学院巴士｜生物与环境学院

生物与环境学院

电话：025-85427505

邮箱：swyzs@njfu.edu.cn

网址：http://shengwu.njfu.edu.cn

学院简介

生物与环境学院是一个既有厚重历史、又充满活力的新学院，其历史可溯源至原中央大学、金陵大学及武汉大学等校的森林系。2014年，由原森林资源与环境学院的生态学、植物学、动物学、生物化学与分子生物学和环境科学，以及化学工程学院和材料科学与工程学院的环境工程等学科合并组建成立。

熊文愈杯生态知识竞赛

学院拥有生态学（国家级重点学科、江苏省一级重点学科、国家林业局重点学科）、生物学（江苏省优势学科，植物学科国家林业局重点学科）和环境科学与工程（江苏省优势学科）3个一级学科；拥有生态学、生物学一级学科博士、硕士学位授予权点，环境科学与工程一级学科硕士学位授予权点；拥有生物学和生态学2个博士后流动站；设有生态学、环境科学、生物科学和环境工程4个本科专业；在校博士生、硕士生及本科生共1200余人。

学院现有教职工130人，其中，教授36人、副教授59人。有国务院学科评议组成员1人、国务院特殊津贴获得者1人，国家级拔尖人才2人；获江苏省有突出贡献的中青年专家1人，江苏省“333”工程领军人才2人、高层次人才培养对象2人；江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人3人、学术骨干3人、培养对象1人，江苏省“六大人才高峰”人才2人，江苏省双创人才计划1人；有江苏省特聘教授5人、江苏省杰青1人、学校海外特聘教授4人、学校海外兼职教授10余人。

植物学实习

学院建有部省级重点实验室4个，其他部省级科研平台3个，省级研究生工作站及校企联盟等产学研基地10个，与林学院共建“南方现代林业协同创新中心”等公共平台。近5年来，学院教师共承担了国家重点研发计划、“973”、“863”、科技支撑计划、国家自然科学基金等国家级及部省级课题130余项，研究成果获国家科技进步二等奖2项，其他部省级奖15项。

学院遵从“厚学生、尊学者、重学科、尚学术、严学风”的办学思想，倡导“学人、学术、学养，勤奋、自信、质疑”的育人理念，实施 “特色立院、人才强院、民主治院、国际化”的办学战略，以“双一流”高校、高水平百强大学建设为指引，紧密围绕国家经济社会发展、林业发展、生态环境建设的科技与人才需求，不断开拓创新、追求卓越，把学院建成为国内与行业内重要的人才培养与科技研发基地，在国内外具有较高学术影响力的研究型学院。

学院师生参加全国生态学大会

专业大类简介

1｜生物科学类

生物科学类大类包括生态学专业和生物科学专业，主要依托生态学国家级重点学科、江苏省生物学优势学科、国家林业和草原局生态学重点学科、国家林业和草原局生物学重点学科等国家和省部级建设平台，，培养一流的生态学和生物科学人才。修业4年。第一学期实施通识教育，按照大类培养。第一学期末按照“志愿优先，成绩排序”原则进行专业分流，学生分别进入生态学专业和生物科学专业，执行相应专业培养方案。学院实行本科生学业导师制，为每位本科生配备导师。本大类两个专业均有博士学位授予权，拥有生态学和生物学两个博士后流动站。优秀本科生有机会实行本硕博一贯制学习深造。

2｜环境科学与工程类

环境科学与工程类大类包括环境工程专业和环境科学专业。主要依托江苏省环境科学与工程优势建设学科、生态学国家重点学科，在生物与环境学院进行培养，修业4年。第一学年实施通识教育，按照大类培养。第一学年末按照“志愿优先，成绩排序”原则进行专业分流，后三年按照专业培养。学生分别进入环境工程专业和环境科学专业，执行相应专业培养方案。学院以学生为本，为每位本科生配备导师。每个专业方向均有权授予硕士学位，同时可与本学院生态学和生物学联合培养生态学与生物学博士。

社区环保志愿行

专业介绍

生物科学类：生物科学

★江苏省“十二五”高等学校重点专业

培养目标：生物科学专业依托国家级重点学科——生态学学科、林木遗传育种学科和森林保护学科，国家林业局重点学科——生物学学科，江苏省高校优势学科——生物学和林学学科的优质师资和条件资源, 培养以森林生物为特色，强化生命科学基础理论和实践能力，熟练掌握现代生物科学研究的基本技能, 具有“厚基础、宽口径、强技能、高素质”的复合应用型人才。

全国生态学大会志愿活动

主要课程：植物学、普通动物学、细胞生物学、植物生理学、生物化学、分子生物学、普通生态学、微生物学、发育生物学、生物学前沿专题、植物资源学等。

就业方向：毕业生适宜到农业、林业、环保、食品、医药等行业相关的企事业单位从事教学、科研、技术开发及管理等工作，学生也可在本校或进入其它高等院校、科研机构以及国外著名大学进一步攻读硕士和博士学位。

生物科学类：生态学

★国家级重点学科，国家级一流本科专业建设点、江苏省“十二五”高等学校重点专业

培养目标：生态学专业依托国家级生态学重点学科、江苏省一级生态学重点学科、国家林业局生态学重点学科、江苏省生物学优势学科等重点平台，培养学生系统掌握自然资源保护、生态恢复与重建、资源开发利用等基础知识、基本理论与方法，成为具有生态工程的规划与设计、生态系统管理与保护、生态环境质量监测与评价等方面能力，并具有一定国际视野的较高层次专业人才。

国际留学生在大丰麋鹿国家级自然保护区参观学习

主要课程：普通生态学、景观生态学、城市生态学、湿地生态学、保护生物学、植物学、普通动物学、微生物学、生态环境监测、恢复生态学、流域管理学、土壤生态学、生态工程学、生态系统管理、森林生态学理论与应用等。

就业方向：毕业生适宜到环境和资源保护、国土管理、规划设计以及农、林业相关的行政管理部门、企事业单位从事生态环境保护和建设的技术和管理工作。大部分可选择在本校或进入其它高等院校、科研机构以及国外著名大学进一步攻读硕士和博士学位，培养成为生态环境建设领域的高层次专业人才。

环境科学与工程类：环境科学

培养目标：本专业培养具有良好的思想素质、人文社科素养、职业道德、团队精神、国际视野和科学思维素质或能力,掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学的基本理论和知识，熟悉污染物在环境系统中的迁移、转化、归趋与效应等过程原理,具备环境监测、环境评价、环境规划与管理以及生态环境治理和修复的科学研究与实际应用能力，且富有科学素养、健全人格、扎实基础、实践能力、创新精神、绿色担当的高素质研究及应用型专门人才。拥有环境科学二级学科硕士点。

挑战杯省赛特等奖

主要课程：普通生物学、环境土壤学、环境学、生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境评价、环境规划、环境遥感、环境经济与管理学、资源与环境法学、环境工程学（大气、水、固体废弃物污染处理工程）、生态工程学等。

就业方向：毕业生适宜到政府部门、企业单位、科研院所、高校等从事环境科学方面的教学、科研、监测、技术开发及管理等工作，尤其适宜到各级环境监测站、环境评价单位、环境工程公司从事相应的技术和管理工作。学生也可在本校或进入其它高等院校、科研机构以及国外著名大学进一步攻读硕士和博士学位。

环境科学与工程类：环境工程

培养目标：本专业培养具有良好的思想素质、人文社科素养、职业道德和自然科学基础，熟悉化学化工和生物等相关学科知识，掌握环境工程领域内水、气、声、固体废物等污染防治的基本理论、知识和实践应用方法，具有环境修复和污染防治工程技术、环境监测与评价、环境规划与管理、工程设计等方面的知识，具备环境工程研究、污染控制工程设计及运营管理等方面的能力，可在设计单位、科研单位、学校、工矿企业、政府部门等从事规划、咨询、设计、研发、施工、监测、教育和管理等方面工作，并具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。拥有环境工程二级学科学术型硕士点和专业学位硕士点。

全国城市节约用水宣传周志愿活动

主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、仪器分析、生态环境化学、工程图学、工程力学、化工原理、环境工程微生物学、环境监测与分析、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、环境噪声控制工程，以及有关实验课程。

就业方向：毕业生适宜到城镇规划与设计部门、环境管理和监测单位、环保工程公司、环境科研单位、工矿企业及高等院校等各类企事业单位和政府行政部门从事环境规划与管理、环境监测与评价、工程设计与施工、环保技术与产品研发、环境教育和研究等工作。学生也可在本校或进入其它高等院校、科研机构以及国外著名大学进一步攻读硕士和博士学位。

插画来自微博：曜有光