视觉传达设计专业
2020届视觉传达设计专业毕业设计(论文)工作涉及83名毕业生,14位指导教师。毕业设计(论文)工作实行二级管理,学校编制了工作指南、格式模板等指导性文件,对各阶段工作进行检查和指导;艺术设计学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,按学校要求严格执行;中国知网承担重合率检测及资料存档等重要工作。
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浮世·山海-彩色稿
王川沛
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浮世·山海-金线稿
王川沛
工作过程中,2020届首次全面引入了学位论文检测,对于加强学术诚信建设,提高毕业设计(论文)整体质量有重要意义。本届毕业设计(论文)质量监控方面,要求指导教师全权负责论文的审核把关,强化了毕业设计(论文)质量的监控。
浮世·山海-长图
王川沛
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浮世·山海-效果图
王川沛
2020届视觉传达设计专业毕业设计(论文)选题中来源于企业项目(或实践)、理论研究项目(或实践)的选题比例较高,总体上占95%左右;题目类型上设计类和论文类的比例较高,文创设计作为设计学的研究热点,所占比例偏高。
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王川沛
本次毕业设计的合作情况,主要有:
第一,导师队伍由校外专家、企业一线专家和本专业中青年等组成。导师队伍内部注重协调创新,发掘优势资源,为学生的毕业设计顺利推进提供有力保证;
第二,积极发挥校企合作优势,企业类项目具有商业设计属性,市场化要求高,对设计质量的把握难度较大。所以企业、导师和学生之间的互动沟通就显得特别重要,三方配合有力。
传统门神-效果图
刘虎
本届毕业设计(论文)最终取得了一定的成果,具体体现在:一是八十余位同学独立完成了指定的设计任务和写作任务,其中毕业设计部分,设计质量较高,将作为优秀成果进行推荐参赛等;二是部分与市场契合的文创设计,适时将于部分校企合作单位进一步沟通落地,将前期的成果引入市场或组建横向课题进一步向更深层次发展。
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传统门神-效果图
刘虎
传统门神-效果图
刘虎
环境设计专业
2020届环境设计专业毕业生共计165人,同学们在与老师的共同努力下完成了四年的艺术设计学习旅程。今年毕业设计主题为“Once Again——再一次”,对于每个毕业生来说,离开校园走上社会都是再一次重新出发,也表达本专业第二届毕业设计。
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临行密密缝——存量更新视角下的迈皋桥区块设计
吉舒琳
所有的毕业生在这里碰撞思想、启发想象,每一项作品都呈现出他们对日常思考做出智慧、敏感、富予创造性的用心回应,这既是对创新魅力的尝试体现又是其个体初次蜕变后的欣喜崭露。
基于传统文化视角下动漫展馆的设计
万文纨
“我们希望学生的作品不一定要很华丽、繁琐,而是需要通过设计来改变人们对生活品质的态度与看法。”这是环境设计教研室老师们对本次主题设置的初衷。
新媒介语境下的运河文化城市街道更新设计为例
周岑烨
本次毕业设计选题85%来自校企深度合作产生的实际应用课题,涉及室内设计、景观设计、建筑设计、产品设计等多方向,涵盖全域旅游规划、主题性遗址空间、文旅研学基地空间设计、南京非遗项目应用等多课题,集中反映了本专业教学情况和人才培养特色。
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竹生涧南
罗婷婷、程阳、周璇
在本届毕业设计评价方法上,过程评价和结果评价并重。特别是在疫情期间指导教师通过“南京审计大学金审学院毕业设计(论文)管理系统”、在线交流(QQ、微信、邮件等)和电话方式等主动联系学生,利用互联网资源,做好毕业设计(论文)的记录、日常答疑及推动就业相关工作。
步行街设计与航空飞行文化的碰撞
吴海磊
并且做到校内、校外指导教师共同参与,以保证评价结果的全面客观,并提供新思路新观点新方法,为今后的毕业设计教学组织工作提供新的教改动力和教改方向。
观栖旖水——南京栖霞山气象站休闲公园图书馆改造
沈敏、李思宁、马思露、苏宇轩、张韩宇
渔楽儿童活动中心
唐嘉欣、王宇庭
以上仅仅是环境设计专业毕业设计作品的冰山一角,欢迎大家收看第二期视觉传达专业的毕业设计线上展。
文字:艺术设计学院 陈菁菁 吕游 李奎
图片、视频:艺术设计学院 20届毕业生
排版:艺术设计学院 王劲翔
责任编辑:校传媒中心 李诗婕