近阶段,苏州科技大学教师在教学改革与研究方面取得丰硕成果,共有10个省级项目获批立项,其中包括1个学位授予质量研究项目、5个教改研究项目和4个重点教材建设项目。
小苏
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小科
2018年3月,我校沈耀良主持的“建立与人才培养目标相一致的学士学位质量标准研究”获批江苏省学位与研究生教育学会学位授予质量研究课题立项。
2017年12月,我校5项课题获批2017年江苏省高等教育教改研究课题立项,其中,何若全、孙国华主持的“以工程教育认证为导向,切实提升工程专业人才培养质量的关键问题研究”被列为重点项目。杨新海和郑皓主持的“深度融合于地方的城乡规划专业实践育人平台多方协同建设与运行机制研究与实践”、徐永利和胡莹主持的“地域性人才,数字化培养——数字技术助推卓越建筑师培养模式升级探索”、赵诚主持的“基于校本特色的理工类高校大学英语课程体系构建与实践研究——以苏州科技大学为例”、陈卫东和刘志文主持的“基于‘移动学习平台+智慧教室’的混合式教学模式创新与推广应用研究”4项课题被列为一般项目。
2017年11月,我校4部教材入选2017年江苏省重点教材立项建设名单,分别是何若全主编的《钢结构基本原理》、吴红耘主编的《学与教的心理学》、范凌云和杨新海主编的《城乡社会综合调查》、祝平主编的《环境科学与工程英语基础》。
苏州科技大学新闻中心
素材来源:教务处
封面摄影:姜怡婷
图片:叶亚新
文字:葛晓涵
编辑:徐燕华