审计学专业
一、培养目标
本专业培养通晓审计、会计准则及相关的财经法规,系统掌握现代审计学的专业知识和业务技能,熟悉经济、管理、法律、计算机应用等方面知识,适应人工智能与大数据时代新型审计业务特征,专业能力强,综合素质高,具备良好职业道德的创新型复合型审计专门人才。学生毕业3- 5年能够胜任审计经理、审计监察主管、会计主管等岗位。二、就业方向
本专业学生毕业后可在政府审计机关和司法机关从事审计检查和鉴定工作,可在企业、事业单位从事内部审计、财务管理或会计工作,也可在会计师事务所、税务师事务所、律师事务所等从事审计鉴证和咨询服务工作。三、专业魅力
1、本专业为2014年、2016年绿牌专业
权威调研机构麦可思研究院发布的就业蓝皮书:《中国大学生就业报告》显示,审计学专业2014年、2016年先后两次被评为绿牌专业。绿牌专业,是指就业率、薪资和就业满意度综合较高的需求增长型专业。2、本专业就业质量高、工作岗位稳定
根据《2016大学生就业质量研究》显示,就业质量好的本科专业中,审计学专业位居首位。毕业学生普遍认为工作岗位稳定、待遇较高。3、本专业就业面广,社会需求大
经济越发展,审计越重要。2015年12月8日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》及《关于实行审计全覆盖的实施意见》等相关配套文件,提出对公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况实行审计全覆盖,审计全覆盖的提出使得审计范围进一步拓宽,社会对审计人才的需要不断增加。根据统计我国未来5~ 10年中大约需500万名审计专业人才,目前审计人才市场需求缺口达318万人。截至2018年全国开设审计学专业的本科院校为117所,其中江苏地区仅7所,人才培养力度远远不能满足区域社会对审计人才的需求。
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01
校企合作成效显著
本专业将校企合作、协同育人贯穿人才培养全过程,与多家会计师事务所、上市公司开展深度校企合作,在校内设有产教融合平台,将企业真实业务搬进校园,学生在平台.上进行真账真做、真账真审。开展“3+1”人才培养模式,学生前3年进行理论知识学习,后1年在平台.上进行实战训练。学生毕业后相当于具有1年以上的会计、审计工作经验,学生在校期间即被事务所、上市公司全部预订,正真打通学生就业的最后一公里。
02
专业方向紧跟市场需求
本专业根据社会热门人才需求设置专业方向,结合工科院校资源优势,设有财务审计和工程审计两大专业方向,能满足不同学生的就业需求。
03
师资力量雄厚
本专业拥有来南京理工大学、南京审计大学等知名高校的教授和行业、企业的注册会计师以及具备双师双能型自有教师组成的优质师资队伍。
04
配备专业导师
本专业以帮助学生发挥优势潜能为核心,为每位学生配备1名专业成长导师。在学生入校后,成长导师根据霍兰德职业倾向测试及学生个人兴趣等帮助学生制定就业、考研、留学、创业等个性化的培养方案和学涯规划,并全程跟踪指导。
05
注重职业技能培养
本专业以审计工作岗位、职业资格证、技能竞赛的要求设置课程,将职业考证大纲与专业教学大纲相衔接,做到课程与工作岗位、职业证书、技能大赛相融合。在全国性的创新创业、技能大赛中获得多个奖项。同时设有初级会计师、初级审计师、CMA (注册管理会计师)和ACCA (国际注册会计师)等课程,学生完成相关课程即可考取相应证书。
06
铁饭碗
审计学专业以宏观经济为立足点,涉猎会计、管理、财务、金融等多领域的专业知识,职业发展前景无限。我校审计学专业围绕应用型人才培养目标定位,以学生就业为导向,大力开展学业指导、职业生涯规划指导、就业指导工作,培养综合应用型“大审计”人才,学生在毕业之际,能够将自己所学知识在广阔的求职市场找寻属于自己的一片天地。
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