楠小秾带你选专业之生命科学学院

学院介绍

国家级农业生物虚拟仿真实验教学中心

生命科学学院建院于2002年，下设植物生物学系、微生物学系、生物化学与分子生物学系、动物生物学系4个学系和生物学实验教学中心、生命科学实验中心、国家级农业生物学虚拟仿真实验教学中心，旨在培养从事生命科学领域研究、教学及管理的创新型和复合型高层次人才。

学院现有生物学一级学科博士学位、硕士学位授权点。生物学为双一流学科的组成学科，学院为学校“植物与动物学”进入ESI前1‰、“生物和生物化学”、“环境科学与生态学”、“微生物学”等学科进入ESI前1%做出主要贡献。本科专业设置有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地2个基地以及生物科学（国家“双万计划”一流本科建设专业点、国家特色专业）、生物技术（江苏省品牌专业）两个专业。

生动有趣的黄山动植物野外实习

拔尖创新人才培养项目赴上海实习实践

“未来生物学家计划“上海实习

丰富的第二课堂——生命科学节

学院拥有雄厚的教学和科研实力。全院目前有专任教师97人，其中教授46人，副教授42人，博士生导师46人，硕士生导师79人。其中获国家“杰出青年科学基金”资助3人、国家教学名师1人、享受“国家政府特殊津贴”在职教授2人等。学院建有农业农村部农业环境微生物重点实验室、江苏省农业环境微生物修复与利用工程技术研究中心和江苏省杂草防治工程技术研究中心等多个省部级科研平台。

近五年以来，共承担国家级、省部级等各类科研项目150多项，发表SCI论文600余篇，在《Science》、《Nature Plants》、《Autophagy》、《Journal of Cell Biology》、《The ISME Journal》、《The Plant Cell》等研究领域顶级期刊发表多篇标志性论文。学院科研成果曾获得国家科技进步二等奖、教育部自然科学二等奖等奖励多项。“农药残留微生物降解菌剂”获国家级重点新产品，“生物除草剂”系列产品已申报多个专利并产业化应用。

生科院年度总结表彰大会

生科院啦啦操比赛荣获一等奖

生科院小合唱比赛

命基162-江苏省先进班集体

学生培养质量日益提高，学院与上海生命科学研究院、植物逆境生物学研究中心等联合探索“科教结合协同育人”本科人才培养新模式，成立了“生命科学与技术菁英班”和“未来生物学家培养计划”，同时积极开展国际交流及合作，先后与美国、日本、德国等国家和地区建立长期合作关系。重视学生科技成果和素质教育，学院学生连续获国际基因工程机械设计大赛金奖、省级社会实践十佳团队等多项奖励，毕业生升学率在50%以上，出国率在10%以上，社会认可度高。

专业（类）介绍

生物科学类

包含专业：生物科学、生物技术

生物科学类紧密围绕生命科学发展前沿和现代农业发展重大需求，以系统掌握生物学基础理论和基本技能为基础，培养理论基础厚、科研能力优、综合素质高、竞争能力强，具有创新能力、开拓精神和国际视野的学术研究型人才和符合应用型人才。

生物学基地班

国家理科基础科学研究与教学人才培养基地

1.培养目标：

坚持以马克思主义为指导，践行社会主义核心价值观，根据生物技术产业发展趋势，适应国家重大战略需求和现代农业发展需求，培养德智体美劳全面发展、具有深厚人文社会科学知识底蕴和自然科学基础理论、系统掌握生物学基础理论知识和基本技能，具有强烈的创新意识和优良的创新能力、宽广的国际视野、坚定的学术兴趣和人生目标，能在生物、医药、农业、环境和能源等相关领域深入探索、永攀科学高峰的拔尖创新型人才。

本专业学生毕业5-10年后预期能达到以下能力和水平：

（1）具有正确的价值观和社会责任感、健全人格和科学人文素养、扎实的生物学专业基础和国际化视野；

（2）遵守职业规范和国家相关法律法规，能够运用生物学专业基础理论和方法解决科学问题，且胜任与之相关领域的工作；

（3）具有自主学习和探索的能力；具备发展成为生物科学领域科研创新人才的潜质，具备担任团队骨干的业务能力，引领团队不断创新。

2.培养要求：

具有坚定正确的政治方向，自觉践行社会主义核心价值观；具备较好的人文艺术素养、较强的社会责任感、集体主义意识和团队合作精神；掌握与生物科学相关的数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；掌握扎实的生物学基础理论、基础知识和基本技能；了解生物学发展的历史、国内外研究前沿、应用前景和发展动态；了解生物技术、生物工程等相近专业的一般原理和知识；了解生物学在农业、医药、环境和能源等相关领域的科学前沿及发展趋势；

掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有获取和传播信息的能力，能够运用现代信息技术收集、处理和分析生物科学领域的研究文献和数据；具备初步的实验设计与实施、实验结果分析、论文写作以及参与学术交流的能力；掌握一门外国语，具有较强的听说读写“四会”能力，能阅读外文专业文献，具备一定的外语交流能力；具有较强的计算机应用能力，能够运用常用的生物信息学软件；

掌握基本的创新方法，受到良好的专业熏陶和严格的科研训练，具有综合运用所掌握的理论知识和技能从事生物学及其相关领域科学研究的能力；具有良好的口头和书面表达能力、较强的人际交往和社会适应能力，能够与同行或社会公众等就生物学的科学问题进行有效沟通。

3.学制学位：本科，四年，授予理学学士学位。

4.师资情况：教授48人，副教授37人，博士生导师44人，硕士生导师80人。

5.主干学科：生物学。

6.主要课程：植物学、微生物学、动物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物统计学等。

7.主要实践教学环节：生物学野外实习、植物学综合实践、动物学综合实践、微生物学综合实践、生物化学与分子生物学综合实践、科研创新能力训练、毕业实习与毕业论文等。

8.收费标准：5500元/年。

9.学生深造情况：植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、动物学、发育生物学、细胞生物学等专业方向。近年毕业生赴北大、清华、中科院、哥伦比亚大学、帝国理工学院等国内外知名学府深造，升学率在80%左右，其中保研率达50%，出国率10%。

10.学生就业情况：年终就业率96%以上，去向主要是高校、科研院所、高新生物技术产业、生物制药和环境生物治理等企事业单位从事与生物科学相关的教学、基础和应用基础研究及其技术开发等工作。

校友风采

周文武，2004级生物基地专业毕业生，现为浙江大学农业与生物技术学院昆虫科学研究所研究员。

寄语：感谢老师们用辛勤汗水铸就了一个了不起的学院，生科院不仅是我们学业发展的一流平台，也是我们综合能力提升的一流舞台。

名师寄语

强胜，南京农业大学二级教授，国家高等教育教学名师，国家万人计划领军人才。

植物学是农业科学的基础和出发点，农业是发挥植物光合作用潜能生产食物的综合技术。农业是人类文明发展的源动力，人类只有彻底解决了农业问题，才能摆脱人类文明发展的最根本束缚。

生命科学与技术基地班

（国家生命科学与技术人才培养基地）

1.培养目标：

坚持以马克思主义为指导，践行社会主义核心价值观，根据生物技术产业发展趋势，适应国家重大战略需求和现代农业发展需求，培养德智体美劳全面发展、具有深厚人文社会科学知识底蕴和自然科学基础理论、系统掌握生物学与技术的基础理论知识和基本技能，具有强烈的创新意识、宽广的国际视野，融知识、能力、素质全面协调发展的、可在农业、医药、环境和能源等相关领域从事生物高新技术和应用科学技术研究与开发的拔尖创新型人才。

本专业学生毕业5-10年后预期能达到以下能力和水平：

（1）具备深厚的人文底蕴、扎实的生物学专业基础知识，具有较好的科学思维、创新创业精神和国际化视野，胜任本专业及相关领域的教学、科研工作；

（2）遵守职业规范和国家相关法律法规，勇于担当，能够运用本专业知识和方法解决生物科学问题，且胜任与之相关领域的工作，具备一定的领导或重要角色的能力，引领团队不断创新；

（3）具备自主学习和探索的能力，具备发展成生物科学领域创新人才和各专业复合应用重要人才的潜质。

2.培养要求：

具有较高的思想道德和科学文化艺术素质，具有强烈的社会责任感、健全的人格、良好的体魄和心理素质；讲究诚信，遵纪守法，具有和谐的人际关系和较强的团队协作意识；具有良好的职业道德；具有开拓精神、国际化视野和时代进步意识，具有初步的交流、竞争与合作能力；具有扎实的生物学基础理论、基础知识和基本技能；了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；

掌握比较扎实的数学、物理、化学等方面的基础理论和基础知识；熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理、市场营销和新技术研究、新产品开发的基本能力；具有外语、计算机及信息科学方面的基础知识和技能；掌握科学的学习方法，具有主动获取知识的能力，能及时把握生物学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

受到良好的专业熏陶和严格的科研训练，具有综合运用所掌握的理论知识和技能从事生物学及其相关领域科学研究的能力；具有初步的实验设计、实验结果的整理分析、撰写论文和参与学术交流的能力；能熟练运用现代信息技术获取相关信息，能比较熟练的运用外文阅读专业期刊和进行文献检索，有较好的外语交流和写作能力；具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力。

3.学制学位：本科，四年，授予理学学士学位。

4.师资情况：教授48人，教授37人，博士生导师44人，硕士生导师80人。

5.主干学科：生物学。

6.主要课程：植物学、微生物学、动物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物统计学等。

7.主要实践教学环节：生物学野外实习、植物学综合实践、动物学综合实践、微生物学综合实践、生物化学与分子生物学综合实践、科研创新能力训练、毕业实习与毕业论文等。

8.收费标准：5500元/年。

9.学生深造情况：植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、动物学、发育生物学、细胞生物学等专业方向。近年毕业生赴北大、清华、中科院、哈佛大学、墨尔本大学、香港科技大学等国内外知名学府深造，升学率在65%左右，其中保研率达50%以上，出国率10%。

10.学生就业情况：年终就业率98%以上，去向主要是高校、科研院所、高新生物技术产业、生物制药和环境生物治理等企事业单位从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理等工作。

校友风采

刘唯真，2007级生命基地专业毕业生，美国康奈尔大学植物育种与遗传系博士后，曾获2017年度“珍妮布劳格小麦女性青年科学家奖”（Jeanie Borlaug Laube Women in Triticum Early Career Award)。

寄语：敢梦、敢想、敢做、敢当。大学生活短暂而美好，请认真学习知识，也请认真规划未来，珍惜在校的每一寸光阴。

名师寄语

章文华，南京农业大学二级教授，生命科学学院学术委员会主任，国家杰出青年基金获得者，国务院学位委员会第7届学科评议组成员。

寄语：生命科学的真谛是揭示动物（包括人）、植物、微生物等的生长、发育、疾病、遗传的基本规律，它与生命、健康、环境直接相关。我们的学生将来可能从事的工作：生命科学研究，生物技术研发，粮食生产，兽、畜生产与医治，花卉、果树培育，生物医药等等。目前，国内外生命科学的研究进展迅速，产业前景广阔。希望有志于探索生命奥秘、开拓生物产业的学生报考。

生物科学

1.培养目标：

坚持以马克思主义为指导，践行社会主义核心价值观，按照“宽口径、厚基础”的原则，依据生物科学发展趋势，适应国家重大战略需求和现代农业发展需求，培养德智体美劳全面发展、具有深厚人文社会科学知识底蕴和自然科学基础理论、系统掌握生物科学基础理论知识和基本技能、具备国际化视野和知识自主更新能力、富有创新创业精神和能力，能在生物、医药、农业和环境等相关领域深入开展研究的科研创新型人才。

本专业学生毕业5-10年后预期能达到以下能力和水平：

（1）具备深厚的人文底蕴、扎实的生物学专业基础知识，具有较好的科学思维、创新精神和国际化视野，胜任本专业及相关领域的教学、科研工作；

（2）遵守职业规范和国家相关法律法规，勇于担当，能够运用本专业基础理论和方法解决生物科学实践中的问题，且胜任与之相关领域的工作，具备担任领导或重要角色的能力，引领团队不断创新；

（3）具有自主学习和探索的能力，具备发展成为生物科学领域科研创新人才和各专业复合应用重要人才的潜质。

2.培养要求：

具有良好的人文底蕴、社会责任感、职业道德、集体主义意识和团队合作精神，了解国情社情民情，具有三农情怀，践行社会主义核心价值观；

具有扎实的数学、物理、化学和生物等方面的基本理论知识，掌握生物科学的基础理论和专业知识，了解生物科学发展的理论前沿、应用前景和发展趋势；具有批判性思维和创新能力，能够发现、分析和评价生物科学及相关领域的有关现象和问题；了解生物科学在农业、医药、环境和能源等相关领域的科学前沿及发展趋势；掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，能够运用现代信息技术收集、处理和分析生物科学领域的研究文献和数据；

具备初步的实验设计与实施、实验结果分析、科技写作以及参与学术交流的能力；掌握一门外国语，具有较强的听说读写“四会”能力，能阅读外文专业文献，具备一定的外语交流能力；具有较强的计算机应用能力，能够运用常用的生物信息学软件；具有良好的口头和书面表达能力、较强的人际交往和社会适应能力，能够与同行或社会公众等就生物科学发展和应用等有关问题进行有效沟通；具备自主学习能力和终身学习意识，掌握基本的创新方法，能够综合运用专业知识分析问题、解决问题。

3.学制学位：本科，四年，授予理学学士学位。

4.师资情况：教授48人，副教授37人，博士生导师44人，硕士生导师80人。

5.主干学科：生物学。

6.主要课程：植物学、微生物学、动物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物统计学等。

7.主要实践教学环节：生物学野外实习、植物学综合实践、动物学综合实践、微生物学综合实践、生物化学与分子生物学综合实践、生产实习、毕业实习与毕业论文等。

8.收费标准：5500元/年。

9.学生深造情况：植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、动物学、发育生物学、细胞生物学等专业方向。近年毕业生赴北大、清华、中科院、香港中文大学、墨尔本大学等国内外知名学府深造，升学率在46%以上，其中保研率达20%，出国率6%。

10.学生就业情况：年终就业率95%以上，去向主要是科研机构、高等学校及企事业单位从事教学、科研、科技开发及管理工作。

校友风采

宣伟，2002级生物科学专业毕业生，南京农业大学教授、博士生导师，“长江学者”青年学者。

寄语：植物的生长发育是一个不断感应和适应环境变化的过程。研究植物不仅要揭示其自身发育的机制，也要探索植物与自然环境的互作。希望同学们能够培养对植物学研究的兴趣，脚踏实地，勤于思考，勇于探索，在科研的过程中不断前进。

名师寄语

赵明文，南京农业大学三级教授，生命科学学院党委书记，国家现代农业产业体系食用菌优质栽培生理岗位科学家。

寄语：生命奥秘的探索是人类永恒的课题，现代生物技术与我们的生活息息相关。希望大家加入我们的队伍，共同探索生命的奥秘，发展现代生物产业，造福人类。

生物技术

1.培养目标：

坚持以马克思主义为指导，践行社会主义核心价值观，根据生物技术产业发展趋势，适应国家重大战略需求和现代农业发展需求，培养德智体美劳全面发展、具有深厚人文社会科学知识底蕴和自然科学基础理论、系统掌握生物技术的基础理论知识和基本技能，能在生物技术产业及医药、农业、环境和能源等相关领域从事科学研究、技术推广及应用、人才培养及管理等工作的高素质复合应用型人才。

本专业学生毕业5年后预期能达到以下能力和水平：

（1）具有人文素养、社会责任感和生物技术产业可持续发展理念；

（2）具有研究和开发生物技术领域新技术的能力，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境因素；

（3）能够在生物技术相关企业、科研单位、学校、政府部门等从事研究开发、管理、教育方面的工作，并在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

2.培养要求：

具有较高的思想道德和科学文化素质，具有强烈的社会责任感、健全的人格、良好的体魄和心理素质；讲究诚信、遵纪守法，和谐的人际关系和较强的团队协作意识，具有良好的职业道德；具有开拓精神、国际化视野和时代进步意识，具有初步的交流、竞争与合作能力；掌握扎实的生物学基础理论、基础知识和基本技能；了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿、应用前景和发展动态；

掌握比较扎实的高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学等方面的基本理论和基本知识；掌握英语基础知识，有较强的阅读能力，一定的听说能力和初步的写作能力，达到国家教育部基本要求；具备基本的计算机应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；了解生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理、市场营销和新技术研究、新产品开发的基本能力；

具备较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力和实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力。

3.学制学位：本科，四年，授予理学学士学位。

4.师资情况：教授48人，副教授37人，博士生导师44人，硕士生导师80人。

5.主干学科：生物学。

6.主要课程：植物学、微生物学、动物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物统计学等。

7.主要实践教学环节：生物学野外实习、植物学综合实践、动物学综合实践、微生物学综合实践、生物化学与分子生物学综合实践、生产实习、毕业实习与毕业论文等。

8.收费标准：5500元/年。

9.学生深造情况：植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、动物学、发育生物学、细胞生物学等专业方向。近年毕业生赴北大、清华、中科院、杜克大学、纽约大学等国内外知名学府深造，升学率在55%以上，其中保研率达24%，出国率8%。

10.学生就业情况：年终就业率97%以上，去向主要是科研机构、高等学校、高新生物技术产业、医药、食品、园林、环保等行业和部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理及教学等工作。

校友风采

蒋君翊，2010级生物技术专业毕业生，博士在读，《Nature》第一作者发表文章。

寄语：在充满未知未解之谜的世界、一方通行的人生，用我们的双手无悔无愧、一点一滴追求这个自然世界的真理。

名师寄语

蒋建东，南京农业大学教授，生命科学学院院长，国家优青获得者。

寄语：生物学是一门学科综合性很强的前沿学科，总的趋势是从生命活动的静态分析到动态的综合。多领域、多学科的交叉研究成为生物学研究的主要特征。可以预见，21世纪的生物学不仅在揭示生命的本质的研究中将出现重大突破，而且也必将在解决人类健康、能源、粮食和环境等诸多领域发挥极其重要的作用。

联系人：梁老师

联系电话：025-84396673

联系邮箱：liangyutong@njau.edu.cn

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图文来源丨生科院

图文编辑丨黄艳

策划丨方淦

审核丨黄芳、黄瑾、梁雨桐