《新闻联播》《焦点访谈》为何同日聚焦南京航空航天大学?!

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《新闻联播》《焦点访谈》为何同日聚焦南京航空航天大学?!

编者按

2016年5月24日晚,中央电视台《新闻联播》《焦点访谈》同日刊播“南航徐川现象”及南航“两学一做”典型工作做法。现转发有关视频及文字实录,以飨读者。更多精彩,请关注南航新闻网。

▲新闻联播视频

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[中央电视台·新闻联播:把有意义的事做得有意思]

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主持人:为什么入党?这是每一名共产党员入党时必须要直面的问题,也是每一名党员在日后的工作和生活中时时都该谨记的追问。从今天起,新闻联播推出“‘两学一做’:我为什么入党”系列报道,展现不同年代优秀共产党员的故事与感受,一起重温党旗下的誓词,重温党的宗旨。我们首先来认识南京的一位大学老师——徐川。

徐川:老师让你入党,同学让你入党,家长让你入党,所以我们在探讨入党动机的时候,比如说,入党动机的谈话通常是由我来完成的。这个时候我就发现一个特别诡异的现象,因为大家都会使用固定句型,例如问,第一个同学你来谈谈,你为什么加入中国共产党,他说,从小爷爷对我说,吃水不忘打井人,嗯,好,过去吧,第二名同学说,从小爷爷对我说,生在红旗下,长在新中国……大家是不是拥有同一个爷爷?这个理由不是说不好,但问题是成为党员是你自己的选择。

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解说:被同学们称为川书记、川哥的徐川是南京航空航天大学能源与动力学院的党委副书记,在学校教党课。徐川是一名80后,他的党课在学校选课系统一开通,名额很快就被学生一抢而空。

学生:老话新说,或者说是能把一些非常正能量的东西用更适合咱们青年学生的口吻,是老师又是朋友的那种角度跟我们分享,不是硬塞。

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解说:徐川的党课从不照搬教科书,而是结合现实和自己的思考。上课之余,徐川还建立了自己的微博、微信公众号,“川哥问答”,“节日谈”,粉丝超过十万。

徐川:(他们)同学和我们之间,如果能成为真正的朋友,有什么事跟你交流,这个是需要建立一个新的路径的。只要你们有问题,随时发一个信息、信号给我。我这里就会有回应。基本上能做到学生只要有问题或迷茫,24小时最迟48小时都会给他们一个回应。

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解说:今年四月,一名大学生在徐川的微信公众号上留言,说自己已经具备入党条件,但最终选择是否入党时却犹豫了,想听听川哥的看法。这一次,徐川没有在48小时之内回复,而是回忆了自己大学时期的入党经历。

徐川:我加入这个组织是为了做一个什么样的人。我为什么入党,就是入党以后我要变成什么样的人,那时候可能目标或者方向都不是特别明确。

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解说:让徐川坚定入党信念的是发生在他大三时的一件事情,当时学院有两个保研名额,学院党委书记的亲侄女在徐川班上,成绩一直是院里的前三名,同学们私下都在议论:有这样一个院领导亲戚她肯定能成功保研,然而最终这个女孩却落选了。学院党委书记并没有照顾自己的亲侄女。

徐川:他在可上可不上或者可以选择不可以选择的时候,还能够作出把利益让给别人,让自己去选择付出,我觉得这是非常非常真实的,也是非常非常震撼的。特别愿意跟这样的人在一起,向这样的人靠近。

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解说:徐川大学时期的党委书记做出的这个选择给徐川触动很大,这也成为他后来入党最重要的原因。徐川把这段往事做为给那位同学的回信。

学生:川书记讲的是他的同学的故事,其实就是我们身边的故事,通过这种身边的故事真实的触动了我们的内心,这句话才真正的写进了我们的心里。

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解说:后来,徐川还重温了中共党史,并写了一篇3700字的文章《答学生问:我为什么加入中国共产党》,贴在了他的微信公众号上。徐川认为,加入一个组织,就要了解一个组织的过去,看清一个组织的未来,他没有讲大道理,而是试着和学生们从党的诞生之初去寻找答案。这篇文章的单日阅读量就超过了200万。

学生:你看完他第一段,可能很期待他的下一段,而这样以后,他想带给你、传输给你的理念、信念就在这样一个文字间,就被你潜移默化的接受了。

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解说:通过故事讲道理,把有意义的事做的有意思,这是徐川讲党课所追求的方式方法。

郑永安(南京航空航天大学党委书记):从他所讲的故事中间,感受到了什么是社会主义,什么是共产主义,怎么坚定信念,怎么做一个合格的共产党员。

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解说:详细情况,请看今晚的《焦点访谈——徐川:用故事讲道理》。

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[中央电视台·焦点访谈:用故事讲道理]

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在南京航空航天大学两学一做学习教育活动中,有这样一堂党课。每次上课,不用点名、不要签到,在选课系统开通后几分钟,就被迅速秒杀。来听课的,除了学生党员、预备党员、入党积极分子,还有很多是纠结于要不要入党的同学。讲课的人就是徐川。课堂现场,轻松诙谐的语言,时兴的网络段子,引发笑声不断。但这并不是爆满的最重要原因,最主要的是,在这门课上,徐川会要求每个人必须进行自我追问,追问的问题只有一个,那就是,为什么要入党?

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(南航党委书记郑永安)两学一做对我们基层党委来说其实主要解决一个有效的问题,就是怎么学得有效,然后做得有效,因为简单的读读报纸、念念文件也叫学,但是是不是触动了我们每一个党员或者我们学生入党积极分子的心灵?只有用他们喜欢的平台、他们喜欢的方式、他们喜欢的语言、他们听得懂的语言或者他们愿意听的语言去跟他们这些平等的交流,而不是居高临下地说教,效果会更好。

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从居高临下的说教到真诚自然发自肺腑地讲故事,从照本宣科走个过场到启发独立思考,叩问内心的信念,从让年轻人敬而远之到网上网下趋之若鹜,改的是方式方法,不变的是真正的信仰,就这样,两学一做达到了入耳、入脑、入心。“我为什么入党”这个问题,徐川老师提给了学生,在两学一做学习教育中,这个问题,每个党员其实都应该沉下心来,问问自己。

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关注本期《焦点访谈》视频请点击左下角“阅读原文”

视频来源:中央电视台《新闻联播》

资料整理:南航新闻中心

(感谢李达,王雪婷,张嘉睿,吴兆景,金静,解子扬同学)

责任编辑:解子扬

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