我校吴延溢老师获高校思想政治理论课教师2014年度影响力人物推选提名

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二十二年明月夜，桃李春风总关情

——南通大学吴延溢事迹材料

1992年至今，他一直坚守在高校思想政治理论课的第一线，承担过《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》等课程的教学任务，其中《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课入选江苏省省级精品课程，《思想道德修养与法律基础》课的多媒体课件获得江苏省教育厅“方正奥斯杯”好课件奖。20多年来，授课班级跨越文理工医各科，学生人数近万人，可谓桃李满天下，有的已经创业做了老总，有的在中小学已经走上领导岗位，有的已成为工程师、医师、律师、工艺美术师……好多班级的同学毕业以后还会常常联系吴老师，逢年过节发来一声暖暖的问候与思念。对于一个教师而言，这也许是他最值得欣慰、也是最有价值的地方。正如他自己所言：“同学们在漫长的人生道路中也许会将你们在学校所学的概念和公式渐渐淡忘，但在我的课堂上总会有一些话使你们受益终生。

的确是的，他积累了丰富的教学经验，课堂教学生动活泼、声情并茂。即使讲到深奥枯涩的概念，也会深入浅出、情趣盎然，深受学生欢迎。有的同学所说：“在吴老师的课堂上很难没有收获，幽默诙谐的授课方式总能拉回大家一不小心神游的思绪。”有的同学说：“我能感受到，他想要传授给大家的不仅是知识，更重要的是一种态度、一种方法。”有的同学说：“确实喜欢上他的课，在他的课上每个人都会有强烈的存在感和参与意识，不会想到去玩手机、背单词或是开其他的小差，因为一不小心就会错过他的妙语连珠所引发的满堂笑声。”

在课后，他与同学们的交流方式也是情真意切。与众不同的是，他不喜欢使用虚拟的网络空间与同学聊天，而是喜欢面对面的真实场景，在教室、在办公室、在图书馆、在食堂、在宿舍或是在某个走廊、某个林荫小道，都有可能看到他与同学们在一起的身影。有同学评价道：“吴老师教书教的是整个人生，已经远远超出了课堂的局限，虽然又是教授又是博士，却跟我们没有任何距离感，即使下了课也不会夹了皮包就走人，而是会很随和而又耐心地与一些有疑惑的同学闲聊神侃，引领我们漫步在心灵的朝圣路上。”

1997年就被评为校园十佳青年教师，2003年又被评为全校教学能手，2009年获得全校思想政治理论课教学竞赛一等奖，2014年获得长三角（三省一市）高校思想政治理论课教学比赛一等奖。这些教学方面的荣誉，是他长期以来辛勤耕耘的收获，也是苦心孤诣的积累，从中我们也不难发现，他的影响力正在日渐提升，已经不局限在一所学校，而是波及大江南北。

他不仅在教学上华彩出众，而且在科研上也是硕果累累。他主要从事社会主义法治理论与实践的研究，出版过学术专著两部。其中《理性与经验之间——宪法监督的中国式生成》获得南通市政府第十届哲学社会科学优秀成果一等奖。发表论文30余篇，CSSCI期刊20余篇。其中，《论禁止性规范的立与废》被人大复印资料《法理学、法史学》2008年第1期全文转载；《论工资集体协商中的政府责任》被人大复印资料《经济法学、劳动法学》2013年第1期全文转载，该文获得2012年度江苏省社科应用精品工程优秀成果二等奖；《概念、规范与事实——在探索与争鸣中前行的中国宪法监督》被人大复印资料《宪法学、行政法学》2013年第9期全文转载，该文获得2013年度“权力制约与制度建设”全国廉政论坛学术研讨会一等奖，南通市第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖。

作为第一成员承担国家社科基金重点项目“当代中国劳资伦理的法律规制问题研究”（14AFX016）一项（在研）、江苏省社科基金项目多项（已结项），主持过公安部部级项目“警务监督制约机制的体系化建设研究”（2006C057）一项（已结题），多次获得市厅级以上政府奖励。工作之余，还不断求学深造，2012年获得博士研究生国家奖学金。

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