航空运输与工程学院
院长寄语
亲爱的怀有航空报国梦想的同学们:
自从莱特兄弟成功试飞第一架载人飞行器以来的百余年,航空技术得到了快速地发展,民用航空运输现已成为人们日常生活中不可缺少的快速且高效的交通运输方式之一。但民航属于高科技技术领域,入门门槛较高,目前在江苏省内有民航相关专业方向的院校屈指可数,特别在独立学院中我们更是独起一家。我们借助于母体学校——南京航空航天大学雄厚的航空教学基础的支持,从2008年起就开设了民用航空运输相关的本科专业方向。经过十余年的发展,已经逐步形成了围绕航空运输产业,集“建、飞、运、管”一体的综合性民用航空专业教学体系。我们现有能承担机场建设与管理工作的“土木工程”专业、能承担飞机驾驶工作的“飞行技术”专业、能承担空中服务工作的“交通运输(航空服务与管理)”专业、能承担飞机结构维修工作的“交通运输(民航机务工程)”专业、能承担飞机电气通讯设备维修工作的“交通运输(民航电子电气工程)”专业,以及能承担民航运输运营管理工作的“工商管理”专业。近十年来,我们已经为国家培养了两千余名优秀的民航技术与管理人才,毕业生校友遍布国内各大航空公司与机场。“民航特色”现已经成为南京航空航天大学金城学院所特有的办学特色。
随着民航事业的大发展和国家低空的开放,民航业将需要更多高级专门应用型人才,航空运输与工程类的大学生们就业前景广阔。我们热忱欢迎同学们前来报考!不管是理科生还是文科生,我们六个民航相关专业总有一个适合你。初秋时分,我在南京禄口国际机场比邻的南京航空航天大学金城学院航空运输与工程学院等候你们的光临。
航空运输与工程学院院长 郑步生
2020年7月6日
01
学院总体概况
为适应民用航空运输业的快速发展,进一步发挥我校 “民航特色”,2018年初,学校集中民航学科优势资源,在原民用航空系、土木工程系和管理系的基础上组建了航空运输与工程学院,围绕航空运输产业形成集“建、飞、运、管”一体的综合性民用航空专业教学体系。
学院现设有飞行技术、交通运输(民航机务工程)、交通运输(民航电子电气工程)、交通运输(航空服务与管理)、土木工程、工商管理等6个本科专业。在校生达3000人左右,来自全国20多个省市自治区。
学生通过在校期间系统的专业知识学习和实习实践,掌握了扎实的专业基础理论知识和实践应用能力。按照“有事业抱负、有敬业精神、有职业素养、有专业品质”的素质能力提升计划,不断提升学生的综合素质和能力。从历届学生的就业情况来看,我院大多数毕业生在民航相关领域从事飞机空中服务、航空航天器的维修管理、机场的建设、机场的地面管理、机场物流等技术和管理工作;毕业的单位主要有中国南方航空有限公司、中国东方航空股份有限公司、吉祥航空公司等知名公司。还有约10%的同学考取南京航空航天大学、中国民用航空大学等知名院校的研究生,进一步学习深造。此外还有部分同学考取了海外研究生,拓宽了视野。
02
学院特色介绍
(一)师资力量雄厚 教师对学生倾情投入
师资力量雄厚——学院师资队伍以知名土木工程专家艾军教授、教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会委员刘安心教授、教育部机械基础课程指导委员会委员王佑君教授等为代表的教授、副教授和讲师(共60余名)组成,负责学生日常的教学与管理工作。此外,还聘请了南京航空航天大学民航运输专家朱金福教授、管理科学与工程专家党耀国教授,土木工程专家柯世堂教授等一批知名教授担任学院各专业的专业负责人,负责各专业的发展规划与教学指导工作。每学期还聘请一定数量的南京航空航天大学老师直接参与学生的课堂教学、学科竞赛和毕业设计指导等教学工作,为学生提供优质的师资资源和教学条件。
特聘教授亲自给本科学生授课——学院特聘教授坚持给本科生上课,利用自身的教学科研经验教育学生,使学生不仅了解专业基础知识,同时加深对本专业领域最前沿知识的了解,为进一步深入进行学术研究奠定基础。
本科生导师制——学院为每个自然班配备具有多年教学经验的骨干教师作为本科生导师,导师对全体学生进行专业上的引导和指导,及早发现在专业上有兴趣有特长的尖子学生,做到“为通才定规则,为天才留空间”。
全员育人——学院领导、学生辅导员、本科生导师和任课老师通过定期的沟通,使学院各个层面及时了解学生的现实情况和存在问题,并针对问题群心群力出谋划策,真正做到全员育人。
(二) 注重学生实践能力培养
实践教学及产学合作成效显著——学院现有航空模拟舱、航空发动机实验室、土木工程结构与材料实验室、土工实验室、管理工程综合实验室等20余个专业实验室和价值6千多万元实验教学仪器与设备,并建立了东方航空江苏分公司、厦门太古、武汉航达、德扬航空、南京禄口机场等校外实践基地,为学生提供实习实训条件,强化学生的专业技能,开拓学生视野。学院尤其注重学生独立思考能力、创新创意创业能力的培养,积极组织学生参与各种国家级、省级和校级竞赛,取得了较好的成绩。
(三) 学生工作扎实 全面服务学生
党建促团建 助力学生成人成才——学院成立党务工作助理团,学生党员认真落实“学生党员红领计划”,以党建带团建,开展“不忘初心、牢记使命系列主题教育活动”、“考研升学经验分享会”等,获得2018年度江苏省高校“最佳党日活动”优胜奖,营造良好学习氛围。同时,学院着力推进实践育人,分年级开展“职业规划专题讲座”,多平台推进学生实践活动,夯实专业能力,做到实践育人,学生团队多次获得“江苏省暑期社会实践优秀团队”荣誉称号。
航空特色活动助力“学生素质能力培养”计划——学院注重学生创新能力培养,致力于拓宽学生职业发展渠道。开展“创新创业讲座”、“就创业政策进校园”等活动,培养学生创新创意创业能力,提升专业认知。近年来,学生连续获得“江苏省互联网+大赛二等奖”、“江苏省创新创意创业大赛二等奖”,“中国移动创客马拉松大赛二等奖”等多个奖项。
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学院专业介绍
航空运输与工程学院设有以下六个专业:
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交通运输(民航机务工程)
交通运输(民航机务工程)专业是南京航空航天大学金城学院的民航特色专业,是国家和区域发展急需的专业。本专业学生需要系统地学习飞机结构与系统原理、机械基础及设计工艺、检测技术、飞机性能和飞机维修技术等相关知识。毕业生深受民航运输领域企事业单位欢迎,具有广阔的发展前景。
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交通运输(民航电子电气工程)
交通运输(民航电子电气工程)专业是南京航空航天大学金城学院的民航特色专业,是国家和区域发展急需的专业。本专业学生需要系统地学习通信系统、定位导航技术、检测技术和飞机维修技术等相关知识,熟悉民用飞机设计理念及机上各种机载系统的工作方式;掌握当前主流机型的机载电子电气设备(通讯、导航、电源、飞控、仪表等)的工作原理和技术特点。专业始终致力于为我国民航领域培养适应社会现代化建设需要的民航机务维修领域的高级应用型人才。
03
交通运输(航空服务与管理)
交通运输(航空服务与管理)专业是南京航空航天大学金城学院的民航特色专业,本专业学生需要系统地学习空乘礼仪、航空服务技能、民航服务心理、客舱组织与管理等相关知识,熟悉民航运输体系与运作方式,具备出色的外语沟通能力与实践操作能力特点。毕业生深受各大航空公司和机场等事业单位欢迎,发展前景广阔。
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飞行技术
飞行技术专业运用国内外先进的飞行教学理论与技术标准,培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要和现代民用航空事业发展需求,具备优良的思想道德品质和科学文化素养以及高度的责任感、纪律性和安全意识,具有扎实的基础理论、系统的专业知识和熟练的飞行技术的高素质专门人才。毕业生达到商用驾驶员执照附加仪表等级的知识和技能标准,毕业后主要从事民航航线飞机驾驶工作。
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土木工程
土木工程专业保留了“大土木”的培养内容既以建筑工程为主,同时开设道路工程、桥梁工程、地下工程等专业课程,同时结合我院的民航特色,又强化了对机场建设人才的培养,开设了道路机场工程设施与管理、机场道面施工技术等特色课程,为了满足市场需要开设了结构检测、鉴定与加固、道路工程检测等特色课程。本专业学生需要系统地学习土木工程制图与计算机绘图、土木工程材料、房屋建筑学、工程结构设计原理、力学、混凝土与砌体结构设计、钢结构设计、土木工程施工、土木工程造价、工程测量、土力学与基础工程、道路工程、工程结构试验与检测加固等相关知识。毕业主要去向包括建筑工程设计院,建筑、公路、机场、桥梁等施工企业,工程质量监督站,工程建设监理部门,房地产公司,工程造价咨询机构工作。
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工商管理
随着国内经济转型和产业升级以及政府创业政策的导向,对工商管理专业人才的现实和潜在需求将进一步增加。工商管理专业学生需要系统地学习和掌握一般管理和职能管理的基本理论与应用工具,掌握经济、法律和航空运输管理相关知识,熟悉民航运输业务,了解管理学理论与民航运输企业管理实践发展前沿,能够从事民航运输企业及其他企事业单位经营管理工作。近年来毕业生深受各企事业单位欢迎,具有广阔的发展前景。
转自南航金城航空运输与工程学院公众号