今天，市长与常大教师共度佳节！

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制止餐饮浪费行为，常州大学在行动

【一周要闻】常州大学一周要闻推送啦~（8月30日—9月5日）

常大·记忆|青春视角，最美瞬间

今天是第36个教师节，常大校园里处处是对老师们的祝福~小柚开心地告诉你，我们常州市的陈金虎市长都来与老师们共度节日了呢~

9月10日上午，在第36个教师节到来之日，常州市市长陈金虎一行来我校调研学校发展并慰问全体教育工作者。常州大学党委书记陈群，校长蒋军成等领导陪同走访。

陈金虎在校领导的陪同下对常州大学发展情况和西太湖校区建设进展进行了详细调研。校领导从学校历史沿革、办学规模、学科发展、科学研究和地方服务等几个方面，详细介绍了常州大学近年来取得的办学成绩，并简要介绍了学校的整体发展规划，尤其是西太湖校区项目的总体概况、各项建设工作进展情况及远景规划。陈金虎实地了解了西太湖校区建设工程进展情况、施工质量和安全措施，现场听取了相关人员的工作汇报。他充分肯定了常州大学建设发展所取得的成绩，并强调常州大学的发展关乎常州市创新能力的进一步提升，一定要抢抓机遇，科学规划，将常州大学打造成常州市一张闪亮的城市名片。

随后陈金虎来到常州大学教师座谈会现场与我校教师亲切交谈，并代表市四套班子和全市人民向常州大学全体教师致以节日的祝福，向疫情防控期间坚守在岗位上的教职工致以衷心的感谢。他指出，今年新冠肺炎疫情来势汹汹，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在省委的决策部署下，常州市以坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心，同时间赛跑、与病魔较量，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。常州市抗疫工作取得的显著成绩，离不开常州大学全体教育工作者的共同努力。常州大学全体教育工作者勠力同心、携手抗疫，以高度的责任感和使命感坚守疫情防控和复学复课两个战场，大家坚持“停课不停教”，有序推进复学复课。他还指出，常州市的工业基础雄厚，尤其是经过新冠肺炎疫情的检验，常州产业的韧性、市场竞争力和抗冲击能力得到充分凸显，这也离不开常州大学全体教育工作者的共同努力。常州大学全体教育工作者为常州市的建设和发展培育了大量人才、贡献了发展智慧。

陈金虎强调，常州市将进一步加强与常州大学合作，推动政产学研教进一步融合，推进常州市制造业发展和常州大学建设形成互相支撑、互相促进的良性循环。常州市对常州大学的发展充满期待，也充满信心，市委市政府将一如既往地全力支持常州大学发展，为常州大学高质量发展提供良好的环境。他期望，常州大学因常州而兴，常州因常州大学而盛。

那么这个市长都加入的座谈会是什么样的呢？小柚带你去一探究竟~

此次教师节座谈会以“立德树人奋进担当，守正有为责任先行”为主题，学校优秀教师代表、思政课教师代表、青年教师代表以及相关职能部门负责人参加座谈。

党委副书记、副校长戴国洪代表学校向全校教职工致以节日的问候和诚挚的祝福。他指出，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全校教职工迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、停课不停教”两条战线上，为学校高质量发展作出了重要贡献，展现了作为人民教师的高尚师德和责任担当，为学生树立了楷模和方向，为新进教师确立了标准和高度，为学校赢得了尊重和赞誉。他希望，全校教职工继续不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，统筹做好常态化疫情防控和教育教学等工作，确保新学期全面复学复课。

座谈会上，教师代表们立足各自教学、科研工作，分享个人经验和感悟，为学校发展建言献策。小柚节选了老师们发言中的一部分，欢迎来围观哦~

优秀教师代表

宋林飞 教授

（瞿秋白政府管理学院，国家有突出贡献专家、江苏社科名家、原江苏省政府参事室主任）

立德树人是良好教育的首要内涵。引导学生牢固确立社会主义核心价值观，以及担当和责任意识；把学生培养成为品学兼优的社会主义建设者。服务地方是高校一项重要的职责。要把人才资源优化配置、深度开发，转化为地方经济社会发展的新动能。作为教师，我们将继续努力，贯彻党的教育方针，铭记人民的期待，认真教书育人，刻苦科研创新，为学校高质量发展作出应有的贡献。

邓林红 教授

（生物医学工程与健康科学研究院，长江学者）

教师是太阳底下最美好的职业，应当作为毕生事业去追求。回想36年前，正值改革开放之初，百废待兴，国家设立教师节，充分体现了国家对于教育和人才培养的高度重视。当今世界依然需要教育以决定“人类之文野、国家之理乱”，教育兴则人才兴，人才兴则国家昌。大学教师担负着为国家、社会培养高素质创新人才的终端重责，履行好这一职责对教师的考验极高，必须要不断学习、潜心研究、勇于创新，为党和国家培养更多、更好的建设人才。

邵辉 教授

（环境与安全工程学院，国家教学名师、全国优秀教师）

“立德树人”是高等教育的根本，“四个回归”是高等教育改革发展的基本遵循。教师必须以“学生为中心、产出导向、持续改进”，构建培养学生综合能力的“知识结构、系统思维、方法体系、工程技能”的教学内容体系，突破传统课堂教学由“教师讲、学生听”的被动的、单一的教学过程，实施“教师积极引导、学生自主学习、淡化知识传授、突出能力培养”的教学过程，实现把沉默单向的“一言堂”变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所，打造“德、智、体、美、劳”协同发展的教学文化。

斯蒂文 博士

（外国语学院，江苏省五一劳动奖章获得者、在华阿根廷人协会会长、常州市一带一路战略研究院顾问）

习近平总书记提出的“四有”好教师标准是我们每位教师应该积极践行的工作原则。“做好老师，要有道德情操”。作为教师，我们身上肩负的责任无比重大，最重要的一点是掌握正确的教学方法，即“授人以渔”。教师应该向学生提供研究思路，引导学生对数据进行正确的分析，帮助他们在个体或群体决策中保持更清晰的思路，这才是关键之处。

徐德锋 教授

（药学院，科学中国人（2017）年度人物奖、常州市首批“龙城十佳教授”）

“立德树人, 甘做学生点灯人”，用实际行动，践行教书育人的神圣职责。教师要珍惜新时代给予我们的机遇和舞台，牢记使命，坚定不移做好立德树人工作。要培养学生的创新理念、社会责任和事业追求。用智慧传播新时代正能量，为后浪们加油点赞呐喊助威！

梁文永 教授

（史良法学院，中国法学会财税法学研究会副会长，民盟中央法制委员会副主任）

习近平总书记指出，要“扎根中国大地办教育”，要“办人民满意的教育”，要“把论文写在祖国大地上”。什么是常州大学的发展战略？最好的战略就是不折不扣地落实习近平总书记的教育思想，扎根常州大地办教育，办常州人民满意的大学。常州大学与常州人民的血肉联系是与生俱来的，我们要进一步提高全面融入常州地方经济社会发展大变革之中的积极性和主动性，提高为常州人民服务的责任感和使命感。

张普 教授

（经济学院，江苏青年社科英才、常州市师德模范）

教师的责任首先是育人。我们究竟要培养什么样的人？首先，我们希望能培养健康的人。这里的健康，不仅仅指健康的体魄，更包括心理上的阳光和人格上的健全。其次，我们希望能培养快乐的人。只要努力过的人生，就是快乐的，幸福的，没有遗憾的。最后，我们当然更希望能培养优秀的人。以“勇担责任，追求卓越”的常大精神为引领，培养有担当、有操守的优秀人才。

彭伟 副教授

（商学院、刘国钧管理学院，江苏省首批社科优青）

做新时代“四有”教师，育社会主义“四有”新人。一是坚定理想信念，提升育人高度，培养“有理想”的社会主义新人。二是坚守道德情操，提升育人厚度，培养“有道德”的社会主义新人。三是坚持扎实学识，提升育人广度，培养“有文化”的社会主义新人。四是坚固仁爱之心，提升育人深度，培养“有纪律”的社会主义新人。

王丹 副教授

（周有光文学院，曾获江苏省本科高校青年教师教学竞赛二等奖）

作为青年教师，我们要明确自己的责任和使命，勇担重任、砥砺自强。首先，青年教师需要厚植家国情怀，不断提高政治站位。其次，青年教师需要树立终身学习的观念，提升创新能力。最后，青年教师需要强化自律意识，全面提高个人素养。

思政课教师代表

张菊香 教授

（马克思主义学院，常州市师德标兵）

“把思政课办得越来越好”不仅是党交给思政课教师的一项光荣而艰巨的任务，更是新时代赋予思政课教师的历史使命。我们要增强作为思政课教师的自身素质、坚定作为思政课教师的自信、以“八个相统一”为指导推动思政课改革创新。

曹琳琳 博士

（马克思主义学院，常州市青年马克思主义者培养工程优秀教师）

坚定青年教师使命意识、责任意识、担当意识，增强职业荣誉感，做好角色转变，践行“四有”好教师要求。要有不断自我学习、接受批评、自我批评、不断打磨的决心；想要在学术研究上有所建树，形成深厚的科研积累，就要有“宁坐板凳十年冷，不写文章半句空”的耐心。

青年教师代表

崔论 教授

（药学院，校聘教授、常州大学-中以产业技术研究院联合生物交叉实验室负责人）

教育工作者要以打组合拳的方式，把思政课讲得更有亲和力和感染力、更有针对性和实效性，实现知、情、意、行的统一。作为青年教师，我们要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，争做“四有”好教师的示范标杆。

吴凡 博士

（环境与安全工程学院，青年教师）

在今后的教学科研工作中，我会坚持以立德树人为己任，以求真务实的态度开展工作，以创新精神开拓进取，向老教师学习，向优秀教师看齐，努力提升自身素质，积极投身于学校的各项事业，为学校全面建成特色鲜明的高水平地方领军型大学贡献出自己的力量。

王宇翔 博士

（石油化工学院、食品学院，青年教师）

青年教师要有理想信念，坚定自己的教育工作是为社会主义事业的发展作贡献。要有道德情操，对学生要有道德品质的言传身教。要有扎实学识，不断扎实学科基础知识功底、锻炼教学能力、开发新的有效的教学方法。要有仁爱之心，对学生有温暖和情感，参与到学生的成长过程中。

常娜

（机械与轨道交通学院，常州大学优秀辅导员）

为师者，先自正衣冠而后育人。要有使命必达的决心、主动担当的勇气，增强职业荣誉感，践行四有好教师要求。做学问，先登高望远而后自察。只有充足的理论和实践知识储备，才能将思想政治教育工作融入到高等教育各个环节，实现“学”“术”“道”的有机结合。

沈达满

（计算机与人工智能学院、阿里云大数据学院，常州大学优秀辅导员）

上好思政课对社会、高校、教师以及学生都有较高的要求。思政课也在跟着时代不断进步，常大红馆、非遗馆以及学习强国，青年大学习等线上线下学习平台让思政课互动性、体验感更强。这些都是能够很好地推动思政课改革创新的举措。

学通社&新媒体中心

素材来源：党办校办、人事处

审核：张茹、庄媛、徐寅

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