招生季 | @2020高考毕业生，带你进入“专业”招生（江宁篇）

2020-8-02 22:41:12

内容摘要：

速读文章内容

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始，泰国正大集团与南京工业大学全面战略合作，加入到南京工业大学浦江学院的建设发展之中。

学院坐落于六朝古都南京，学院经过二十多年的精心筹划建设，在南京有江宁和溧水两个校区。学院现有在校学生9000余人，设有10个二级学院、37个本科专业方向，是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的国际化、应用型本科高校。

学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训，坚持＂工本位＂的办学模式，秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标，着眼于社会与业界现实需求，激发学生学习、探究和参与的积极性，培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的应用性人才。

学院的特色与优势

校企融合办学：我校是由百年名校南京工业大学和著名跨国集团正大集团在应用技术型高校转型的背景下，全面战略合作举办的独立学院。学院充分依托南京工业大学的优势学科与特色专业，充分利用国内外著名企业家与工程师的资源优势，致力于培养“应用型，创新型、高素养、国际化”的人才。

精英导师制度：我校注重应用型与实践型师资的建设，引进具有丰富的工程实践与管理经验的高级工程师、企业家、实业家、社会活动家等各领域的成功人才、精英人才加盟南京工业大学浦江学院，和学校的教授专家一样，做学校的“精英导师”。精英导师是学生的良师益友，关心学生的学习、社会实践，培养学生成人、成才，不仅注重提高学生学习的能力，更注重学生的就业竞争力。

订单培养模式：我院已与国内外知名企业签订培养合作协议，深入研究各专业人才培养方向与特色，采取订单式培养模式，定向为目标企业培养“工程师”的工程技术人才和“经济师”实行的商业管理人才。

关注人文素养：我院通过情商课堂、课外实践、心灵之旅、团队任务、公益活动等环节，培养学生良好的社交能力、外向的性格特质、乐观的生活态度、正直的行为修养，让学生学会工作，更会生活。

正大产业学院：正大集团在我院开设“正大产业学院”，设立产教融合专项研究基金、奖教金、正大学生助学金等，鼓励教师开展有针对性的课题研究，支持学生完成学业、创业和就业。

江宁校区

汽车学院

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A.汽车服务工程 [080208]

【培养目标】如果将车辆工程的专业领域定义为汽车产业供应链的上游，则汽车服务工程专业领域即可定义为汽车产业供应链的下游部分。即为了充分实现产品功能而打造的产品供应链市场的服务系统。

汽车服务工程属于机械工程学科下属的二级学科，注重培养学生既具有机器工程和汽车工程技术知识功底，又具有市场、经济和企业管理等方面的基础知识，以及汽车产品为对象的市场分析营销管理、汽车技术检测、汽修维修与保养、汽车技术鉴定与综合评估等方面业务所需的知识与能力。

【专业特色】扎实的学科专业技术基础管理知识基础相结合的，使该专业学生具有典型的技术/经济，复合型知识结构与能力。浦江学院坚持“工程思维”的教育观念以及“”产出导向”的人才培养模式。具体体现在汽车服务工程专业的逆向需求导向与企业实际深度融合，教学过程与企业生产经营过程交替与共进，以适应多变的市场变化与技术进步趋势。

【核心课程】机械制图、工程力学、机械工程基础、机械设计、电工电子技术单片机与接口技术、c语言程序设计、管理学原理、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车电器与电子设备、汽车电子控制技术、汽车检修诊断技术、汽车服务工程、市场营销。

【就业方向】学生毕业后适合于汽车营销、维修、零部件制造与经营、售后服务行业和供应链信息反馈等业务，可在汽车产业领域从事经营决策、市场营销、技术设计、产品销售、维护保障、技术服务、零部件制造以及汽车改装、环保检测、金融保险和司法鉴定等领域从事技术管理、服务保障、技术咨询和车辆鉴定等技术与管理业务。

B.车辆工程[080207]

【培养目标】浦江学院车辆工程专业毕业生应具备典型的工程技术人才属性，具备严谨、严格和严密的工程思维与实践能力，具备客贷交通运输车辆、工程车辆、特种车辆、移动式机械设备以及其他陆上运动车辆(简称车辆，下同)整车、总成和零部件研发、设计、制造、工艺设计以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术和工程管理专业知识与技能。

【专业特色】车辆工程属于机械工程学科属下的二级学科，具有典型的机械工程和机械电子工程属性。浦江学院汽车工程学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”教学模式，密切与工程实践的融合与交汇，密切与企业的合作与交流，以学生和学生发展的发展为中心，在打造扎实的基础和专业知识知识功底的同时，引导学生关注自身的工程思维、创造意识、创造力培养以及实践意识的提升。

【核心课程】高等数学、概率论与数理统计、线性代数、物理学、C语言程序设计、工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术、汽车试验学等。I就业方向I毕业生适合于从事有关车辆研发、设计、制造、技术/性能检测，质量控制，以及相关的零部件、工装模具、制造装备、仪器和生产线设备的研发、试制、测试、实验和评估等技术业务。

具体而言就是适合从事于车辆整车和其他工业装备的研发、设计、制造，零部件设计、制造以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术与技术管理工作。

C.工业工程[120701]

【培养目标】工业工程属于机械工程学科属下的二级学科专业，培养既具有专业工程技术、机械制造、经济、管理、计算机应用等基础知识，掌握现代工业工程与现场管理技术，掌握工业工程的基本理论与方法，又必须系统地掌握某一具体专业的工程技术知识，具备较强的学习能力、知识应用和实践能力，能在工业制造和工程领域从事工业系统规划、构建、设计、运行管理、设施规划与设计、物流与供应链管理等方面工作的应用型本科人才。

【专业特色】依托正大集团产业集群的生产、物流、管理等方面的优势，按照“项目导引教学，厚基础、重实践”的培养思路，将案例式教学、现场实习与毕业设计相结合，培养在中国制造2025战略背景下，推动我国由“制造”向“智造”转变的应用型人才。

【核心课程】工业工程基础、机械工程基础、经济学基础、系统工程、人因工程、运筹学、管理学、管理信息系统、生产计划与控制、设施规划与设计、质量管理、现代物流管理等。

【就业方向】学生毕业后，能够胜任生产制造型企业中生产管理、工业工程师、物流管理、仓储管理、采购管理、质量管理、设备管理等工作;零售业、电商企业、物流业等服务业及事业单位及政府机关从事相关管理工作。

南京工业大学浦江学院

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商学院

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A.工商管理(连锁经营管理) [120201K]

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，系统理解工商管理基本理论，掌握工商企业管理的基本方法与技能，熟悉现代信息技术管理方法，具备良好的知识结构、较强学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能够在各类工商企业、政府部门、事业单位从事企业经营管理、行业管理、组织管理等相关工作的高素质应用型、复合型专业人才。

【专业特色】本专业按照宽口径、厚基础、重应用的人才培养方案培养应用型本科工商管理人才。本专业密切结合社会、行业需求的变化，与知名国际企业正大集团合作，在培养学生具有较全面、扎实的工商管理专业基础的同时，注重培养学生实践动手能力、信息系统应用能力、数据分析能力，强化学生行业实践经验积累与创新能力养成，在商务管理、企业运营管理等方面具有一定的特色，满足社会对应用型、复合型工商管理人才的需求。

【核心课程】学生主要学习管理学、经济学、基础会计学、财务管理、市场营销、组织行为学、人力资源管理、战略管理、生产运营管理、管理信息系统、供应链管理、创业学、连锁企业管理等课程。

【就业方向】学生毕业后，能够胜任各类工商企业(包括大中型工商企业、跨国公司、互联网企业、创业型企业)中的经营管理工作，尤其胜任零售连锁企业、各类服务行业企业运营管理、商务策划、品牌管理、供应链管理等相关管理工作岗位并成为优秀的职业经理人。也可以通过报考公务员在政府部门、事业单位从事管理工作，或通过继续攻读研究生和出国深造从事管理领域的研究和教学工作。

B.人力资源管理[ 120206]

【培养目标】人力资源管理专业培养适应现代市场经济需要，系统理解人力资源管理基本理论，熟悉人力资源规则、政策法规，掌握人力资源管理基本技能与现代信息技术，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

【专业特色】本专业是在系统的管理学理论知识的基础上，强调专业技能培养与“工本位”导向相结合，面向工商管理实践需要，注重学生综合素质和创新创业能力的培养。通过校企合作，打通学校与企业间的全方位对接通道，让企业参与到本专业的培养过程中来，实现培养过程中的“工本位”导向，如与正大集团旗下卜蜂莲花、江苏领航人才等企业的合作，企业为学校提供实习岗位、上岗培训课程、企业导师，甚至就业岗位。通过开设创业创新培训项目和索质教育课程，培养学生的创业创新能力和企业家精神，提升学生的综合素质，使学生成为善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当的新时代的应用型人才。

【核心课程】管理学原理，人力资源管理与开发、组织理论与设计、工作分析、人力资源战略与规划、人员招聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、中国劳动法等。

【就业方向】学生毕业后，能够在营利性或非营利性组织中，从事人力资源管理以及教学、科研等相关方面的工作。

C.市场营销[120202]

【培养目标】本专业依托正大集团庞大的产业集群和泰国正大管理学院的学科支撑，培养适应现代市场经济需要的,德、智、体、美全面发展，具有扎实的营销理论基础和较强的创新精神与实践能力，能够胜任营销业务与营销管理工作的应用型、复合型专业人才。

【专业特色】本专业按照宽口径、厚基础、重应用的要求培养应用型市场营销人才。依托与各行业紧密的企业合作，开展实践教学，鼓励学生参加“正大杯双创营销大赛"等实践活动，促使学生理论学习与实践学习有机融合，使学生具备较强的实践动手能力和工作能力。紧随互联网发展趋势和市场营销发展的最新变化，掌握新媒体营销等新的营销方式，聚焦新的营销方法、营销技术在行业中的应用，使学生能够熟练应用市场营销的专业技能。通过开设创业创新培训项目和素质教育课程，培养学生的创业创新能力和企业家精神，提升学生的综合素质，使学生成为善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当的新时代的应用型人才。

【核心课程】管理学原理、战略管理、人力资源管理与开发，市场调查、消费者行为学、市场营销、销售管理、广告学、网络营销、国际市场营销、物流管理、电子商务和商务谈判等课程。

【就业方向】学生毕业后，能够胜任企业的市场调研、营销策划与管理、品牌规划与管理、市场开发与市场推广、销售服务与管理以及其他相关组织的文案与活动策划等营销业务和营销管理工作。

D.财务管理[120204]

【培养目标】本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好诚信品质，系统理解财务管理基本理论，熟悉财经法律法规，掌握财务管理基本技能与现代信息技术，具备良好职业素养和较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力，能够在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事财务预算、财务分析、投融资管理、风险控制等相关工作的高素质应用型、复合型专业人才。

【专业特色】本专业是管理学与经济学相结合，面向公司理财和金融两个领域培养专业化人才，注重培养学生综合能力的专业。依托正大集团，通过校企合作，实现培养过程中的“工本位"。通过设置具有针对性的专业课程实践环节，强化学生的实际操作能力。将学历教育与职业资格教育相结合，将职业资格教育引入理论和实践教学环节，锻炼学生实践应用能力，增强学生的择业竞争能力。

E.国际经济与贸易[020401]

【培养目标】本专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质和道德修养，系统理解国际经济与贸易基本理论，熟悉国际贸易规则、政策法规，掌握国际贸易基本技能与现代信息技术，具备较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力的高素质应用型人才。

【专业特色】本专业依托正大集团成熟的国际贸易平台，充分发挥正大集团的国际化优势，注重校企合作，以实际项目为支撑，锻炼学生国际贸易业务实践能力。核心专业课程采用双语教学，注重提高本专业学生的外语应用能力。

【核心课程】微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计、财务管理、证券投资、国际贸易、国际贸易实务、商务英语、跨境电子商务、国际商法、国际商务谈判等。

【就业方向】学生毕业后，能够在涉外企业从事进出口业务和相关管理工作;在政府部门从事贸易管理工作;在高校和科研机构从事教学和研究工作。

南京工业大学浦江学院

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公益慈善管理学院

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A.公共事业管理(公益慈善管理)[120401]

【培养目标】公益慈善行业是具有远大发展前景的朝阳行业。本专业以公益慈善行业对人才的需求为导向，致力于培养公益慈善行业发展急需的、能够从事项目管理、资金发展、公关传播和综合管理等工作的应用型、复合型管理人才。

【专业特色】围绕公益慈善行业对管理人才知识和能力结构的需求，设置项目管理、资金发展、公关传播和综合管理等四大核心课程模块。坚持“产学融合"方针，实施由学院教师和行业专家共同担纲的“双师制”教学模式;坚持调动学生学习的积极性和主动性，实行项目教学和案例教学;坚持突出能力培养，依托校内外实训实习基地，安排学生四年实训实习不断线，全方位培养学生的专业素养和实操技能。

【核心课程】管理学原理、公共事业管理概论、公益慈普管理概论、公益组织内部治理和战路管理、公益项目设计与管理，公益项目评估、筹资原理和技巧、投资理论与实务、公益营销、公益公关管理、公益传播策略、公益组织人力资源管理、公益组织财务管理、志愿服务管理等课程。

【就业方向】是在基金会、社会团体、社会服务机构、企业社会责任部门等单位从事业务管理工作;二是在政府相关部门从事公益慈善事业政策研究和监督管理等工作。

B.行政管理[120402 ]

【培养目标】本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论和专业技能，能在党政机关.社会组织以及企事业单位从事行政管理工作和人力资源管理工作的应用型、复合型人才。

【专业特色】本专业既注重培养学生的宏观思维和战略管理能力，又注重培养学生的写作能力和办公软件使用能力。运用项目教学和案例教学方法，突出组织机构管理、人力资源管理等核心内容的教学，强化行政能力训练，使学生掌握行政管理的核心应用技能。根据社会需求和学生特点，以社会组织管理为特色，以考取公务员或进社会组织、企事业单位就业等多元就业方向为导向，促进学生多元化成长。

【核心课程】政治学概论、管理学原理、经济学原理、法学概论、会计学、行政管理学、公共经济学、公共政策学、宪法与行政法、公共部门人力资源管理、公共部门战略管理，公共部门财务管理、公共项目管理与评估、行政组织学、非营利组织管理等。

【就业方向】学生毕业后能在党政机关、事业单位、社会组织、大中型企业从事政策研究、战略规划、人事管理、公关管理、高级文秘等工作。

南京工业大学浦江学院

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国际酒店与饮食文化学院

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A.酒店管理[120902 ]

【培养目标】本专业遵循国家教育部旅游管理类专业教学质量标准，依据南京工业大学浦江学院的办学定位和发展目标，结合产业对酒店管理人才的需求，致力于培养符合酒店业需要的、具备扎实的酒店及现代管理理论知识和专业素养，具有国际视野、人文素质、创新意识和一定的研究能力，能胜任国际及国内酒店集团及相关行业中高级管理岗位的应用型管理人才。

【专业特色】 1.“双轨育人”人才培养模式。专业不断改革创新，构建“双轨育人”的人才培养模式。校内建有现代化的教学酒店、葡萄酒品鉴室、国际品牌咖啡馆等专业实训基地，同时与国内外著名的国际酒店集团共建校外实训基地，通过在校课内、课外的实践环节以及校外的集中实践，提升学生的专业素养和综合能力。

2.“双修模块”专业课程体系。专业课程由“必修”与“选修”相结合的“双修模块”体系构成。学生除了学习专业必修课程以外，可根据自己的兴趣、爱好在“咖啡文化"、“葡萄酒文化”、 “宴会策划”、“食品工艺与营养” 等模块中四选一。

3.“双导师制”培养形式。集中实践课程由学校教师和行业导师共同对学生进行指导考核。聘请国际酒店业的精英人士指导专业教学，用行业最新前沿动态和数据帮助学生分析与研究，完成课题和毕业论文。

4.“双阶发展"的生涯规划。以培养学生从岗位精英人才到复合应用管理型人才的职业生涯阶梯发展为宗旨，并以此作为本专业创新与建设的目标。

【核心课程】前厅运营与管理、客房运营与管理、餐饮运营与管理、现代厨艺、酒店管理信息系统、酒店收益管理、酒店工程与设备管理、酒店法规与安全、酒店财务管理、酒店市场营销、酒店人力资源管理以及“ 葡萄酒文化模块”、“食品工艺与营养模块”、“咖啡文化模块” 、“宴会策划模块”四大选修模块。

【就业方向】能胜任高端国际酒店集团、国内酒店及咨询管理公司、奢侈品零售业、会展和项目管理等相关企业的核心岗位和管理岗位，以及银行、大型企事业单位高级行政接待等相关工作。

B.食品科学与工程[082701]

【培养目标】本专业以扎实的知识理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质、外语及计算机应用的基本能力，系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，尤其在食品检验检疫、葡萄酒品鉴与管理、食品工艺与营养方向具有较强的专业知识和技能;能在与食品科学与工程相关的进出口、卫生监督、安全管理等部门以及酒店、商超等行业从事食品或相关产品的生产管理、品质控制、贸易销售、原料采购、检验检疫等方面工作，具有较宽的知识面、多领域适应能力级发展潜力的食品科学与工程专门人才。

【专业特色】使学生系统掌握本专业的基本理论知识，接受现代食品生产工艺与加工理论、食品生产检测和质量管理方法。食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具备食品加工、食品资源综合利用、新产品研发、食品质量控制、食品安全性评价、食品企业管理的知识与技能。本专业注重学生理论与实践结合，着力培养学生的实际动手能力和解决生产实际问题能力。本专业的核心课程采用课程模块的理念，设有“食品检验检疫”、“葡萄酒文化" 、“ 食品工艺与营养”三大模块，让学生系统的掌握相关的专业核心课程和相关的理论知识及实操技能。

【核心课程】食品化学、食品工艺学、食品程原理、食品分析、发酵工艺学概论、食品机械基础、食品标准与法规、食品安全监管、食品添加剂;

【就业方向】可在食品监督管理机构、卫生监督防疫部门、大型食品企业、保健品行业等从事食品生产、食品检验、食品的营养与安全管理、新产品研发等工作。

C.酒店管理(中外合作办学) [120902H]

【培养目标】本专业秉承“国际化、应用型”的办学理念，以扎实的现代管理理论知识和酒店专业素养为基础，培养具有国际视野、人文素质、创新意识和一-定的研究能力，能胜任国际及国内酒店产业相关工作，并能够持续发展的“能操作、会管理、懂经营”的应用型管理人才。

【培养模式】全国**获得教育部审批与奥地利维也纳MODUL大学合作举办酒店管理专业的本科高校，采取“4+0” 培养模式，学制四年。国内学习，国际课程标准，MODUL大学委派教学院长，双方优秀教师授课，纯英文教学。第一学年，中方教师双语授课，学生须达到规定的英语能力要求(如:相当于雅思6.0)后方可进入第二年的国际课程的英文教学阶段，专业核心课程由外籍教授授课，学业合格后获得南京工业大学浦江学院的毕业证书及中国学位证书，同时获得维也纳MODUL大学的学士学位证书(该证书与欧盟国家奧地利本国的维也纳MOUDL大学学生一致)。

【核心课程】“管理模块” :组织行为学与社会责任、企业运营规划、人力资源管理与管理层开发、运营与供应链管理、市场营销与消费行为学:“经济与财务管理模块”:经济学、收益管理、企业投资规划、财务与管理控制:“酒店信息模块”:酒店信息系统、新媒体与电子商务运用:“酒店管理模块” :酒店业战略管理、商业开发战略、旅游与酒店业分析、酒店业发展趋势、酒店运营管理、酒店房地产开发与项目管理、目的地管理等。

南京工业大学浦江学院

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外国语学院

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A.日语[050207]

【培养目标】日语专业旨在培养具有国际化视野的“应用型中日双语高级人才”，通过“基础学习-海外实践-多口径就业”的培养路径，学生毕业后具有满足工作需求的日语能力，能够适应社会和职场，在就业和工作中成为“懂礼节、有担当、会工作、能力强”的综合性人才。

【专业特色】除日语核心课程之外，日语专业还开设了社会福祉、IT和跨文化交流三个教学模块，并与日本的相关著名企业共建海外实习基地、与日本著名院校合作开展短期留学项目。低年级注重培养学生基础日语能力，大三年级起学生可按照个人的未来就业方向和兴趣，选择一个教学模块进行更深层次的学习。学生以日语学习为窗口，通过赴日留学及赴日带薪实习，巩固语言能力，学习先进技术，提高实践技能。短期赴日留学可为学生赴日读研深造开辟道路，赴日带薪实习不仅能为学生留日就业提供途径，也能使学生在国内各企业的应聘中具备很强的竞争力。

【专业核心课程】基础日语、高级日语、日语听说、日语翻译、日语泛读、日语写作、日本概况、商务、科技、旅游日语、赴日留学指导、就业指导等。

【就业方向】本专业与国内外养老机构、IT企业联合培养所需人才，为学生提供定向就业机会。同时，参加赴日带薪实习的学生可直接留日就业。学生能运用日语能力及在海外留学、实践中积累的经验和技能，在国内外各大企业、教育培训机构、贸易公司等从事高级管理、培训、翻译等工作。

B.泰语[050220]

【培养目标】对接“一带一路”和“泰国东部经济走廊计划”背景下所产生的泰语专业巨大人才缺口，以培养具有国际性视野的“应用型中泰双语高级人才”为目标，学生毕业后具有扎实的泰语基础知识、掌握满足工作所需的听力会话等基本泰语交流能力，了解泰国地理、历史和文化概况，具有国际视野和就业竞争力。

【专业特色】浦江学院与著名跨国企业泰国正大集团合作办学，泰语专业依托泰国正大管理学院强大的泰语师资队伍和中泰双语教学经验，面向泰国企业在中国的巨大人才缺口和国家大力推进“一带一路”政策的需要，采取“3+1" 教学模式，三年国内语言学习、- -年赴泰留学实习。重视泰语知识传授与实际应用能力相结合，培养本科生运用良好的中泰双语技能参加生产实习实践、企业管理、团队协作以及国际交流的能力，结合泰国正大集团在中泰两国数量庞大的一流企业，致力于培养应用型的高级中泰双语人才。

【核心课程】基础泰语、高级泰语、泰语听说、泰语写作、泰语口译、泰语笔译、泰语文学、泰国社会与文化、赴泰留学和实践等。

【就业方向】能运用泰语能力及在海外留学、实践中积累的经验和技能，在国内外各大企业，商务、经贸、文化、旅游、新闻出版、教育等部门从事管理或翻译等工作。

南京工业大学浦江学院

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艺术学院

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A.视觉传达设计[130502]

【培养目标】本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能在视觉传达设计行业和领域中从事包装、广告、平面设计、研究、制作、管理等方面工作，具备自主创业能力，适应国家社会经济文化发展多种需要的高素质、应用型、复合型艺术设计专门人才。

【专业特色】本专业以问题意识与系统设计思维和服务设计方法相结合、设计实践融入视觉传达与交互设计全产业链为专业特色。

【核心课程】设计史、设计思潮与设计理念、平面形态与类型、字体与平面编排设计、图形与标志设计、动态图形设计、包装与装帧设计、信息图表设计、信息交互设计、视觉特效设计、广告与品牌策划设计、插图图像设计、多媒体艺术设计、视觉系统设计。

【就业方向】毕业生就业前最广阔，主要面向广告公司、设计公司、电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门，以及各大传播机构从事视觉传播方面的设计、策划、教学、研究和管理工作，在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

B.环境设计[130503]

【培养目标】本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能在环境设计行业和领域中从事环境设计、研究、制作、管理等方面工作，具备自主创业能力，适应国家社会经济文化发展多种需要的高素质、应用型、复合型艺术设计专门人才。

【专业特色】本专业以系统设计思维与服务设计方法相结合、强调环境整体设计策划与设计实践为专业特色。

【核心课程】设计基础、设计史、制图、环境手绘表现、模型制作、材料与工艺、设计软件、设计思维与方法、设计心理学、建筑外观设计、设计立项调研、平面编排设计、项目策划与景观设计、工作坊(居住空间、商业空间、展示空间、主题性空间)

【就业方向】毕业生就业前景广阔，主要面向建筑设计院、环境艺术设计企业、室内设计工程公司、大型商贸中心、展览中心、博物馆、大型旅游景区、环境艺术设计教育机构，以及与公共环境设计、美陈设计、景观设计、多媒体展示设计、体验性商业活动策划设计相关的企事业单位，从事环境艺术设计工作、阳业会展策划设计工作、教育培训工作和设计运营管理工作。

C.产品设计[130504]

【培养目标】本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能在产品设计行业和领域中从事产品设计、研究、制作、管理等方面工作，具备自主创业能力，适应国家社会经济文化发展多种需要的高素质、应用型、复合型艺术设计专门人才。

【专业特色】本专业以系统设计思维与服务设计方法相结合、强调产品全产业链设计策划与设计实践为专业特色。

【核心课程】设计基础、设计史、设计软件、产品手绘表现、模型制作基础、设计思潮与设计理念、工作坊、设计策划与产品开发设计、产品服务设计、产品信息设计、系统设计、人机设计、产品风格与识别

【就业方向】毕业生就业前最广阔，主要面向产品制造业、产品设计业、以及与日用产品开发设计、文化创意产品开发设计、工业产品开发设计、传统手工艺产品开发设计相关的企事业单位和产品设计教育机构，从事产品设计工作、产品设计教育培训工作和产品设计开发管理工作。

D.艺术与科技(多媒体展示设计方向) [130509T]

【培养目标】本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能在展示设计行业和领域中从事展示设计、研究、策划、管理等方面工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次(高素质)、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

【专业特色】本专业是以系统设计思维与服务设计方法相结合、以艺术与科技整体设计策划与实践为专业特色。

【核心课程】设计基础、设计史、设计图学、模型制作、设计软件、环境手绘表现、设计思潮与设计理念、设计思维与方法、设计心理学、展示技术、虛拟展示技术、设计立项调研、平面编排设计、工作坊(展场、商业空间、展馆)

【就业方向】毕业生就业前景广阔，可胜任展示展览公司、展览场馆、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构从事品牌形象设计、展示空间设计、旅游景区导向系统设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作相关的助理设计师、电脑辅助设计人员和视觉营销人员等岗位。

E.数字媒体艺术[130508]

【培养目标】本专业培养具有较高的艺术修养和良好的艺术功底，熟悉各种数字媒体设备，掌握数字媒体制作、传输和处理的专业知识，具备数字媒体设计、制作能力，在影视、动画、多媒体技术等方面有特长，有创新精神和实践能力，能主动适应“互联网+”时代背景下，经济、科技与文化艺术事业发展的需要，在各级各类传媒机构、专业设计机构、企业、传播机构从事影视拍摄、影视剪辑与后期合成、动画制作、网页设计、游戏设计、虚拟现实交互设计等工作的复合型应用型人才。

【专业特色】在教授基础理论知识和技能的基础上，通过专业化的课程体系，掌握各种数字媒体制作软件，培养较好的美术鉴赏能力，拓宽学生的设计思维，提升学生在社会发展新阶段的创新精神，全面落实学生走进社会应具备的综合文化素质。

【核心课程】数字媒体艺术概论、数字媒体特效、视频剪辑与合成、多媒体艺术设计、动态图形设计、造型设计、视觉特效设计、系统设计、信息交互设计、游戏美术设计、虚拟现实设计等。

【就业方向】毕业生就业前景广阔,主要面向影视公司、设计公司、电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门，以及各大传播机构从事视觉传播方面的设计、策划、教学、研究和管理工作，在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

南京工业大学浦江学院

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工商税务管理学院

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A.工商管理(口腔管理) [120201K]

【培养目标】本专业顺应经济和社会发展需要，培养具有扎实系统的工商管理理论基础和业务技能，熟悉口腔医疗机构基本业务与运作规范，具备较强的知识应用能力、实践能力和创新创业能力，面向口腔医疗机构及各类工商企业，从事运营管理、市场营销、客户管理、咨询服务、人事行政管理等相关工作的高索质应用型、复合型专业人才。

【专业特色】将工商管理理论与口腔医疗机构管理技能相结台，面向中高端口腔医疗机构的管理工作岗位，跨学科培养适应行业需求的复合型人才。本专业注重理论联系实际，已在一二线城市建立多所实习基地，将口腔医疗机构管理实践与工作技能植入教学体系，实行“3+1” 人才培养模式，即前三年在校学习和实训、第四年进入口腔医疗机构实习，使学生毕业时即具备在口腔医疗机构从事管理岗位工作的能力。

【核心课程】管理学、经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法、管理信息系统、战略管理、人力资源管理、口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔外科、医院管理、医患沟通学、口腔医疗系统运营管理等。

【就业方向】口腔医疗行业市场快速发展、前景广阔，学生毕业后可重点面向中高端口腔医疗机构，从事运营管理、市场营销、客户管理、咨询服务、人事行政管理等工作，也可到各类工商企业从事工商管理工作。

B.税收学[020202]

【培养目标】本专业适应社会经济发展需要，具有扎实的财政、税务、财会等方面的理论知识和业务技能，熟悉税收政策、税收实务操作，具备较强的知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能够在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务咨询、税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的高素质应用型人才。

【专业特色】本专业顺应税收行业的规范化、专业化与法制化的发展，以税收管理所需要的专业知识与技能为核心，课程设置具有较强的针对性、实用性,与国内专业税务咨询代理机构合作，将税务机构的实际业务经验与操作技能植入教学，使学生充分掌握税收的法律体系及税务筹划、税务稽查、税务代理等知识与技能。

【核心课程】经济学、管理学、经济法、初级财务会计、中级财务会计、财务管理、财政学、税收经济学、中国税制、税务会计、国际税收、税务管理实务、税务检查、税务筹划。

【就业方向】毕业生主要面向税务、审计、经济管理部门及税务事务所、会计事务所、工商企业等单位，从事税务咨询、税务代理、税务筹划、税务稽查及财务管理等相关工作。

C.文化产业管理( 围棋管理与教育) [120210]

【培养目标】本专业培养适应社会经济文化发展需要，具有扎实系统的文化产业管理理论知识和业务技能，熟悉围棋理论与文化，具备较高的围棋技术和園棋产业管理能力，能在围棋行业及相关领域从事围棋经营管理与围棋教育教学等工作的高索质应用型人才。.

【专业特色】本专业是目前全国**本科高校开设的围棋管理与教育专业，文化产业管理宽口径与围棋管理与教育特色方向相结合，依托正大集团的成功品牌与围棋的行业资源，围棋与管理、教育相结合，围棋技能与文化并重，打造中国最具特色与影响力的围棋管理与教育专业，培养跨学科的具有综合素质的应用型人才。

【核心课程】管理学、文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、公共事业管理、大众传媒管理、文化经纪理论与务实、围棋学概论、围棋产业学、围棋教育学、围棋与战略管理、基础围棋、中级围棋、围棋裁判理论与实践等。

【就业方向】目前国内外围棋管理与教育人才奇缺，本专业就业前景广阔，学生毕业后可从事围棋管理、围棋产业策划与营销、围棋教育教学、国内外围棋文化传播等方面的工作，也可运用围棋的理念从事其他行业的经营管理。