在他们心中播下继承的种子。

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(二)专题活动共成长

1、奔跑的激情--在运动中快乐

团队本着促进孩子们全面发展的目的,举办了“纸飞机”趣味运动会以增强孩子体制。

2、红歌与祖国--在欢笑中歌唱

举办"唱支红歌给党听"歌唱大赛。以铿锵有力的歌声歌颂祖国。

3、历史与未来——在回望中思考

志愿者利用支教间隙参观南梁革命纪念馆并向孩子们讲解了当地的红色文化历史,激发孩子爱国热情。

4、结束与启程——在笑歌声中作别

临走之际,团队举办《那些花儿》结业典礼暨文艺汇演,精彩纷呈的演出吸引了近千名群众观看。

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二、成果斐然,共谋发展

(一)科研及推广:团队将视角对准西北地区的青少年,再次拓展传统文化工作坊项目的应用领域并撰写论文。

(二)人文关怀:将人文关怀带给老区青少年。团队通过发起公益众筹,募集资金14080元,为学校捐献图书1088本。

(三)社会关注:活动结束后进行总结分析,完成相关论文、报告的撰写,将视频《那些花儿》上传至网络,得到新华日报、甘肃日报、中国新闻网等26家主流媒体的报道。

(四)项目形象树立:传统文化工作坊项目开展三年以来,受到各方好评。

当地教育局发送感谢信,学校及家长也赠送锦旗以表谢意。

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三、立足当下,放眼未来

(一)谋长期合作:在当地建立社会实践基地,以此次活动为起点,达成长期合作,共同为我国老区教育事业做贡献。

(二)建实践桥梁:为我校大学生提供了更多社会实践的平台,努力服务社会。

(三)传红色文化:主动成为我国“南梁精神”的传承者,加入到传播红色文化的行列之中。

(四)创项目发展:为我校传统文化工作坊项目增添新的内容,拓展项目实践范围。

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怎么样,看到这里,大家有没有觉得我们的“纸飞机”团队棒棒的呢,哈哈,话不多说,请大家快去献上你宝贵的一票吧~

责任编辑:瞿潘天梓

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