招生季 | 学院介绍 | 机械与电气工程学院

机械与电气工程学院概况

机械与电气工程学院以助推产业转型升级、打造制造业强国人才需求旺盛为特色，融合CDIO国际工程教育认证理念和方法，将工程意识、工程能力、创新能力及团队合作能力融入人才培养体系，开设机械设计制造及其自动化、机械工程、电气工程及其自动化三个本科专业，其中，机械设计制造及其自动化专业为江苏省一流特色专业，机械工程为校企共建特色专业，电气工程及其自动化专业为我校品牌优势专业，目前在校生人数2000人。

为满足中国制造2025、智能制造、数字化制造对高素质应用型人才的新要求，学院依托机械类专业优势和西门子数字化软件的行业优势，成立了数字化制造学院，用先进的数字化设计软件NX、数字化工厂设计软件TECNO、产品数据管理软件TC培养数字工匠，产教融合，双证引领，与西门子工业软件合作办学，成果突出，毕业生获得企业广泛赞誉。

我院电气工程及其自动化专业继承母体学校“面向电力行业办学”的传统，又有别于其培养精英人才的目标定位，将培养目标定位在为电力行业培养运行管理、设计施工、设备制造等方面的高素质应用型人才，行业特色明显，注重理论与实践相结合，与国电南自、省送变电公司、南京供电公司等电力行业知名企业建立长期的合作关系，为学生提供良好的实习训场所和就业基地。

学院紧密依托东南大学及在宁高校的学科优势、师资力量和教学资源，立足错位发展，在课程设置、教学管理等方面不断摸索，致力于内涵和特色发展。学院逐步建成一支由高水平学术带头人领衔、中青年学术骨干支撑、企业行业教师补充的优质教学团队和精干高效的学生管理队伍。东南大学教授、博士生导师汤文成教授担任机械与电气工程学院院长，东南大学殷国栋教授、王兴松教授、黄学良教授、李扬教授、高赐威教授等高水平专家担任学术带头人、专业负责人，引领专业方向，制定专业规划。

学院努力搭建学生创新实践平台，培养学生的综合素质。学生在学科竞赛、大学生创新立项、毕业设计等方面取得了良好的成绩，学生除毕业证书外，还能获得职业资格证书。学生在学科竞赛、大学生创新立项、毕业设计等方面取得了良好的成绩。在“全国大学生飞思卡尔杯智能汽车竞赛”、“全国大学生电子设计竞赛”、“江苏省机器人大赛”、“江苏省大学生力学竞赛”等全国及省级学科技能大赛中获奖100余人次，获省级、校级创新创业训练项目30余项。

我院毕业生综合素质好，考研录取比例高，2019届电气工程及其自动化专业考研录取比率达到23%，就业质量佳，具备较强的社会竞争力，就业率连续多年保持在97%以上，形成了进口旺，出口畅的良好办学格局。

多年来，学院在学科建设、产教融合、教学科研等方面硕果累累。学院先后与江苏省机械设计研究院、苏州奥杰汽车、特变电工等多家企业进行了“3+1”校企合作，毕业生得到企业的一致认可。2017年我校启动了中德合作太仓双元制本科项目，与太仓市政府、太仓德企合作办学，采取“1+3”的培养模式，其中第一年完成基础课程学习，后三年按照德国“双元制”培养模式，直接为德企高端装备制造、汽车核心零部件、节能环保等产业领域“量身定制”高层次技术管理人才，首批毕业生与克恩里伯斯太仓公司，慕贝尔、巨浪机床、通快机床等全球知名企业签订了就业协议，工作岗位多为质量工程师、技术工程师，取得了显著的人才培养效果。

我校参加2019中德“双元制”教育创新发展太仓论

机械与电气工程学院办学特色

1.机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化专业为江苏省一流专业，以多元化的培养模式，服务地方经济与科技发展的需求，面向智能制造领域，突出“三维数字化”设计能力及机器人应用能力，培养毕业生具备扎实的理论基础知识，通晓机械产品设计制造过程的基本原理、专业技能与研究方法，能够在机械工业及其他工业领域，从事装备三维数字化设计与制造、产品数据管理、生产过程控制及经营管理等工作的高素质应用型创新型工程技术人才。

江苏省第三届大学生机器人大赛全景

2.机械工程专业

机械工程专业是集机械、计算机、信息技术为一体的复合型专业。在中国制造2015的背景下，面向智能制造领域，以先进的制造业信息化软件的应用及学生实践能力的提高为两大办学特色，培养制造业企业急需的熟练掌握数字化设计制造技术的工程应用型本科人才。

3.电气工程及其自动化专业

专业设置、培养方案的行业特色明显；注重实践，校内有完善的专业实验室及稳定的专业实习基地；产学合作密切，与江苏协联热电集团有限公司、国电南自电气科技有限公司、江苏省送变电公司等多家电力企业签有合作协议；毕业生质量高，深受电力行业欢迎和好评。

我校与南京华群电力实业有限公司签订校外实习基地协议

学术带头人、专业负责人介绍

院长

汤文成

汤文成，教授，博士生导师，研究方向：CAD/CAE /CAM（计算机辅助设计/计算机辅助分析/计算机辅助制造）、计算机集成制造系统、结构件静动态分析与优化设计

学术带头人

李扬

李扬，教授，博士生导师，东南大学需求侧管理研究所所长。专业研究方向：电力市场、需求侧管理、智能变电站、智能电网

机械类专业负责人

王兴松

王兴松，教授，博士生导师，研究方向：机器人与自动化技术、计算机数控制技术与自动控制理论、传感技术与计算机辅助测试技术、智能机电系统与微机电系统、套索传动与机器人

机械类专业负责人

殷国栋

殷国栋，教授，博士生导师，研究方向：先进电动汽车控制系统、车辆动力学与控制、智能无人汽车、机械结构动力学优化设计、液压系统设计与开发

电气工程及其自动化

专业负责人

黄学良

黄学良，教授，博士生导师，专业研究方向：无线电能传输技术、分布式发电及其接入电网、智能用电技术、电磁场数值分析及应用

电气工程及其自动化

专业负责人

高赐威

高赐威，教授，博士生导师，江苏省青蓝工程中青年学术带头人培养对象。研究方向：长期从事电力规划、电力市场、需求侧管理、电力安全、电动汽车接入电网等研究

电气工程及其自动化专业负责人

陈跃

陈跃，副教授，研究方向：配电网运行管理、电源接入技术、变配电站设计与施工

机械与电气工程学院专业介绍

机械设计制造及其自动化专业

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济与科技发展的需求，具备扎实的理论基础知识，通晓机械产品设计制造过程的基本原理、专业技能与研究方法，能够在机械工业、汽车制造工业及其他工业领域，从事装备三维数字化设计与制造、产品数据管理、生产过程控制及经营管理等工作的高素质应用型创新型工程技术人才。

主要课程：高等数学、机械制图与三维建模、工程力学I、工程力学II、电工技术、电子技术、控制工程基础、工程材料、热工原理与热加工技术、机械原理、机械设计、机械制造工程学、互换性与测量技术、液压与气动技术、数控编程与CAM技术、电气控制与可编程控制器。

根据不同专业方向，开设微机原理与应用、PDM原理与应用、机器人技术、机器人传感技术、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车设计、先进电动汽车技术、先进制造技术等。

专业方向：本专业分为机电一体化、汽车工程两个专业方向。尊重学生的专业意愿，结合学生个人兴趣、职业规划等因素在二年级第一学期进行分专业学习。

机电一体化专业方向培养系统掌握智能制造领域机械产品设计制造、工业机器人编程与应用、运行控制、智能制造和计算机等理论知识与实际应用能力的宽口径的工程应用型本科人才。

汽车工程专业方向培养机械工业及智能制造领域汽车制造及零部件产品设计、汽车电器设备与电子控制、电动汽车驱动及产线工艺设计与制造的工程应用型本科人才。

就业去向：本专业培养的学生知识面宽，思路开阔，具有较强的创新意识和实践能力。毕业生可到机械、汽车、家电等诸多先进制造企业、科研机构，高等院校等领域从事装备三维数字化设计与制造、产品数据管理、生产过程控制及经营管理工作，就业范围十分广阔。本专业前景广阔、就业形势好，连续多届毕业生就业率均为100%。

机械工程专业

培养目标：具备扎实的机械产品设计制造基础理论、专业知识与专业技能，良好的信息技术素养，掌握数字化、智能化产品设计制造技术的原理与方法，具备产线设计、产品数据管理、生产管理等工作能力和创新意识的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：高等数学、机制制图与三维建模、工程力学I、工程力学II、工程材料、热工原理与热加工技术、电工与电子技术、控制工程基础、机械原理、机械零件、机械制造工程学、PDM原理与应用、数控编程与CAM技术、机电传动控制、互换性与测量技术等。

根据不同的专业方向要求，课程有数据结构、NX二次开发、计算机网络集成、UML分析与设计、计算机辅助设计与开发、有限元分析与应用、特种加工与数控加工工艺、工程测试原理与应用、数据库原理、机械制造工艺学、机械工艺装备设计等课程。

专业方向：制造业信息化、数字化产品设计、数字化产品制造，尊重学生的专业意愿，结合学生个人兴趣、职业规划等因素在二年级第一学期进行分专业学习。

制造业信息化专业方向培养具备从事产品三维数字化设计、TC实施、NX二次开发、产品数据管理工作能力的复合型本科人才。

数字化产品设计专业方向培养具备在TC环境下，运用NX进行机械产品设计与制造或从事NX软件服务工作能力的工程应用型本科毕业生。

数字化产品制造专业方向培养具备在TC环境下，运用NX、Tecno进行产品及产线工艺设计与制造或从事Tecno软件服务工作能力的工程应用型本科毕业生。

就业去向：本专业与西门子联合培养，依托西门子工业软件，将信息技术与制造技术相结合，旨在提升制造企业的经营、管理、产品开发和生产等竞争条件，提高生产效率、产品质量和企业的创新能力。毕业生可到相关制造企业、设计院所或学校等单位，从事数字化制造领域内的设计制造、数控编程、运行维护、企业策划、软件开发及针对行业或产品的软件二次开发，教学科研等技术和管理工作。本专业目前就业形势良好，前景广阔，连续多届毕业生就业率高。

电气工程及其自动化专业

培养目标：本专业根据国家电力工业发展对应用型人才的需要，依托东南大学的学科和教学优势，以培养理论基础全面、应用能力突出的高素质应用型人才为目标。

专业方向：根据电力行业不同岗位的需求，设置了电力系统及其自动化、电力系统继电保护、输配电工程等三个专业方向。毕业生可在发电厂、设计院、各类企事业单位从事电力系统一、二次设备的运行管理、设计施工、设备制造等技术工作；可在各行各业从事电气工程及其自动化方面的技术工作。部分毕业生可继续深造。

主要课程：电路、电机、电力电子、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护等10门课程为核心课程，作为本专业三个专业方向的所有学生必修的内容，通过核心课程的一致既保证了三个专业方向的互通性，突出了学生的专业核心能力，也使所有专业方向的学生考研无障碍。该专业前景广阔、就业形势好，连续多届毕业生就业率高。

中德合作双元制人才项目实施情况介绍

中德合作双元制本科项目由江苏省太仓市人民政府、东南大学成贤学院、德国巴登符腾堡双元制大学(DHBW)、太仓欧商投资协会四方共同举办，采取“1+3”的培养模式，其中第一年完成基础课程学习，后三年按照德国“双元制”培养模式，直接为德企“量身定制”高层次技术管理人才。该项目列入了江苏省与德国巴登符腾堡州政府合作项目，在引进海外优质教育资源的基础上，立足国情校情，把“工匠精神”培养融入教育教学全过程，将国际化与本土化相融合，形成了以企业需求为导向、以工学交替为特色的国际校企合作培养人才和协同创新模式。项目依托政、行、企、校四方联动的培养平台，借鉴德国双元制教育的经验，将专业教育和职业教育相结合，以机械行业为支撑，构建与企业“同频共振”的实践教学体系，推进了“双元制”本土化的创新，丰富了“双元制”人才培养模式的内涵，为地方经济建设提供智力和技术支撑。

1.培养模式

通过与德国巴登符腾堡应用技术大学的教育合作，在引进、消化、吸收德国双元制的办学理念和管理方法的基础上进行本土化改造，采取“1+3”的培养模式，其中第一年为基础课程学习阶段，后三年按照德国“双元制”培养模式，三个月在学校进行理论学习，三个月在企业进行实训，理论学习和企业实训循环交替进行，将企业文化和管理融入人才培养、将企业项目实践和融入教学过程，实现了学生职业能力与岗位需求的有效对接。

2.专业设置

根据太仓地区德资企业的需求，设机械设计及其自动化专业（工业工程）方向，培养既拥有专业知识又富有实践经验的管理人才的需求，为太仓地区德企乃至更多地区的同类型企业培养高层次的技术管理人才。

3.项目实施情况

2014年开始酝酿筹备该项目，经过充分的调研考察，2017年正式招生，目前已招募3批学生，在校生54人，合作企业12家。我校与以克恩里伯斯、海瑞恩、亿迈齿轮为代表的德资企业达成了深度合作关系，为企业量身定制人才，在学生选拔、课程教学、实习环节安排、考核评价等方面积累了丰富的项目经验。

2016级18名学生均与企业签订了就业协议，岗位基本确定，毕业后可直接上岗。

中德合作双元制项目取得了良好的社会效应，形成了政府、企业、行业、学校深度融合的育人体系，是应用型人才培养模式的积极探索，为企业提供了高质量的人才培养，为学生提供了高质量的就业机会，为地区经济发展提供人才支撑。

2020年大类招生分流方案

机械类（机械设计制造及其自动化、机械工程）

学生入学时不分专业，大一第一学期按大类培养方案组织学习。大一第二学期，根据学生志愿、学习成绩及综合素质等进行专业分流。大二第一学期开始分专业学习。

招生咨询电话及学院网址

025-58690776

http://jxys.cxxy.seu.edu.cn

文 稿 | 机械与电气工程学院

图 片 | 机械与电气工程学院

编 辑 | 史海涛 颜文惠

责 编 |薛淇文袁鸿翔

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