我最喜爱的老师炼成记——诠释师者本色的吴小玲老师

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师者

传道授业解惑也

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“吴老师，马上要考英语四级了，我没有足够的信心，该怎么准备啊？”下课后，艺术学院的来云鹏找到吴小玲老师询问如何备战四级。

“你可以买两套不同的四级试题，一套练习，巩固知识点，另一套当考卷，熟悉题型。”吴老师耐心地为他讲了起来。“另外，备战四级，必须掌握足够的词汇，这样才能轻松应对四级考试；背单词时要学会归纳词性，同时也要运用发散思维，联想相关的短语……”生怕自己讲得不够清楚，吴老师又开启了唐僧的“叨唠模式”。吴小玲，国际学院英语教师。上过吴老师课的同学都有这样的感受，那就是她对于教学的细致。

虽然吴老师从教已有18个年头，书本上的知识点对她而言，已是滚瓜烂熟，但即便是这样，她的教案，写满了密密麻麻的中英文注释，不仅有英语知识，还有很多社会学、教育学、心理学的知识……

“作为一名艺术生，上大学后最担心的就是自己的四级考试了。“艺术学院的刘洁腼腆地笑着。不过，在跟着吴老师学了近两个学期的英语后，对于下学期的英语四级考试，她满怀信心，她说自己是吴老师细致教学的众多“受益者”之一。

针对艺术学院学生英语基础相对薄弱的情况，吴老师适当地调整了课程进度。讲课文时，她首先带领学生朗读一遍，朗读完，她会找不同的学生一句一句翻译，保证每个人都能理解课文。在找学生翻译的同时，吴老师挑出句子中的重点，讲解给学生听，等翻译完一篇课文，学生不仅能理解课文的意思，还很好地掌握了重点句型、语法等内容。对于吴老师的讲课流程，刘洁已经烂熟于心。

“吴老师上课时总是面带微笑，不厌其烦，细致入微，学生想不认真听都难。”小刘一次次地强调了自己对吴老师的喜爱和尊敬。

课余时间，吴老师还常常找基础薄弱的同学，询问他们学习中有什么困难。不论是具体的知识点，还是宏观的学习方法，吴老师都会为他们一一解答。有时候课间来不及回答的，她会记下来，以后有空时再给以解答。大一刚开学的英语作业，大都是翻译题，面对每一份重复的翻译作业，她都认真细致地批改。“好几次我翻译漏了几个句子，她都给我找出来了。”

艺术学院大一学生杨威对吴老师的细致负责深有感触。专注教学，吴老师用最细致的爱，最朴实的微笑，感动了一个又一个淮工学子。

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文章来源：淮海工学院报

记者：陈翔

责任编辑：王颖堉

投稿邮箱：hhitxmt@sina.com

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