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昨天，敬一丹带着她的故事来到了康达
昨天上午，以“筑梦新时代，奋斗正青春”为主题的梦想公开课在学院大礼堂拉开帷幕。央视著名节目主持人敬一丹受邀为梦想公开课作第一讲。
这次，她不是以主持人的身份来到这里，而是以作者的身份，带着自己的新书《那年那信》,向同学们展示了68年来关于几代人的记忆，通过故事分享告诉我们，在变化的时代，做一个记录者。
时代在变化，而她在记录。
初入职场，便经历时代的转折，她选择成为一名记者，成为时代的记录者。
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我的职业生涯的开端，恰好就是在这样一个节点上，恰好和改革开放同步。于是我就成了一个改革开放的记录者，社会生活巨大变化的记录者。能在这样一个变化着的时代做一个记录者是很幸运的。记录变化，越有事发生，越有新鲜事发生的时候越兴奋。我赶上了这样一个时代，所以记录了很多很多的第一次。
在这个不断变化的时代，对于敬一丹来说，记录不是盲目的，而是她与新一代年轻人沟通交流的方式，也是她坚持记录的意义和价值所在。
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对于年轻同学来说呢，你们出生的时候这个社会已经发生了巨大的变化，而后来的变化也伴随着你们的成长。在我们主持的一些栏目里，是作为媒体记者的一种记录。如果问80后的话，我还有自信：“你们都是看着《焦点访谈》长大的吧？”可是我面对着00后的时候我不太敢自信，你们现在还看电视吗？我已经和《感动中国》伴随16年了。我们大多数同学是18、19岁？那应该说我在记录，你们在成长，所以我坚信在这一点上会有很多共鸣。记录者，不仅仅是一个媒体一个记者可以做的，任何一个人都可以有一种记录的方式。尤其是在座的各位，我觉得记录是每个知识分子可以做的最有价值的一件事。
就像我们写日记，想留下那些难忘的 、重要的事。记录对她来说，也是想留下一些不应该被遗忘的东西。
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今天我说家信，不是要让大家回到那个年代，而是想让大家知道它的内涵。我们是有能力记录的人，为什么不把这些有价值的东西，在现代化的手段里延续呢？我不是一个人在记录，我写的第二本书是和大学同学一起写的《工农兵学员》。大家知道恢复高考吗？这本书讲的就是恢复高考之前的事。我希望那种制度能终结，之后的学生都能享有一种正规的、充分的教育，而不是像我们一样，几度辍学，几度书荒。所以趁着没有忘记的时候，我们这群平均年龄65岁的记者每个人用自己的方式做了这样一个记录，为这个特殊的群体做一个记录。
“我是记录者，更是接力者”
在记录的过程中，敬一丹老师越发觉得记录的重要性：它能让我们记住过去的痛苦，并在每一天保持一种警醒的状态。
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为什么我要记录？首先是我怕我忘了，忘了有那么重要吗？有那么重要。忘了以后，很多有价值的东西可能就消逝了，还有一种更让人担心的忘记是主动忘记。有的人遇到有痛感的事，会选择忘记，但是对于这些有痛感的事如果我们不记录，将来我们还会遇到痛感，甚至当痛感来袭的时候都没有判断，所以，我要记录。
在像敬一丹这样的前辈的眼中，她记住了那些过去经历的痛感，想要把这些记录留给新时代的年轻人。她更希望我们在繁荣昌盛的今天，能珍惜每一个能学习，能记录的机会。
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当时连教科书都没有的年代，更不要说课外书了，所以我们这一代人是相对的书荒，书荒是什么滋味呢，无书可读。无书可读是什么样的感觉呢?就是慌，就像人长大，就是愁，我也不想看，我也不知道世界上有哪种书，然后我就傻乎乎的慌着就长大了。
不仅仅是记录者的身份，她还想当一名“接力者”，成为沟通的桥梁。
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如果说到过去四十年，他们会觉得很遥远，那过去六十年就更遥远了，所以我想做这中间的一个接力者。比如说我面对我女儿讲她姥姥姥爷故事的时候，她可能也会觉得很遥远，但是如果我能在中间接力一下，用她更能接受的方式讲给她听，就会让那些特别遥远的年代离她近一点，所以我是在做这样的一种努力。我们知道以前的事，不也是通过我们的前辈一代一代地传下来的吗？
“怀旧和创新，从来都不站对立面”
时代发展的太快，快的让我们丢失了很多“费尽心力”的乐趣。
有了e-mail，失去了等待信件的乐趣；有了电子贺卡，失去了手工制作的乐趣；有了各类输入法，失去了一笔一划写字的乐趣……
敬一丹老师是个怀旧的人，她依然保持很多“老一辈”人的习惯，比如手写。
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在这本书编成之后，出版社给了我一个建议：给读者写一封信。我觉得特别好，于是我写了一封信。当我写这封信的时候，我很费劲地找了一张纸，现在在家里找出一张信纸也挺不容易的，我是想用原稿纸，但一开始找到的都是A4纸，当时就觉得，A4纸怎么这么没意思呢？当终于写完了的时候，我好像完成了一种仪式。我想有的时候我们的日子里需要一些仪式，虽然现在我们很少白纸黑字地表达了，但是有一些重要的日子我们还是可以这样去表达，比如父母生日、孩子生日，毕竟白纸黑字是有温度的，它可以变成一种特殊的表达，当然日常我们可以选择更便捷的表达，我不认为两者是对立的。白纸黑字也可以传到朋友圈里，也可以发到群里。
怀旧，对于敬一丹来说，是一个能看清前路的过程。
回头看，是身后的脚印；向前看，是更清晰的未来。
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我特别害怕我的女儿忘记，不仅仅是她，更是那些和她同龄的人。如果我们不知道来路的话，怎么去认识自己？我们的DNA是哪来的，我们的前路在哪，我们家的长辈都遇到了什么，我们是怎么走到今天的。我刚刚走出大学校门的时候，改革开放刚刚开始，而对于现代的年轻人来说，改革开放只是一个词组，但是对我来说，它是太重要的一个词组。改革开放之前我们都遇到了什么？我们这一路又是怎么走过来的？如果我们不知道的话，那在判断前方的时候，是不是会少很多参照呢？我们回望是为了展望，回头看一看走过来的脚印，看看我们都曾经经历过什么，我们就能更清晰地看到我们的前路，更知道自己要什么。
鸣谢/ 王腾
文字 / 程颖怡 房珺苓 黄旻昱 沈豪杰
图片 / 沈豪杰 吴霏儿 程匡迪
编辑 / 程颖怡 孙一文
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