父亲，两个字，13画，他们却用一生来书写

今天是父亲节，一个特别容易被人遗忘的节日。

早在几年前，官微君就有这样一个疑惑，相较于母亲节，父亲节为什么显得有些“无足轻重”。在进行本期的采访时，一位采访对象也很困惑：“父亲节存在的意义是什么？人们通常强调母亲的伟大，谈及父亲总是会强调父亲该多承担些责任，那么父亲节是为了给父亲过节还是提醒他们这么责任呢？”官微君一时语塞，不知道该如何回答这个问题。

希望看完这篇推送的你，会有属于自己的答案。

这个角色，需要“扮演”一辈子

有了孩子之后，你才能体会到父亲一词所背负的责任。“作为一个父亲，最浅显的责任就是给孩子提供一个良好的环境，让孩子能健康成长。而另一方面就是教育孩子。你需要和孩子建立一种相互的关系：相互关心、相互信任、融洽相处。”张鸿来书记说。

张书记在教育孩子的过程中，非常注重孩子的情绪。他认为多陪伴，多和孩子交流，多接受孩子的反馈信息，这样的模式才更有利于孩子的成长。“在我担任父亲这个角色时，就在思考：作为父亲，我应该怎么教育孩子。”张书记微笑说。“爱孩子最大的忌讳就是假借爱的名义，强加给孩子一些自己的理论。”孩子在成长的过程中，要学会尊重她的想法，不要一味地否定她，甚至是命令她，要学会用“陈述句”和她进行交流。

而最难的其实是分析和解决孩子成长过程中的问题。“原则是你在教育孩子中唯一不能丢失的标准。每个人都爱孩子，可是这一份爱一定要有底线。”张书记认真地说。

2015年陶卫冬老师迎来了他第一个宝宝。“本来是开心的事，但这段时光也是我最难熬的日子”，刚出生的宝宝只是在他手中短短的待了几分钟却被告知患病，需要待在新生儿重症监护室十几天。“第一次体会到如此心力交瘁的感觉，作为父亲没有其他的要求，只希望她健康快乐，所以我给她起名叫陶安琪，希望她平安、齐全。”

那么“近”，却又那么远

在康达，有一部分老师是外地人，因为工作关系，可能一周、两周，甚至一个月才能回一次家。明明每天拨出的视频电话，几秒钟就能见到的孩子，可踏上回家的路时，总会觉得那么远，那么慢。

王远老师说，在双胞胎女儿还小的时候，上班前她们会哭闹，委屈地喊着“爸爸，不要走！现在大了些，会站在门口送我，好像在说，爸爸你要好好上班哦。”

（王远老师双胞胎女儿）

官微君清楚地记得，有一次学校举行大型活动，官微君在场外候场，听到一名老师（外地）接电话，大概是孩子病了，当时他的脸上愁云满布，安慰着电话那头的家人，细心的说着该怎么做。电话结束后，他站了一会，推开门进入会场。门外头，他是一个家的“顶梁柱”；门里头，他是一群学生的老师。

陪伴，是给孩子最好的爱

“作为一个父亲，陪伴孩子是一件相当重要的事情。一旦有时间，我就会陪着孩子做作业、看书。”张鸿来书记说道。“我们会经常在一起讨论，不论对错，只是想法的交换。我们也会经常做一些实践活动，最经常做的就是一起散步。就算不在家，我也经常跟和她做学习的互动，像每天背单词打卡，我们经常比谁背得多，这种竞争式的学习让孩子很有动力，也会让她学会坚持。我非常喜欢这样的相处方式，一起学习、一起进步，最幸运的是有了一些属于我们共同的东西。”

“老师本就是个教书育人的职业。在家我喜欢看一些纪录片和有关于历史、经济的书，每晚会给她讲睡前故事，久而久之，女儿也特别喜欢看书。”生活中，陶卫冬老师还会做一些纪录片、记录册来记录女儿的成长过程。

（陶老师的女儿）

王凯老师喜欢带着孩子一起“玩”。 比如去游乐场，带他参加一些集体活动，培养她的团队精神，给他心灵上的呵护。在他的精心指导下，儿子变得独立、自主，各方面都十分优秀。

很高兴，我是爸妈的骄傲，孩子的英雄

“脱下西装、衬衫，我是孩子的爸爸、父母的孩子、妻子的老公。周末的两天，我完全属于家庭。我会背上双肩包，牵着他的手送他去补习班；我会带上围裙，给父母烧饭；我会趁着孩子睡着后，和妻子出去散步……”在康达，有很多这样的父亲、儿子、老公。

在医学院校工作，被医学氛围的耳濡目染，即使非医学专业的老师，也会对医学知识有着或多或少的了解。 康达又沿袭着南医大读书的优良传统，老师们的知识积累也十分丰富，在和孩子交流中，无论是生活道理，还是专业知识，都能得到孩子的认可，“我能明显感觉到，我的孩子很崇拜我。”说话的时候，老师们充满着骄傲。

出于对医学知识的了解，很多老师每年都会给父母安排常规体检、专项体检，很多病情早发现治疗起来也相对容易。官微君听过很多这样的例子，印象最深刻是一位老师说过，“我的父亲30多岁起就身体不好，后来在一次我安排的体检中，查出患病，我带他做了一系列的治疗。现在父亲60多岁，精神状态依然很好，而他身边的好友中，之前比他硬朗的有的已经离世。所以我经常听到父亲说，我的儿子就是我的骄傲！”

这是工作在康达的父亲们。那么，孩子在康达的父亲们，又想说些什么？

@渠佳桦的爸爸

让我感觉特别欣慰的是，佳桦在学校取得了一些成绩，适应社会的能力渐渐增强，自主学习能力不断提高。逐渐成熟、沉稳、理智有责任感，有一颗喜悦与充满爱的心，内心富有。为在感到欣慰。

@顾耀维爸爸(15级临床2班)

维维进入康达两年来，进步了不少。首先他懂得什么事是重要性，学了知识为了谁，特别是做临床的，没有真才，没有结实的理论将来就是庸医。其次发现组织能力有了进步；再次发现团队精神有了进步。欣慰的是，现在他变的更懂，懂得尊重、懂得谦虚、懂得好学、懂得责任。

@赵欣悦爸爸（13级卫法班）

这四年里，我看到了女儿的蜕变。从一个内向的孩子，变得开朗，成熟，懂事。一个人在外，生活能力也提高了很多。在康达，她很积极地参加活动，组织能力也是提高了不少。还是非常感谢康达，让孩子能更大胆地展示自己。我也非常认同康达的教育，给孩子营造了非常好的学习气氛。在今年，女儿也考上了南医大的研究生，对于孩子的学习我感到非常欣慰！

他们说，孩子来了康达不后悔。

我们说，选择康达，你一定不后悔。

“健康所托，生命所系”，如果你有一个医学梦，欢迎报考南京医科大学康达学院。

鸣谢 / 张鸿来 陈 龙 王 凯 陶卫冬 王 远 接受采访的各位父亲

文字 / 孙一文 钱雯静 张 敏

图片 / 部分来源人民日报官方微博

编辑 / 孙一文