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省委巡回指导组列席我校党委领导班子

主题教育专题学习会

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10月18日上午,我校在正德楼第二会议室举行党委领导班子主题教育专题学习会。省委第十一巡回指导组组长王卓君、组员史艳辉列席会议。在校党委领导班子成员参加学习会,副校长谢忠秋列席会议。校党委书记王建华主持学习会。

会上,与会党委领导班子成员对照党章党规找差距,紧扣对照党章“五个是否”、对照《准则》“八个是否”、对照《条例》“五个是否”,结合自身工作实际,深入查找差距不足,切实找准各种违背初心和使命的问题。与会党委领导班子成员还重读入党志愿、重忆入党经历、重问入党初心,分享成长历程,谈感悟讲收获,相互对照、相互学习,进一步坚定信仰信念。

王建华作总结讲话。他指出,要把查找问题和**落实贯通起来,推动个人问题**落到实处。他要求全体党委领导班子成员,一要坚守党的初心使命。始终把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员干部的终身课题。以党章党规为镜,时刻检视自身存在问题,永葆共产党人政治本色。二要弘扬自我革命精神。牢固树立党章意识,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持问题导向,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,着力破解发展过程中的难题,推动工作再上新台阶。三要从严抓好问题**。以“改”为关键,以“实”为重点,把学和做结合起来,把查和改贯通起来,把对照党章党规查找出的问题纳入主题教育**落实要点,逐条逐项列出**清单,坚持边学习边对照边检视边**,真刀真枪解决问题,让问题件件有**、事事有落实,确保主题教育取得扎实成效。

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省委第十一巡回指导组来校调研基层党组织

主题教育阶段性总结工作

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10月16日上午,省委第十一巡回指导组副组长章小刚、组员吴卫东来我校调研主题教育阶段性总结工作。

巡回指导组一行参加了材料工程学院党总支、外国语学院党委、后勤基建处党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结会,认真听取了二级基层党组织围绕本单位特点和中心工作开展的特色和亮点工作以及开展主题教育以来取得的成效。巡回指导组与党支部书记、基层党员进行交流,详细了解基层党支部、普通党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是学习主题教育规定书目情况,各基层党支部开展“四重四亮”活动情况,以及学习周恩来、赵亚夫、王继才活动,开展“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”专题讨论情况。

巡回指导组充分肯定了我校二级基层党组织主题教育取得的成效,认为我校各基层党组织主题教育氛围浓厚、安排周密、工作扎实、调研深入,党员干部学习有深度、思想受洗礼、行动见实效。希望各基层党组织继续将主题教育向纵深推进,梳理调研问题,形成调研成果,开好调研成果交流会,讲好专题党课,深度检视剖析问题,将问题条目化,在一定范围征求意见,为加强**落实打下坚实基础。

巡回指导组还到机关党工委第九党支部(财务处)进行走访,现场了解广大党员开展“四重四亮”活动情况及效果,指导窗口单位对标对表,进一步提高服务质量和水平,尽快让广大师生看到主题教育带来的变化。

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校党委理论学习中心组召开

主题教育专题学习会

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10月15日下午,我校党委理论学习中心组在正德楼第二会议室召开主题教育专题学习会,学习习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。校党委理论学习中心组成员参加学习会,会议由校党委书记王建华主持。

校党委副书记、副校长崔景贵作题为《回顾昨天,创造今天,迎接学校更加美好的明天》主题发言。他指出,习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话,高屋建瓴、言简意赅、思想深邃、内涵丰富,具有很重要的历史意义、现实意义、理论意义和指导意义,是新时代新长征的“宣言书”。我们要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神,全面认识新中国成立70年取得的伟大成就和宝贵经验,激发艰苦奋斗、团结奋斗、接续奋斗的强大动力,做到学思用贯通、知信行统一,努力做实做优新时代学校事业高质量发展的各项工作。面向未来,我们必须牢牢把握贯彻落实“高教40条”“职教20条”这一重要历史机遇,以全国全省教育大会精神和学校第二次党代会精神为指引,在牢记办学宗旨中坚守初心,在攻坚克难进程中承担使命,聚焦办学目标、提升办学实力,优化办学定位、创新办学格局,彰显办学特色、增强办学定力,书写学校发展更加美好的新时代篇章!

校纪委书记黄步军作题为《强化党的领导聚力打好“三大攻坚战”》重点发言。他指出,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,新中国70年来取得辉煌成就的根本原因就在于党的领导。他强调,各基层党组织要结合主题教育,围绕建设特色鲜明全国知名的高水平应用型大学目标,把党的领导贯穿始终,加强队伍建设,聚焦学校“三大攻坚战”,理思路、解难题,不断提高工作水平和工作业绩。他表示,作为学校纪委,在推进学校纪检监察机构改革进程中,把协助学校党委落实全面从严治党责任作为重点,督促落实好各级党组织的主体责任、党组织主要负责人的第一责任人责任,力争使每一名党员和党的基层组织都发挥应有的功能,进而带领全校师生紧密围绕学校发展目标,形成推进事业发展的合力,谱写好中国梦的江理工篇章。

学习会上,校党委副书记、校长朱林生结合学校目前的主要任务作了交流发言。

就本专题的学习,王建华提出三点要求。一是强化理论武装,提高政治站位。学校各级党组织要认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,始终坚定政治方向,始终坚守初心使命,始终勇于担当作为。二是理论联系实际,巩固学习成效。要把学习习近平总书记的系列重要讲话精神同推进学校事业发展结合起来,自觉把学校发展放在全国发展大局中考量、放在全省发展布局中谋划,集中精力办好自己的事情。三是登高望远、奋勇前行。学校正处在新的历史方位,党委中心组要提前谋划好学校未来发展方向,高度重视“三大攻坚战”对学校未来发展的影响,奋力谱写特色鲜明全国知名的高水平应用型大学建设新篇章。

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我校与常州市社会主义学院共建教研基地

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10月17日下午,我校与常州市社会主义学院共建教研基地启动仪式在图书馆南报告厅举行。省社会主义学院副院长魏晓蕾,市委常委、统战部长、科教城党工委书记韩九云,校党委书记王建华,九三学社省委副主委蒯建华,市政协副主席、民革市委主委、市社会主义学院副院长卢明康,市委统战部副部长、社会主义学院院长顾铮出席仪式。各辖市区委统战部领导,市各民主党派、工商联、侨联、台联、民宗局领导,市委统战部机关各处室负责人,我校相关职能部门负责人,各基层党组织书记、统战委员、宣传委员及全校民主党派及统战团体成员,九三学社江苏省委2019年基层组织负责人培训班全体学员等150余人参加启动仪式。启动仪式由市社会主义学院副院长、市委统战部党派处处长李梅香主持。

王建华致辞。他对教研基地的建立表示祝贺,希望教研基地探索符合时代要求、符合学员实际的培训模式,打造好党外人士教育培训的主阵地;发挥双方优势,融通资源,打造特色品牌,推出一批教学研究成果,不断提升教研基地的影响力和贡献力;加强组织协调,保障教研基地高效、规范运行,办出水平、办出特色、办出实效,为建设“强富美高”新常州作出更大贡献。

韩九云与王建华共同为教研基地揭牌。卢明康作基地共建说明。校党委常委、统战部长俞亚萍与市社会主义学院副院长王本才代表双方进行了签约。

魏晓蕾在讲话中指出,教研基地要把握定位,更加主动自觉地肩负起教育培养新时代统一战线人才的光荣使命;要加大对教研基地的建设力度,建立起与当前新形势下统战工作相适应的教育培训体系;要从实际出发,充分发挥本地和本院优势,找准重点,办出自己的特色。

顾琤指出,市社会主义学院与江苏理工学院共建教研基地是联合开放办学的积极实践,要务实合作,强化管理,充分发挥基地在师资、教育培训、教学研究、文化交流等方面的优势作用,为推动我市统一战线教育培训工作、为全市多党合作事业和经济社会发展作出更大的贡献。

仪式结束后,魏晓蕾作了《习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想》专题讲座,从需不需要统一战线、需要什么样的统一战线、怎样巩固和发展统一战线三方面对习近平总书记系列重要讲话精神作了深入解读。

据悉,我校将与常州市社会主义学院进行深度合作,通过构建课程体系、建立师资队伍、开展教育培训等把教研基地建设成为教育培养统一战线人才的重要阵地。

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我校“炎培书舍”开馆

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10月18日下午,我校在图书馆7楼举行“炎培书舍”(职业教育特藏馆)开馆仪式。校长朱林生,党委常委、统战部长俞亚萍,党委常委、组织部长石飚,党委常委、宣传部长基国林及相关职能部门领导出席仪式,部分图书情报委员会委员参加开馆仪式。

朱林生为“炎培书舍”揭牌并讲话。他回顾了我校职业教育师资培养工作的历程,表示在新的发展机遇面前,更需不忘初心、牢记使命,把握、打造、凸显好这个特色。他希望图书馆以“炎培书舍”开馆为契机,强化馆藏资源与学科专业建设发展的匹配度,提升资源利用率,加强学科服务,使图书馆不单纯是人才培养和科学研究重要学术保障基地,更是文化的引领者。朱林生强调,要苦练内功、不断创新、提升服务质量,使图书馆真正成为师生进行阅读、思考、研究、交流的学术和精神家园,营造出积极向上的氛围。

据悉,职业教育特藏馆始建于2010年,秉承学校职教师资培养和职业教育研究的深厚积淀,以紧密围绕我校重点学科专长为主导,以推进我校教学、科研为目的,梳理收集有历史价值、学术价值、科研价值、收藏价值的特色文献资料。目前,藏书文献包括国内外职教典籍、国内外职教研究及成果资源、黄炎培先生专辑等,特别突出我校教师建校以来在职教研究领域所取得的研究成果。同时,还建有“职业教育研究专题数据库”等电子资源。升级后的职业教育特藏室(炎培书舍)集藏、展、阅各项功能为一体,以读者为中心,设有资源中心、学科服务台、“名师问诊台”、研讨小区等,为校内外专家学者、导师、青年教师及学生提供学习、研究、交流平台。图书馆将努力建成一个内容完整、具有鲜明学科特色、开放的特藏馆,为学校重点工作提供文献保障和创新服务。

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我校举行与青海师范大学联合培养

2019届教育硕士毕业典礼

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10月12日下午,江苏理工学院与青海师范大学联合培养2019届教育硕士毕业典礼暨学位授予仪式在人文楼四楼学术报告厅举行。副校长贝绍轶、人文学院党政领导、全体教育硕士毕业生、部分教师和学生代表出席毕业典礼。典礼由人文学院院长司马周主持。

在庄严的国歌声中,毕业典礼拉开序幕。人文学院副院长演克武宣读了获得硕士学位的20位研究生名单,并向圆满完成学业的全体教育硕士表示由衷的祝贺。优秀毕业论文获得者钟桂芳作为毕业生代表发言,她在发言中总结了自己在人文学院的求学经历,回忆了三年里与导师、同学结下的情谊,并表示在今后的人生旅途中,将谨记导师教诲,带着在读研期间耕耘的收获奔赴工作岗位,在未来的教学工作中书写新的华彩篇章。导师代表、中文系王宏民发言,他回顾了指导论文过程中,与学生在互学互鉴中实现教学相长的心路历程,希望同学们不断提升自己、完善自己,用自己所学助推语文学科一线教学工作。司马周以“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”赠言毕业生,鼓励同学们要志存高远,以学术品格、扎实的专业能力、博大的人文情怀,为教育事业贡献力量。

贝绍轶为毕业生拨穗正冠,并逐一颁发学位证书。他在讲话中与毕业生分享了对“厚德、博学、笃行”校训的感悟,希望大家将校训精神铭记在心,使之成为独特的精神禀赋、行动指引和战胜困难的精神力量。贝绍轶强调,要以学术之人格,坚守自己之梦想,葆有一颗赤诚之心、责任之心、奋进之心。他勉励大家要不忘初心、力挑重担,将自己的所学运用到实际教学工作中,并祝愿毕业生以梦为马、不负韶华,在工作岗位上干出一番成就,干出一番事业。

据悉,2019届硕士毕业生是我校人文学院与青海师大联合培养的第三届教育硕士。至此,人文学院为常州及周边地区中小学培养了近百名教育硕士,整体推动了语文教师的专业发展,提高了语文教师的专业化水平。同时,学院在硕士研究生培养方面也积累了宝贵经验,为专业建设和学科发展奠定了良好的基础。

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江苏省2019年成人高校校企改革项目

自主命题考试在我校顺利举行

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10月13日,江苏省2019年成人高校校企改革项目自主命题考试(江苏理工学院考点)在我校博远楼、笃行楼、商学院三个考点顺利举行。

江苏省教育厅原发展规划处副处长张志东、江苏省教育考试院成人招生处副处长李汉东等领导到我校巡视考试工作。在继续教育管理处处长、继续教育学院院长朱军的陪同下,省巡考领导查看了各考场的考试情况,对我校校企合作考试的精心组织和规范管理给予了充分肯定。

为组织开展好本次自主命题考试,我校领导高度重视,开考前,副校长陈光曙分别召开考务工作协调会、考务工作人员及面试官培训会议,对考试各环节进行周密部署和统一要求,确保考试规范有序开展。

据悉,本次考试分为面试和笔试两个环节,共420余名考生参加考试,考生中既有55岁的“大龄”考生,又有“中国重型机械行业工匠”等行业精英考生。校企合作自主招生的考试招生录取形式,为这些特殊情况、特殊需求的考生开辟了学习深造的途径,从而推动实现多元化人才培养目标的达成。

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调研讲座

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省市工商联领导来校调研

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10月15日下午,省工商联宣教处处长徐洪军、常州市工商联副主席韩红卫一行来我校调研,校党委书记王建华,校党委常委、纪委书记黄步军,党委统战部、民营经济研究所等负责同志陪同调研。

调研双方就如何促进学校与省市工商联共建深入交流,计划联合开展民营企业进高校活动,围绕创业创新经验分享、企业人才招聘、校企产学研对接、民营经济课题研究等方面开展合作。

会后,徐洪军一行参观了校史馆和常州名人研究院。

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我校举办新教师师德师风专题讲座

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为引导新教师弘扬高尚师德,潜心立德树人,10月15日下午,副校长周兰珍教授在博雅楼三阶为我校100多名新教师作题为“德高为师身正为范——新时代师德修养漫谈”讲座。

周兰珍以“道”为切入点,对师德建设的重要性、内涵进行了阐释,为每位老师明确了师德底线。通过解读《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》,引导新教师要牢固树立“立德树人,教书育人”理念,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

此次讲座,使新入职教师充分认识到加强师德师风建设的重要意义。他们纷纷表示,要树立正确的教师职业理想,增强自身的责任感和使命感,共创学校优秀师德师风。

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我校部署2019年高等教育

质量数据平台填报工作

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10月16日上午,我校在正德楼第二会议室召开2019年高等教育质量数据平台填报工作专题会,副校长周兰珍,相关职能部门及教学单位负责人、填报人参加会议。会议由周兰珍主持。

会上,教学质量与监控评估处副处长龙一平对2019年高等教育质量监测数据填报注意事项进行了讲解,质评处潘格格对相关指标内涵进行了解读。

周兰珍对2019年数据填报工作提出了三点要求:一是要统一思想,高度重视。要从思想上高度重视数据填报工作,增强责任意识,严格按照时间节点,在深入分析往年数据的基础上做好数据填报工作。二是要加强管理,确保质量。各部门负责人要认真研读数据指标内涵,加强数据填报的过程管理和责任管理,严把质量关,确保数据填报的质量。三是要通力协作,加强配合。各职能部门、各学院都要通力协作,进行数据填报时既要横向比较,体现学校良好发展态势,又要纵向比较,对标同类型学校,提高数据填报工作的效率和水平。

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合作交流

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南通大学来校考察交流

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10月18日下午,南通大学党委常委、副校长侯文华一行来我校考察交流。我校党委副书记、副校长崔景贵,学生工作处、团委、各二级学院分管学生工作领导参加交流会。

崔景贵致欢迎辞并介绍了学校事业发展情况及学生教育管理创新工作,崔景贵强调,学校将继续推进实施“立德树人,成长成才”工程2.0版,不断创新工作机制,服务学生成长成才。侯文华介绍了南通大学的基本情况,并围绕“完善三全育人体制机制”做了专题讲座。侯文华提出,新时代学生工作要聚焦立德树人、聚合三全育人、聚力创新服务、聚积品牌亮点、聚蓄团队力量;学生工作人员要牢记使命、立足岗位、做实工作、做优工作、奉献工作、创新工作,要不断提高政治站位,练就过硬本领,注重调查研究,加强工作交流,注重品格修为。

崔景贵强调,全体学生工作者要持续推进学生工作“三教”创新,做有思想的、有创意、有担当的学生工作;紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题,时刻为学生成长成才着想,到学生中去,和学生在一起,真正做让学生家长满意的学生工作;做有思想的教育家,能创新的研究员,善反思的实践者,务实际的多面手,共同构建“三全育人”的学生工作新格局。崔景贵希望双方要继续加强合作交流、增进友谊、共同促进发展。随后,双方学生工作处、团委领导班子就具体工作展开了座谈交流。

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校领导率团赴台湾高校访问交流

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近期,应台湾艺术大学、台湾朝阳科技大学、台湾中国科技大学和台湾南华大学邀请,我校副校长谢忠秋率团赴台访问。台湾高校对我校代表团的到访作了精心安排,举行多场会谈,并就有关合作意向进行深入探讨。

谢忠秋对台湾高校的热情接待表示衷心感谢,他详细介绍了我校的办学历史、学科专业特色、学校区域优势等,重点介绍了学校作为国家职教师资培训基地在职教方面取得的成就,以及学校所在地江苏常州作为长三角智能制造基地的地理区位优势等。他希望以此次访问为契机,加强交流,促进我校与台湾高校开展宽领域、多层次合作。

台湾四所高校领导详细介绍了学校办学情况、专业特点与学科优势,并对与我校开展学生交流、教师互访、科研合作充满期待。台湾艺术大学希望与我校在工业设计、视觉传达和美术学等专业领域展开合作,欢迎我校学生赴台参加文创产业研修班、学生交流特别定制班活动;台湾中国科技大学希望加强两校教师交流,并表示将为我校教师赴台访学提供更多支持;台湾朝阳科技大学希望就实践教学,特别是竞赛方面与我校展开合作,建议联合组队参赛;台湾南华大学希望尽快促成两校合作框架协议的签署,并表示可对一定数量双向交流的学生提供互免费用等优惠条件。

访问期间,谢忠秋一行还看望了我校艺术设计学院在台中教育大学和台湾辅仁大学的两名访学教师以及我校外国语学院一名在台攻读博士学位的教师。

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以色列奥特布劳德学院教授来校授课交流

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今年9月至10月,我校合作院校——以色列奥特布劳德学院的Shalom教授和Pini教授分别来我校材料工程学院和计算机工程学院授课,并与国际合作与交流处和相关学院教师沟通交流。

Shalom教授进行了为期4周的材料工程专业教学,Pini教授进行了为期2周的图像处理专业教学,他们先进的教育理念和独特的教学方式颇受学生欢迎。两位教授也对我校学生学习状态和校园环境给予了高度评价,并表示希望未来开展更多师生交流和科研合作。

据悉,我校与以色列奥特布劳德学院合作以来,已进行了多次互访交流,还与常州中以创新园签署了三方合作协议,为进一步推进我校与以色列高校合作奠定了基础。

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校园活动

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我校举行书画大赛颁奖礼暨

“中吴讲堂”美育公开课

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10月19日上午,由江苏理工学院与爱画苑联合举办的“我和我的祖国”庆祝新中国成立70周年学生书画大赛颁奖礼暨“中吴讲堂”美育公开课在图书馆南报告厅举行。常州市书法家协会副主席、常州画院副院长、常州市花鸟画研究会会长李啸东,常州市书法家协会副主席兼青少年分会主席、常州市美协青少年分会主席张军佳,校党委常委、宣传部长基国林及相关主办单位、参赛学院领导、获奖选手代表出席活动。颁奖礼由校党委宣传部副部长、新闻中心副主任张羽程主持。

基国林在致欢迎辞时表示,习近平总书记对美育工作高度重视,强调美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。举办书画大赛是推进学校美育工作的创新举措,同时也是学校庆祝新中国成立70周年的重点活动之一。通过比赛,促进青少年书画爱好者之间的相互交流,以文化人、以美育人,推动美育工作迈上新台阶。李啸东和张军佳分别对优秀书画作品进行了精彩点评,专家们认为好的作品就是内心的写照,绘画不一定要按照程式化进行,那样反而限制了新生代的观察力和想象力,更希望看到青少年尽情展现艺术感觉。我校国际教育学院19中德机械3班季晨昊作为大学生组获奖选手代表发言。解放路小学二年级的缪辰浠作为少儿组获奖选手代表发言。

教务处副处长、校语言文字工作委员会办公室副主任胡冰与我校优秀校友、爱画苑品牌创始人、总经理王威共同为江理工“爱画苑教育学院”揭牌。校企将在学生教育实践、师范生培养、优秀师资共享等方面展开多层次合作。

本次学生书画大赛旨在落实国办《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,弘扬爱国主义精神,传承中华优秀传统文化,丰富校园文化氛围。大赛分为大学生组和少儿组两个组别,自7月启动产生热烈反响、学生踊跃参与,共收到作品千余幅,艺术设计学院、商学院、人文学院、教育学院获优秀组织单位称号,我校15名学生分获大学生书法组、绘画组一、二、三等奖,近40名学生获得优秀奖。

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我校承办2019年运动龙城大联赛

常州市健身瑜伽比赛

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10月13日下午,2019年运动龙城大联赛常州市健身瑜伽比赛在我校体育馆举行。来自常州市的20多个健身瑜伽团队,150余名健身瑜伽选手同台竞技,展现瑜伽魅力。我校党委副书记、副校长崔景贵,常州市体育局副调研员樊百成,我校体育部领导出席比赛。

本次瑜伽比赛设有单人、双人、集体类比赛项目,分社会组、机关事业组和院校组三个组别,参赛队员们体态优美、动作轻盈,向观众呈现了瑜伽之美,赢得阵阵掌声。最终,比赛评出一、二、三等奖若干,并设最佳人气团队奖、最佳表演团队奖、体育道德风尚奖。我校瑜伽队获得机关事业单位组和院校组集体类一等奖。

本次常州市健身瑜伽比赛由常州市体育总会指导、江苏理工学院承办,旨在为常州市瑜伽爱好者提供竞技交流的平台,促进健身瑜伽文化的普及和发展。

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佳绩捷报

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我校获“学创杯”2019全国大学生

创业综合模拟大赛佳绩

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10月13日,“学创杯”2019年全国大学生创业综合模拟大赛总决赛在河北金融学院落下帷幕,我校商学院李南等老师指导的参赛团队(参赛队员:王亚秋、俞露、韩景)发挥出色,获得总决赛一等奖。

本次比赛由高等学校国家级实践教学示范中心联席会主办。根据赛制规定,全国总决赛以软件模拟经营、创业计划书评比得分综合评定总成绩。从各省选拔赛中脱颖而出的155支代表队参与总决赛角逐,其中本科组123支,高职组32支。我校参赛团队沉稳应战,经过两天的激烈争夺,最终以综合得分第五名的成绩获得大赛一等奖。这一成绩的取得,是我校商学院积极推进双创教育,借助虚拟仿真教学不断提高学生专业实践能力的又一成果。

据悉,“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛创办于2014年,每年1次。本届比赛自启动以来,得到了广大高校师生的积极参与,全国共有835所高校,4万多支队伍,21万师生参与比赛,参赛规模为历届之最,其中包括武汉大学、西安交通大学等众多知名高校。在此前举行的江苏赛区选拔赛上,我校三支代表队一举囊括了三项一等奖,以江苏第一的成绩获得全国总决赛晋级资格。

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我校学生项目成果入选

全国大学生创新创业年会

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10月11日—13日,由教育部主办的第十二届全国大学生创新创业年会在浙江工业大学举行。我校化学与环境工程学院教师王良彪指导的项目组(负责人:戴伟城)论文《基于废弃塑料为碳源制备过渡金属碳化物功能材料》成功入选年会创新论坛,并参加年会论文交流。

据悉,自2007年教育部启动实施“国创计划”,目前已有超过1000所本科院校、90余万名大学生参与,22万个国家级项目获得资助,“国创计划”已成为面向全体大学生的一项创新创业人才基础培养工程。全国大学生创新创业年会是依托国家“大学生创新创业训练计划”开展的一项重要年度性活动,已连续开展十二届,现已成为全国高校本科教学改革中覆盖面最广、影响力最大、参与学生最多、水平最高的盛会之一。经各高校初选、各地方教育行政部门推荐,本届年会共收到部属高校和地方教育主管部门推荐项目873项,其中,学术论文403篇,展示项目371项,创业推介项目99项。经过相关学科专家初评、“国创计划”专家工作组、协作组复选,共遴选出学术论文188篇,创新创业展示项目203项,创业推介项目51项,共计442项参加本届年会,参赛高校298所。

近年来,学校持续推进创新创业教育改革,把实施大学生创新创业训练计划项目作为深化教育教学改革的突破口,规范训练过程,强化项目的育人实效,学生创新精神、创业意识和创新创业能力不断提升。

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我校在第九届“华文杯”高校师范生

教学设计能力测试中获佳绩

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10月11日-14日,第九届“华文杯”高等院校师范生语文教学能力大赛在山东潍坊学院举行。来自全国98所院校的498名师范生同台竞技。我校人文学院选派的2017级汉语言文学专业李梦琦、袁晓、吴婉婷、程晨等4名选手,分别在“教学能力测试”和“教学设计能力测试”等项目中获得3个一等、4个二等和1个三等的好成绩。

本次比赛是我校人文学院首次参加全国性的师范生技能大赛,领导高度重视,在全院范围内选拔4名选手参赛,中文系制订详细的培训方案,指派专业教师对参赛选手进行了全方位辅导,最终在教学设计评比、说课、模拟授课和现场答辩四个赛程中,凭借精彩的表现脱颖而出,喜获佳绩。此外,在13日上午举办的2019年微格教学论坛中,我校王文琴、蓝士英老师提交的论文在语文教学能力测试论文检测中的等级为一等、二等。

据悉,“华文杯”高等院校师范生教学能力测试是目前国内较有影响力的高师院校学科教学交流平台。近年来,我校人文学院不断改革人才培养方案,改进教育教学方法,注重师范技能的训练,以培养具有扎实专业能力、较高综合素质的人才为方向,进一步推动人才培养方案的扎实落地。此次成绩的取得再次展现了我校在中文师范教学教育方面取得的显著成效以及对学生综合素质培养的优秀成果。

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来源:官网

美编:杨玉莹

审核:余怡波

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