我的专业你选择|生物医学工程与信息学院

生物医学工程与信息学院

南京医科大学生物医学工程与信息学院（School of Biomedical Engineering and Informatics, Nanjing Medical University）（简称：工信院）成立于2018年，下设有五个学系：生物医学工程系、生物信息学系、医学信息学系、智能计算与数学系和医学与生物物理系。学校生物医学工程学科发展历史悠久，早在上世纪60年代我校就研制出国内第一台半导体固定频率型起搏器；1983年，朱思明教授任中国生物医学工程学会理事、江苏省学会首届理事长；1985年学校成立生物医学工程研究室，并于80年年代开始与东南大学联合招收“工医七年制双学位班”，“工医结合七年一贯制本硕连读”（教育部批文），在国内首创医工交叉人才培养模式。2005年生物医学工程获批硕士学位授权一级学科，2006年成立生物医学工程系，并招收首届本科生，2007年开始招收硕士研究生，2016年设置临床医学工程交叉学科博士点，并开始招收博士研究生，是江苏省一级学科重点学科培育建设点。

学院坚持以学科建设为龙头，以师资队伍建设为抓手，以提高人才培养质量为核心，以医、理、工结合，产学研协调发展为特色，坚持开放办院、科教兴院、人才强院和品牌立院战略。学院凝练了生物医学材料与技术、医疗器械与装备、生物信息学和医学信息学四个重点发展方向。目前有专任教师56名，以中青年教师为主，涵盖医学、工学、生物学、数学、信息学、计算机和物理学等专业背景；另有来自附属医院、大型企业的互聘教授和产业教授数十名。

学院以医、工、理深度交叉融合为基础，以生物医学信息技术为先导，强调服务于临床，并重点发展应用于健康与医学的新技术，致力于培养具有坚实的专业基础、勇于创新和实践的专业人才。学院现有三个本科专业：生物医学工程、生物信息学和医学信息工程。目前有在校本科生300余人，研究生数十人。学生主要就业去向有医院、高校、科研院所、政府机关以及医疗设备、生物医学科技和信息等相关高新技术企业等。学院注重学生创新创业，获多项国家，省级奖励。毕业生一次就业率稳定在96%以上，专业对口率达96%，就业方向与人才培养目标一致，职业期待吻合度高，就业现状满意度高。

学院以开放促改革、促发展，开展多层次、宽领域、全方位的国际交流与合作，与美国杜克大学、MD安德森癌症中心、德州大学休斯顿健康科学中心、韦恩州立大学、英国邓迪大学等国外知名高校建立合作关系，着力培养具有国际视野、能够参与国际竞争的生物医学工程人才。

学院坚持产学研一体化发展，依托“南京医科大学-东南大学医工交叉创新研究院”和“江苏省转化医学研究院”两大平台，加强科研成果转化；与华为技术有限公司、联想集团、迈瑞公司、神州数码医疗科技有限公司和方正集团等大型企业进行战略合作，对接产业龙头，推进校企合作。

在院训“工信力德”的指引下，年青的工信院正以崭新的姿态，上下一心，开拓进取，为建设高水平的学院而努力奋斗！

（4位院士受聘学科建设委员会委员）

生物信息学（四年制）

生物信息学(Bioinformatics)是现代生命科学发展过程中，生物医学与数理科学、计算机技术相结合而形成的新兴前沿交叉学科，主要研究如何对海量生物医学数据进行获取、加工、存储和分析，进而理解和阐明海量数据中所包含的重大生物学意义和医学价值。生物信息学在现代生物医药领域的研究与应用中发挥着日益关键的作用，已成为基础医学、临床医学、药学及其他相关学科发展的重要支撑学科。鉴于生物信息学的重要基础研究价值和良好产业化前景，生物信息学专业人才广受青睐，就业前景良好。

培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好职业素质，掌握生物信息学的基础理论和科学方法，获得终身学习能力，富有创新精神，能够从事生物信息学教学、科研、产业应用及科技开发等相关工作的专门人才。

基本要求

1.思想道德与职业素质要求：树立科学的世界观，具有崇高的敬业精神，愿为生物信息学事业不懈的努力和奋斗；遵纪守法，品行端正，严谨求实，具有良好的思想品质和职业道德；具有实事求是的科学态度和求真务实的工作作风；尊重他人的劳动成果，具有良好的知识产权意识；具备良好的团队合作精神和集体荣誉感。

2.知识要求：掌握信息科学的基础理论、基本技能，熟悉生物医学与药学知识；具有良好的数理基础与计算机软件知识，能熟练运用现代信息技术；具备较为系统和扎实的生物信息学理论知识；通过国家或省计算机二级考试；掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。

3.技能要求：具备系统运用计算机工具采集生物医药领域数据的能力；具备应用生物信息学理论知识和方法解决实际问题的能力；具备基本科研能力，包括课题设计、数据获取与分析、论文撰写等项目；了解国内外生物信息技术发展的动态，能够有效地适应信息技术、生物医药科技发展与高新技术产业发展的需要，熟练应用信息技术解决生物医药问题；具备一定的创新和科研潜力，具有综合分析和解决问题的能力。

修业年限：四年

授予学位：理学学位

主要课程

必修课程：共39门，163学分，其中主干学科为生物信息学；主要课程共19门，包括：高等数学, Linux与C语言程序设计，线性代数，高级程序设计与数据结构，细胞生物学，生物统计，生物化学与分子生物学，多元统计，遗传学，生物信息学方法基础，生物信息学算法进展，基因组信息学，脚本程序设计，生物芯片技术及数据分析，模式识别与数据挖掘，高通量测序技术原理与数据分析，功能基因组信息学，肿瘤基因组信息学，生物医学大数据分析进展。

教学实践环节

生物信息学专业在培养规格和培养途径上，严格按照培养计划的要求，坚持理论与实践紧密结合，在学生大三课程结束后，学系为每个学生配备专门的毕业设计导师，指导学生完成从文献综述、实验设计、可行性分析、数据分析、结果证实，直至撰写论文的全部研究过程，学生需要提交毕业论文并进行答辩，该训练让学生完整地实践一个生物信息学应用的全部过程，经过毕业设计实践，学生都会发生质的突破，可以独立应对挑战。实践教学基地是培养应用型人才不可或缺的组成部分，为培养高素质应用型人才提供了良好的外部条件。目前已与多家科研机构和生物科技公司签订合作协议，学生在第七学期课程结束后，全部进入实习单位实习。

毕业去向

考研去向：中国科学院北京基因组研究所、中国科学院马普计算生物所、南京大学、东南大学、同济大学、苏州大学、南京医科大学、西南大学等。

就业去向：南京帝基生物科技有限公司、苏州金唯智生物科技有限公司、上海天昊科技有限公司、江苏省常州市合全药业、南京正大天晴有限公司、北京安诺优达、上海教辅科研等。

咨询电话：025-86869366

（生物信息学大会）

生物医学工程（四年制）

一、培养目标

本专业培养具备生命科学、基础医学、电子技术、信息科学等方面基础理论和基本技能，具有良好的人文科学素养、社会责任感和强烈的创新意识，系统掌握生物医学工程领域的基本研究方法与技能，能够在医疗仪器、生物材料、人工智能、先进制造技术等国家重点发展的前沿领域从事研究、教学、科技开发及维护管理的复合型人才。

二、培养要求

1. 思想道德与职业素质要求

（1）能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题；具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。

（2）掌握体育锻炼的基本要领和技能，具有健康的体魄和心理，有正确的自我意识和良好的人际关系，具有较好的社会适应能力。

（3）具有自信心和社会责任感，艰苦奋斗的精神和承受挫折的能力，有竞争意识和进取精神。

（4）具备良好的团队合作精神和集体荣誉感，善于理解、交流、沟通和团队协作。

（5）具有实事求是的科学态度和秉真务实的工作作风，尊重他人的劳动成果，具有良好的知识产权意识。

2. 知识目标

（1）掌握本专业相关的人文社会科学、自然科学及生命科学等基础理论知识和科学方法。

（2）熟悉生物医学工程领域发展历史及现状，并结合实训了解生物医学工程发展趋势。

（3）掌握医学仪器基本电路的相关理论及分析方法，掌握模拟和数字电子电路的基本原理，并在此基础上进一步掌握医疗仪器系统的基本知识和设计方法，了解医疗仪器的发展现状。

（4）掌握生物医学中常见信号的基本原理和分析方法，掌握生物信号的采集及处理的基本方法，掌握生物医学传感器的基本原理及设计方法，了解柔性电子器件及多模态生物界面传感的基本原理和发展现状。

（5）掌握生物科学及医学图像的基本成像原理，掌握图像处理的基本方法，了解人工智能在图像分析处理方面的应用基本原理及现状。

3. 技能目标

（1）具备运用生物医学工程学科相关知识和方法解决生命科学与医学实际问题的初步能力。

（2）具有设计、改造及维修生命科学及医疗相关仪器、采集并分析生命科学及医学信号的初步能力。

（3）掌握一门外语（英语），能够阅读基本的专业外文资料，达到国家大学英语考试四级水平。

（4）熟练运用计算机等现代信息技术，达到国家计算机等级考试二级或以上水平。

（5）具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力。

三、修业年限、学年教学

1、修业年限：4年

2、学年教学

第一学年：公共基础课学习

第二学年：专业基础课与专业课学习

第三学年：专业基础课与专业课学习

第四学年：专业课学习、毕业实习、毕业设计，其中毕业实习时间安排20周

四、学位及学分要求

学生在校学习必须完成203学分，其中必修课162学分，选修课14学分（其中人文艺术类选修课不低于4学分），社会实践3学分，毕业实习20学分，毕业论文4学分。本科阶段学习结束，完成规定的学分，专业核心课程平均学分绩点不低于2.0，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机二级考试及全国大学英语四级考试或校学位英语统测，符合我校学士学位授予规定者方可获得工学学士学位。

五、专业主干学科、主要课程和课程模块

1. 主干学科

生物医学工程

2. 主要课程（18门）

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C语言及程序设计、电工与电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、机器学习基础、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及接口技术、嵌入式计算机系统、生物医学传感技术、医学成像原理、医学图像处理、医学仪器、医学影像设备学、医疗物联网技术。

3. 课程模块

必修课程分为“通识人文”、“理工基础”、“生物与医学基础”、“计算机技能”、“电子信息”、“临床医学工程”等六个子模块。

（1） 通识人文模块：体育、军事、英语、思政课程。

（2） 理工基础模块：高等数学，线性代数，概率论与数理统计，物理学，物理实验学，医用化学，机械制图。

（3） 生物与医学基础模块：系统解剖学，细胞生物学，人体机能学，高级生理学实验方法；

（4） 计算机技能模块：C语言及程序设计，高级程序设计与数据结构，网络技术及医院网络管理架构，机器学习等。

（5） 电子信息模块：电工与电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，单片机原理与接口技术，嵌入式计算机系统，信号与系统，数字信号处理等。

（6） 临床医学工程模块：生物医学工程导论，医学成像原理，医学图像处理，医学影像设备学，医学仪器，生物医学传感技术，医疗物联网技术等。

六、主要教学实践环节

实践教学贯穿于学生学习期间的各个环节，每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求。具体如下：

七、毕业去向

1.各级医院临床工程处、放疗科、影像科等需要工程技术支撑的岗位。

2.出国或升学继续深造，从事相关科研工作

3.医疗器械相关企事业单位。（计量院等事业单位、联影、迈瑞等医疗仪器公司）

（备赛大学生机器人竞赛校内对抗赛）

智能医学工程（四年制）

一、培养目标

本专业紧密结合医疗健康与人工智能、机器人、大数据等新兴产业，把临床需求作为出发点和落脚点，布局医学与智能的交叉融合、转化创新，培养具有医学信息系统开发、医学大数据分析等能力并应用于智能健康管理、智能疾病预测和智能疾病诊疗等方面，具有家国情怀、国际视野、法治意识、生态意识和医学伦理并且兼具人文关怀的医工复合型创新人才。

二、培养要求

（一）思想道德与职业素质要求

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题。

（2）愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

（3）具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。

（4）善于理解、交流、沟通和团队协作；掌握基本的法律知识，遵纪守法，树立法律观念。

（5）掌握体育锻炼的基本要领和技能，达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准，体魄强健，心理健康，人格健全，有正确的自我意识和良好的人际关系，具有较好的社会适应能力。

（二）知识要求

（1）熟悉基础医学和临床医学的基本理论和知识。

（2）掌握智能医学工程的基本理论和知识，了解智能医学工程的发展前沿和动态。

（3）掌握数学、计算机科学的基本理论和知识，并能熟练应用。

（4）掌握先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等知识，了解国家卫生政策和法规，掌握医学信息检索的方法，了解网络资源。

（5）掌握人机协同的智能化诊疗的原则和方法。

（三）技能要求

（1）具有在卫生机构应用新兴智能技术的能力，包括医学数据的智能感知、智能分析和智能决策；熟练掌握卫生机构网络管理与硬件维护技能；具有基本的软件维护能力。

（2）具备一定的软件开发能力，能够在团队中完成基本开发任务。

（3）具有跨学科交叉融合的素质，能够在团队中有效沟通和合作。

（4）具有医学文献检索、信息查询与分析能力和阅读本专业外语刊物的能力，有较强的独立解决问题的能力。

（5）掌握一门外语（英语），达到国家大学英语考试四级水平；能够熟练运用计算机等现代信息技术，达到国家计算机等级考试二级水平。

三、主干学科和核心课程

（一）主干学科：医学、数学、计算机科学与技术、人工智能

（二）核心课程：高等数学、概率论与数理统计、线性代数、离散数学、数据建模、程序设计基础、高级程序设计与数据结构、数据库原理、多元统计、知识表示与处理、机器学习、深度学习与医学应用、计算机视觉、自然语言处理、医学图像处理、医院信息系统等。

（三）课程分类

1.必修课:按照专业培养目标的需要，规定学生必须修读的课程和教学环节。具体详见南京医科大学四年制智能医学工程专业教学计划表。

2.选修课:每学期按时开设选修课，学生根据学校列出的选修课菜单自行选修，选修课课程包括学校开设的课程和学校订制的网络课程（慕课）。具体课程详见南京医科大学四年制智能医学工程专业教学计划表。

四、课程设置和学时分配

1、必修课程设置

（1）概述

必修课程包括：通识教育课、专业基础课、专业课程和导师带教课程44门，共158学分。其中，通识教育课10门，820学时，46学分；专业基础课16门，1020学时，57学分；专业课16门，870学时，49学分；导师带教2门，96学时，6学分。

（2）必修课程设置分配表

通识教育：军事理论，军事训练，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，思想道德修养与法律基础，形势与政策，英语，体育

医学基础：系统解剖学，医学信息检索，医学统计与流行病学，临床疾病概要，医学影像学

数学基础：高等数学，概率论与数理统计， 线性代数，数据建模，离散数学，多元统计

计算机基础 ：计算机导论，程序设计基础（Python），高级程序设计与数据结构，linux基础，数据库原理，网络技术及医院网络管理架构

人工智能：医学大数据导论，人工智能导论，机器学习基础，知识表示与处理，深度学习与医学应用，计算机视觉，自然语言处理

医院信息：医学信息学概论，医学图像处理，医院信息系统，远程医疗，医院信息安全，智能医学伦理学

专业技能：科研论文写作，专业英语，课程设计

五、修业年限和学年教学

1．修业年限：4年

2．学年教学

全学程按206周安排，其中教学124周，毕业实习22周（包括毕业教育1周），考试14周，入学教育1周，军训2周，假期33周，详见下表。

六、实践教学

实践性教学是智能医学工程专业教学过程中非常重要的环节，具体安排如下：

（1）见习安排：按照见习计划在科室轮转实习，按期完成带教教师交给的工作及其它各项任务，并通过出科考核。

（2）智能医学工程专业实验课安排：智能医学工程专业实验课安排在工信院计算机中心实验室，课时为395学时。

（3）实习安排：实习时间安排为22 周，实习单位分别安排在南京医科大学部分附属医院（包括第一附属医院等）以及江苏省中医院、南京市卫生信息中心、常熟市卫生信息中心、捷士达公司、江苏省计算机技术服务有限公司等单位。

（4）社会实践安排：

从第一学年到第三学年，利用寒、暑假时间安排社会实践，每次安排一周。

（5）实践技能考核：结合智能医学工程人才培养实用性强的特点，专业实践课程均安排有实践技能考核内容，占总考核内容的1/3，实践技能考核不合格视为该课程考核不及格。

七、毕业去向

1.各级医院信息处等需要医学信息技术支撑的岗位。

2.出国或升学继续深造，从事相关科研工作

3.医学信息相关企事业单位（医疗大数据等IT公司）

（医学信息学科带头人刘云教授在武汉带队抗疫现场）