暑期实践大放送丨夏日炎情，志愿在我！（个人篇①）

小爱小爱，前一期的暑期实践你看了吗？

看了看了，同学们的表现都很赞呢，好期待第二期啊！

今日暑期实践大放送第二期

来看看同学们个人的社会实践吧

为大家带来

特殊教育学院的王晴同学

教育科学学院的姜韵怡同学

美术与设计学院的陆亦尘同学

三位同学在假期的精彩实践~

01

特殊教育学院王晴

特殊教育学院18级卓越班的王晴同学通过线上采访的方式，开展了此次社会实践活动。王晴同学与南京小种子全人类发展的杨畅老师取得了联系，并就音乐治疗师的工作展开了深入的交流。

通过杨老师细致入微的介绍，王晴同学了解了音乐治疗师的工作对象以及治疗手段。接受治疗的人群并不仅是发展障碍儿童，还有情感障碍者和人格障碍者等等。

音乐治疗通过音乐让对象建立与外界的联系，作为改变的动力来帮助对象获得健康。看似只是简单的韵律，节奏，等音乐符号，却需要音乐治疗师终身学习。在面对一些病情较重的特殊人群时，音乐治疗师要不断地吸取新的知识，寻找新的教育方法来帮助他们。王晴同学在学习知识的同时，也不断实践，充实自我。

此次线上采访让王晴同学受益匪浅，在采访的过程中，王晴同学也结合之前唱游与律动的线下实践体验表达了自己的想法：每一个在特殊教育领域的工作者都是在背后默默流着汗水，一步步将特殊教育推向前去的特教人，她也希望自己可以将所学的知识学以致用，为特殊教育事业做出贡献。

02

教育科学学院姜韵怡

教育科学学院的姜韵怡同学参加了家乡的新时代文明实践·家乡学堂迎归雁暨2020年通州共青团“雁归智谷”大学生暑期社会实践。

姜韵怡同学主动申请深入乡镇，想要贴近并感受大地滚烫的热度。她根据安排被分配在党政办实习，她运用自己所学到的办公软件知识帮助领导完成的一些数据和材料的收集、统计、整理工作。跟随领导一起到农户中、企业里走访，也参与了东社镇“文明健康，美好生活”主题活动。这些都让她在工作中真正与群众零距离地接触，真正体会到了广大群众对党、对政府的信任，更直观地增强了她对“为人民服务”的理解。

在社会实践活动总结分享会中，姜韵怡同学作为优秀暑期实习大学生代表上台领奖并做交流分享。她表示，在实习期间学到了很多知识，每一天都过得很充实。她不仅深刻了对家乡的了解，切实体会了家乡近年来的快速发展，更加坚定了为家乡未来发展做贡献的决心。希望有机会能再奉献自己的一份光和热。

03

美术与设计学院陆亦尘

今年入汛以来，长江中下游地区先后多次遭受暴雨和嘉陵江洪峰的袭击，洪涝灾害给全区人民带来极大威胁。而美术与设计学院的陆亦尘同学挺身而出，积极地投入到了家乡的抗洪救灾中去，参加了常熟市东南街道综合执法局的抗洪救灾志愿服务。他先后参与了检查防汛物资、学习防汛知识、参与小区防汛活动等工作。

在参与小区防汛活动中，陆亦尘同学在了解完小区的防汛准备后，在门卫的带领下在各家各户门口放置防汛物资，以及对在家中的业主进行简单的防汛介绍。在突遇暴雨时，他也仍早早地来到小区门卫处，通过监控了解实时的情况，并与门卫一起，对各户再次进行了防汛准备的询问和帮助，在雨势增大时也坚持把每家人家都走完。

经过了这次防汛抗洪的志愿服务，陆亦尘同学知道了每当灾情来临时，总有那么一群人，他们在我们担忧时挺身而出，默默奉献，为我们的安全保驾护航！他认为作为一名有责任有担当的当代青年学生，在灾情来临之时，我们也要积极投身到防灾救灾的工作中去，尽自己的一份力，在奋斗与奉献中体现人生的价值！

以上就是本期暑期实践报道

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编辑丨戴玉婷

来源丨特师新青年

审核丨袁姝

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