高考复习丨备考经验及各科考试得分宝典

每年高考出分的时候，哭一批笑一批，惨淡一批灿烂一批，那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确，再牛的学霸也不过是学出来的，再低的分数也一样可以提高。高考的结束意味着新一届高考的开始，送给所有考生一句话：与其高考后追悔，不如此刻就努力！

今天为同学们带来高分前辈的备考经验，合理的方法带你突破复习瓶颈期，以及阅卷老师整理的各科得分宝典。

一、复习高招：如何建立知识体系

方法决定胜负

无论是应届生还是复读生，请大家树立一个正确的观念：高三，需要的是学科知识之间的整合，绝非量的单纯积累。要想成为学霸，必须在学习和考试两方面同时修炼独门秘籍。

进入高三，你的思考方式必须从学转变成考。考和学的最大差异就是面对题目时候的“思维方向”。思维和努力没关系，和智力关系亦不大，它是大多数人潜意识中认识事物不同的体现，即看问题的角度。思维是可以点拨、可以训练的，俗话说就是“开窍”。对考题来说，与其研究为什么，不如研究如何做。到现在还在研究为什么这么做的，是个学生，开始研究做题方法、解题入手点的，才是考生。

模仿其他同学夜里学到几点，每天做多少套题，做什么样的宏远计划，如何在精神上给自己施压等等，非但不科学而且不可取。不断加大知识的储备和做题的数量，只能让你对知识点做到熟悉、熟练，但是达不到掌握和精通，这样的复习，会让同学们分数提到一定程度就遇到瓶颈，再也提不上去了。就像大多数同学困惑的那样：“为什么我已经很努力了，成绩却不见提高呢？”

所以，高三的头等大事——整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧，这意味着我们将遥遥领先于其他竞争对手。

给知识做减法

要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。

学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。比如，我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反，我们掌握了英语的答题思维，却能让我们即使看不懂原文，阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高，从普通生变为学霸没那么容易，这是一门学问，你必须得练！

二、阅卷老师亲自整理的各科考试得分宝典

语 文

1、简单题目更要仔细认真。尤其是，名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。

2、做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。

3、认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。

4、作文题目。不要漏写，更不要擅自改变。

数 学

1、检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。

2、 难题不要怕，会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。

3、“做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。

4、数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。

英 语

1、注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。

2、注重常用词汇和句型的正确使用。

3、仔细审题并提取重要信息点。

4、有效适度地使用从句和连接词。

5、写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。

地 理

1、审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。

2、充分利用试题中的背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。

3、安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性，尽量使用地理专业术语，避免表达口语化，注意错别字。

政 治

1、认真审题，思维缜密。对于较为熟悉的题，不能凭感觉去答题，有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。

2、思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句，先将原理写出来，在联系考题里的实际情况展开论述，在各个原理前要标上顺序。

3、在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的，要有清晰的分解点。

历 史

1、发散思维。主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。

2、利用好非选择题的材料信息。

化 学

1、化学专用名词不能写错，建议考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。

2、防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。

3、注意有机物结构式书写错误，多个“H”、少个“H”的情况都不少见。

4、注意答题的文字表述清晰明了，如果字迹潦草条理不清，会影响阅卷老师的判断。

物 理

1、实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。

2、警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。

3、物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。

4、在这段时间里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。

生 物

1、一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达的清晰。

2、答题过程中避免出现错别字，特别是专有名词。

3、实验题注意审题，把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。

更多精彩，敬请关注！转自天学网。