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2020年

招生简介

传媒技术学院

传媒技术学院以“大传播、全媒体、综合性、应用型、国际化”的办学理念为指导，秉承“立德、励学、砺能、力行”的工科精神，遵循“产业牵引、夯实基础，质量立院，特色发展”的办院理念，培养有“创新、创造、创业”能力的传媒信息技术高级人才，是全校唯一以工科见长、智能媒体为特色的二级学院。包括智能科学与技术、广播电视工程、计算机科学与技术（嵌入式培养）、数字媒体技术、数字媒体技术（嵌入式培养）共计5个专业。

学院全面落实“以本为本，四个回归”举措有力，积极推进新工科建设，不断完善协同育人和实践教学机制，形成了以人才培养为中心的质量文化。

近年来，传媒技术学院践行一个中心（坚持以高素质应用型人才培养为中心）、二种融合（学科交叉、校企互动）、三大战略（精品工程、人才强院、特色发展）的“123”发展思路；面向未来、强调创新、注重交叉，打破传统的基于学科的学院设置，开展面向未来发展、面向产业急需、具有传媒工科特色学院组织、专业交叉融合探索和实践，专业结构调整优化、教学组织模式变革与人才培养机制创新等均取得了显著成效，获得国家广电总局科技创新奖一等奖3项、二奖9项、三等奖10多项。获得江苏省广电局科技创新奖一等奖18项、二等奖29项、三等奖9项。获得南京市广电局科技创新奖数十项。在核心刊物发表科技论文200余篇，并合编（著）论著30余部，承担包括2019年江苏省教改项目“新时代传媒类应用型人才培养实践教学改革研究与探索”（2019JSJG581）在内的省部级教改项目20余项。先后主持及参加国家863项目、国家核高基项目、江苏省自然科学基金、江苏省教育厅等项目50余项。

拥有全国广播电视和网络视听行业领军人才1人、青年创新人才1人、江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师2人。

培养特色

学院以应用型教育为核心，围绕学生的可持续发展开展教育教学活动，满足社会对传媒和信息技术人才的知识、素质和能力的要求，教学与实践并重，形成多规格、多层次的办学模式，为传媒和信息技术领域输送应用型、复合型、创新型专门人才。拥有媒资与网络制播、数字电视、演播室、网络系统集成、智能视频监控等多个特色鲜明、技术前瞻、条件优越的专业实验室，并设有传媒科技研究所、IT技术工作室、学生自主创新设计室等创新教育平台，与百度云智学院共建了“智能传媒人才培养（江苏）示范基地”，积极推动学生参与科研和教研，成果显著。

广播电视工程和数字媒体技术两个专业连续3年荣获中国一流独立学院5星级专业，广播电视工程专业入选江苏省星级专业。

智能科学与技术专业培养具有传媒背景的人工智能人才，具有扎实数学、物理、计算机和信息处理基本知识，较强的工程实践能力，具备媒体技术、人工智能、智能信息处理、舆情分析、大数据可视化分析、VR/AR/MR、数据新闻制作等方面的专业知识与技能的应用型、创新型人才。

以IT产业发展需求为导向，以高等工程教育理念为依据，开展校企合作教育，建立面向市场的开放式办学体系，高质量培养大批适应软件及服务外包产业需要的应用型人才。由学院与知名企业合作，在对行业和相关企业人才需求分析的基础上，根据企业的岗位需求共同制定数字媒体技术（嵌入式培养）、计算机科学与技术（嵌入式培养）专业人才培养方案和学期课程计划。学生前三学年在校上课，完成基础课、专业基础课及专业核心课程的学习，期间嵌入企业技术课程和实习、实训；第四学年学生进入企业实训基地，进行企业化的开发培训模式的实训，同时完成毕业设计任务。学生将能受到更好的实践能力和职业素质的培养，因此本专业的毕业生就业优势更为突出。

就业升学

学院历年毕业生就职于中央电视台、中国国际广播电台、江苏省广电有线信息网络股份有限公司、华数集团、海南广播电视总台、浙江广播电视集团、安徽广播电视台、苏州广播电视台、南京广电集团；华为通信技术有限公司，北京百度网讯科技有限公司；京东信息技术有限公司、东方航空传媒有限公司、搜狐公司、中国移动，中国联通等优质对口单位。每年还有学生考取国内外重点大学硕士研究生，如中国传媒大学、暨南大学、浙江大学、云南大学、北京航空航天大学、成都电子科技大学、南京理工大学、澳大利亚昆士兰科技大学、澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚莫纳什大学、英国诺丁汉大学、英国纽卡斯尔大学等。

与百度云智学院共建“智能传媒人才培养（江苏）示范基地”

参与南京青奥会信息技术服务

参与南马直播

学生参加企业实习实践活动

丰富的互动媒体学习资源

多样的学科竞赛活动

院长说

品牌专业

广播电视工程：

传媒行业的中流砥柱

广播电视工程专业创办于2004年，是校级品牌专业，通过人工智能+广播电视工程的交叉复合，从传统工科专业向新工科专业升级改造成效显著。

专业建设水平高，不断加强专业内涵建设，根据国标及时修订人才培养方案，科学构建课程体系，近三年本专业获多项省部级及以上教学奖励和支持；专业定位准确、特色优势突出；专业综合改革取得较大进展；师资队伍建设成效显著；质量保障体系健全；人才培养质量较高；专业建设和改革的思路明确举措得力。

2018年，荣膺江苏省星级专业称号。以“5星级”荣膺全国独立学院2018年、2019年一流专业。

广播电视工程专业有一支具有本领域专家领衔，学缘多元、结构合理、业界与学界经验丰富的“双师型”教学科研团队，近三年本专业获省部级及以上教学奖励和支持情况突出，团队先后完成中国广播电视协会媒介素养研究专项课题研究、校级品牌专业、精品课程建设、广播电视工程人才培养方案修订、教材编写等项目，在建省教育厅项目1项、校级教改项目1项、“金课”建设项目1项，参与国家广电总局、江苏省教育厅等项目多项。获国家专利3项。主编出版广播电视工程专业教材3部，其中2部被列入全国广播电视技术能手竞赛参考书，在编教材2本。发表《关于广播电视工程技术人才培养的思考》等论文20多篇，多篇论文获全国竞赛一、二、三等奖、优秀奖。制作《电视原理》等课件10多个，多个课件获全国竞赛一、二、三等奖、优秀奖。

广播电视工程专业建设与时俱进，研究广播电视技术前沿及其发展方向、与其它学科专业交叉融合的现状及其趋势，抓住中国广电获得5G牌照的契机，培养“广电+AI+5G”人才。形成“三位一体”、“五元结合”、“三同并进”的“TV+AI 353”应用型人才培养模式。

经过16年建设与探索，广播电视工程专业以本学科知识与课程体系为基础，依托学校的整体教育资源与行业背景，通过构建传媒知识平台，加强传媒行业实习基地的建设，促使学生接触行业、了解应用、锻炼技能，使各专业学生在传媒行业具有独特的就业优势。各专业毕业生已陆续在中央电视台、中国网络电视台及各省市电视台、广播电视网络公司、广播电视监测中心、广播电视技术研究所等广播电视部门、影视制作公司、电视系统集成公司、体育直播、电竞直播、网络直播、教育直播、5G传输、智能媒体等行业工作，有的成为科研骨干，有的成为业务精英，有的获得全国技术能手竞赛奖，受到用人单位好评，很多单位多次来校参加招聘会或通过其他方式联系本学院老师推荐应届毕业生。

新时代，新机遇，广播电视工程专业欢迎你！

数字媒体技术：

计算机与数字创意产业

完美融合的交叉学科

数字媒体技术打造视觉工业体系下的生产，数字信息的输出与获取、数字传播、虚拟现实和动画技术等是关键技术，技术与艺术互相支撑，形成多学科交叉的学科教育现状，符合高素质、专业化、复合型人才培养的要求。

数字媒体技术专业自2006年开始招生以来，主动适应传媒产业发展形势，逐步优化专业结构布局，以适应新一轮科技革命和传媒产业变革需求，2018年、2019年以“5星级”荣膺全国独立学院一流专业。

近年来，不断加强与地方政府部门、传媒企业、科研机构间的合作，探索构建“政府、产业、学校”协同育人体系，提高学生实践创新能力。自2015年起，同时招生数字媒体技术（嵌入式培养）专业学生，将理论基础教学与企业实训有效结合，高质量培养大批适应软件及服务外包产业需求的游戏开发工程师和Web前端工程师。

数字媒体技术专业有一支具有本领域专家领衔，学缘多元、结构合理、业界与学界经验丰富的“双师型”教学科研团队，团队先后主持及参加国家863项目、江苏省省自然科学基金、江苏省教育厅等项目30余项；获国家、省、市、厅奖10余项；在国内外学术期刊和国际会议上发表学术论文80余篇，其中20余篇被SCI，EI 检索；正式出版教材5部。其他师资在研教育部产学合作协同育人项目1项，主持完成及在研省厅级以上项目多项，正式出版教材5部，在各大省级以上期刊发表论文20余篇。

鼓励学生积极参加“领航杯”大学生数字媒体作品竞赛、“中国大学生计算机设计大赛”、“全国普通高校信息技术创新与实践活动”、“阳光校园”优秀微电影作品大赛等各类赛事，参加“大学生创新创业训练计划项目”等，每年获得奖项，每年均成功申报项目，体现了学生的实践能力与应用能力。毕业生高端就业率高，行业及社会认可度高。

欢迎报考南京传媒学院

金秋九月，遇见南传

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南京传媒学院（原中国传媒大学南广学院）招生办

素材来源|传媒技术学院

封面|印鑫

责编|刘振华

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