2014年,校第一次党代会将教育国际化工作作为学校发展的战略任务。在这一战略引领下,学校以办学国际化为目标,以助推师资队伍国际化为关键,以专业人才培养国际化为根本,积极拓展国际合作交流渠道。学校国际化工作蓬勃发展,国际化水平显著提升。
2018年6月,学校召开了首次教育国际化推进会,出台了推进学校教育国际化实施意见和考核办法,教育国际化工作迈向新阶段。根据国际化教育、国际化科研、国际化合作、国家化奖项等指标数据,学校在中国大学国际化竞争力排行榜上位列中国高校285位。
举行教育国际化工作推进会
国际合作交流渠道不断拓展
学校先后与美国、英国、德国、加拿大、韩国、以色列等国家以及我国澳门、台湾等地区20余所高校开展紧密的合作与交流,积极探索人才合作培养模式,通过共建优势学科、科研合作、促进师生交流等多种形式延揽国际优质教育资源。
举办“一带一路”沿线国家中学校长论坛
国际化办学质量不断提升
一、中外合作办学项目成绩喜人。中德合作办学项目2004级至2015级共招收学生1180人,经过严格考核,出国学习者718人,平均出国率为65.5%;496人毕业,留德学生的毕业率约70%;60%的毕业生选择在德读研或者工作,回国毕业生大多在德企或国企工作,就业质量高。合作办学项目成效显著,多次被德国《MerseburgerZeitung》和《Home Magazine》等媒体予以报道,被萨克森——安哈尔特州政府官员称之为“德中友谊的桥梁,合作办学的样板”。机械设计制造及其自动化专业、环境工程两专业均被评为江苏省中外合作办学高水平示范性建设工程培育点。中美121交流项目从2017级开始招生,首届学生雅思通过率、出国率均在90%以上。
校领导参加2015级留德学生开学典礼
2018级外国留学生开学典礼合影
《中美人才培养计划》项目2018年度先进单位
二、中德诺浩汽车实训基地稳步发展。2007年至今已培养汽车维修中高级人员2000余名,汽车专业骨干教师500余名。
德方教授上课
三、留学生教育稳步推进。2016年开始,批量招收俄罗斯、哈萨克斯坦等20个国家留学生170余人,留学生招生工作取得突破。按照“扩大规模,优化结构,规范管理,保证质量”的留学生教育发展思路,出台了《江苏理工学院外国留学生管理规定》。获批江苏省“留学江苏优秀人才遴选计划计划”1项、江苏省外国留学生英文授课精品课程1门。来自英国、韩国、美国、台湾等境外高校学生近100人次来校进行短期交流学习、实习和文化体验。
韩国木浦科学大学学生来校参加“中国文化之旅”体验活动
留学生参加第二届天宁梨花节
留学生参加常州道德讲堂总堂活动
国际化师资队伍不断壮大
学校采取积极措施鼓励教师赴境外研修和邀请国(境)外专家学者来校交流。在江苏政府留学奖学金、校留学奖学金以及科研经费的支持下,四年来学校共派出105名教师赴美国、英国、德国、意大利、澳大利亚、俄罗斯等国家以及我国台湾和香港地区进行研修、访学或学术交流。学校每年聘有10名左右外籍教师承担外语语言教学。2015-2018年共聘请来自德国、美国、加拿大、以色列、印度等国(境)外高校的52名专家学者担任特聘教授、客座教授、境外导师等,定期来校承担专业课程教学任务、进行学术交流或开展合作研究。
以色列奥特布奥德学院校长Maharshak教授为我校学子讲授《国际市场营销》国际化课程
学生境外交流意识明显增强
学生赴境外学习交流人数逐年增加,2015-2018年共选派赴国(境)外交流学习学生683人,其中三个月以上604人,比2012-2014年增加62%;成功申请攻读国(境)外高校硕士学位学生377人,比2012-2014年增加91.37%。
我校选派学生参加江苏省境外学习奖学金项目
国际合作交流不断延展
学校依托国际办学项目和国际化师资队伍建设,积极打造国际化人才培养和科学研究合作平台,促进国际教学科研资源的流动融合,推动学校教学科研等领域的国际化步伐。
韩国世宗学堂现场审核
加拿大工程研究院阿里达教授来校工作
学校先后与梅泽堡应用技术大学、江苏金埠环境科技有限公司三方合作成立了“中德环境工程研究所”;与驻中国以色列常州创业园建立国际教育合作基地;聘请加拿大专家加盟学校高水平科研团队,搭建国际科研合作平台;与韩国东义大学合作成功申报韩国世宗学堂,共同搭建中韩文化交流平台。
往期回顾:
【喜迎党代会(五)】第一次党代会以来学科、科研创新竞争力不断提升
【喜迎党代会】第一次党代会以来人才培养工作实现新突破
【喜迎党代会】第一次党代会以来党建工作纪实
【喜迎党代会】第一次党代会以来宣传思想文化工作硕果累累
【喜迎党代会】第一次党代会以来立德树人工作成效显著
来源:官网
美编:洪祥煜
审核:史潇