在风景秀丽的情人谷上方,有一幢三层高的小楼,想必大多数学子都去过那里。这个占地面积为1500平方米,共分三层的江苏大学校史馆,不仅浓缩着我校百年历史的流金岁月,还谱写了我校教育事业的今日辉煌。这里不仅留下了历届校友和各界友人参观的足迹,还是校史馆讲解员们挥洒青春梦想的舞台。
首先介绍一下,今天接受采访的分别是郝翠(校史馆讲解员团队指导老师)、顾加洁(现任校史馆讲解员团队团长)、黄静婷(现任校史馆讲解员团队副团长)、夏逸波(现任校史馆讲解员团队副团长)、冯影(现任校史馆讲解员)、蔡培(现任校史馆讲解员)、寇利(现任校史馆讲解员)、孙田田(现任校史馆讲解员)。
小编:大家好!第一次见面有些激动哦,小编第一次一次性采访这么多人,来介绍一下你们团队吧~
顾加洁:我们一共有三个团长,现在分为两个组,一个讲解组还有一个网络部。讲解组负责中英文讲解。
小编:小编当初加入各种社团时都是抱着好玩的心里加入的,但是校史馆会给人一种比较严肃的感觉,那是什么吸引你们加入的呢?
寇利:我觉得作为一名普通的江大学生,在校求学四年,这种归属感很重要,这种感觉不仅来自对校园一草一木的喜爱,更多的来自对这个学校历史和一直传承的江大精神的理解和认可。报名参加这项志愿工作,就是想多了解自己学校的历史,多接触一些杰出校友的优秀事迹、感受些正能量,更重要的是能增加对学校的归属感。
冯影:我个人本身就是很喜欢语言类的工作,大一的时候参观过校史馆,当时非常羡慕讲解员,也想加入。在大二的时候,在三岔口看到招聘启事,我就毫不犹豫的报名,然后一路坚持到了现在。
小编:能介绍一下你们各自的讲解风格么?
冯影:男生女生的讲解风格其实很不同,我们上届的学长讲的就很好,他擅长讲故事,知识面比较广,讲起来就特别有趣。男生比较喜欢用讲故事的方法去讲解;而我们女生呢,主要是记稿子,在稿子内容上进行扩充,有新内容就加进到稿子里去。
孙田田:嘿嘿,男生也有男生的优势滴!我就说说我自己的讲解风格吧,因为我是来自机械学院的,校史馆展示的很多机械器材,在我学习的时候我都有接触过,所以我在讲解的时候,不只是停留在稿子上,还可以从我的专业知识讲这些机械,使我的讲解更加生动。
_<::
冯影:我们的稿子是分版块的,展板上的一些提示和我们的稿子上的内容差不多,刚开始可能不太熟悉,不过在稿子的基础上经过几次实战演练,再加上三本校志书,可以当工具书查。知道的更多体会的更多,这样就记得更牢。
小编:校史馆是学校的一张名片,它是集中展示宣传学校历史的最佳场所,而校史讲解员则是站在校史展示第一线的人,有着至关重要的作用,由此也证明大家都是很优秀的!大家作为讲解员也有一两年了,身在校史馆中是不是会有一种别样的感悟?
寇利:在讲解的过程中,每当提到建校初期江大人克服艰苦环境,边建设边办学,始终践行‘艰苦奋斗,勤俭节约’的拼搏岁月时,总令我感慨。江大人的‘中国梦’就是通过几代人的努力将这所大学‘博学求是明德’的校训落到实处;而能成为这份梦想的讲述者、将过去及现在的江大人奋斗追梦的故事在短短十几分钟的讲解中展示给来宾,这是我的荣幸,也是我的骄傲。
顾加洁:我讲一个小故事吧,曾经有个老校友返校,不记得是不是管理学院的了,当时是一个年纪很大的老师带着他当年的学生去的,老人家看到当时的照片激动到不行,看到墙上自己的照片立马喊大家来围观,那场面,真的很感人。
小编:校史馆浓缩着学校百年历史的流金岁月,每一个大学入学新生的学前教育都会有校史馆参观这一项。作为讲解员你们通过怎样的方式向他们来介绍江大呢?
黄静婷:我们会在讲解的时候,给他们说一些有关平时在学校的生活,让他们可以更快的融入这个学校,也会有意识得去培养他们的荣誉感,希望他们不管原来的志向如何,都可以从进入江大的校门起,有这种校园的荣誉感。
小编:那校园讲解跟普通的讲解又有什么不同呢?
郝老师:校园讲解是今年校史馆新增加的内容,讲解从校史馆向外扩展。可以说,这对于讲解员是一个新的挑战。
冯影:增添了校园讲解之后,我们自己私下摸索,画地图,查资料,对学校有了大概的了解,我们也经常关注学校新闻,为我们的讲解词增添新的内容。校园讲解不同于“校史馆讲解”,校园讲解在车上,车开的比较快,所以讲的比较快。基本上是车开到哪里我们就要讲到哪里。在车上,老师也会随时提问,提问的问题更广,这样就需要我们讲解员更加灵活的应对,学会随机应变。
小编:那大家是不是平时还是挺忙的?牺牲在这上面的时间会比较多?
郝老师:讲解员辛苦的工作外人难以体会!校史馆去年上半年与团委联合组织开展了大学生‘校园情愫,我心我愿’参观校史馆的团日主题教育活动,活动开展以来,讲解员共接待讲解约500个班次,另有各学院教师团体、校友返校团、外宾来访团及社会团体如部队等日常讲解接待任务共50多场次。讲解员们经常加班加点,放弃休息时间以饱满的讲解热情、认真的工作态度以及丰富的讲解知识接待各级领导、校友、师生及嘉宾,热情的讲解和丰富的校史知识给参观者留下了深刻的印象。但我们的讲解员从不诉苦,任劳任怨,她们的工作极大的促进了广大师生对学校历史的了解,增强了他们的文化认同感。
总结:有苦,有乐,有付出,有满足,有汗水,有收获,有感动,这就是校史讲解员们的真实感受。他们是学校的活名片,为塑造学校优质的形象默默付出,他们更是学校的代言人,宣传着学校教育事业的最新优秀成果。让我们一起祝福江苏大学美好的未来,祝愿校史馆越办越好!
微信记者:韦冉、高乐天
责任编辑:赵艺聪、陈昊雯
如果你喜欢这篇文章,请分享到朋友圈