对“广大教师”“医务工作者”寄予厚望，我们在奋斗中收获前行力量！

习近平在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时强调

把保障人民健康放在优先发展的战略位置

着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系

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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平 3 月 6 日下午看望了参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。

习近平强调，在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，广大医务工作者不负党和人民重托，白衣为甲、逆行出征，舍生忘死、奋力苦战，用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城，用实际行动诠释了医者仁心和大爱无疆。广大教育工作者奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育，为抗击疫情、全面有序复学复课作出了重要贡献。习近平代表中共中央，向各位医药卫生界、教育界委员、向全国广大医务工作者和教育工作者致以诚挚的慰问。

习近平指出，人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志。这次抗击新冠肺炎疫情的实践再次证明，预防是最经济最有效的健康策略。要总结经验、吸取教训，在做好常态化疫情防控的同时，立足更精准更有效地防，推动预防关口前移，改革完善疾病预防控制体系，完善公共卫生重大风险评估、研判、决策机制，创新医防协同机制，健全联防联控机制和重大疫情救治机制，增强早期监测预警能力、快速检测能力、应急处置能力、综合救治能力，深入开展爱国卫生运动，从源头上预防和控制重大疾病。

习近平强调，这次抗击新冠肺炎疫情，公立医院承担了最紧急、最危险、最艰苦的医疗救治工作，发挥了主力军作用。要加大公立医疗卫生机构建设力度，推进县域医共体建设，改善基层基础设施条件，落实乡村医生待遇，提高基层防病治病和健康管理能力。要深化医药卫生体制改革，努力在健全分级诊疗制度、现代医院管理制度、全民医保制度、药品供应保障制度、综合监管制度等方面取得突破。要做好中医药守正创新、传承发展工作，建立符合中医药特点的服务体系、服务模式、管理模式、人才培养模式，使传统中医药发扬光大。要科学总结和评估中西药在治疗新冠肺炎方面的效果，用科学的方法说明中药在治疗新冠肺炎中的疗效。

要集中力量开展关键核心技术攻关，加快解决一批药品、医疗器械、医用设备、疫苗等领域“卡脖子”问题。要继续加大医保改革力度，常态化制度化开展药品集中带量采购，健全重特大疾病医疗保险和救助制度，深化医保基金监管制度改革，守好人民群众的“保命钱”“救命钱”。

习近平指出，广大医务工作者是人民生命健康的守护者。要大力弘扬伟大抗疫精神，深入宣传抗疫先进事迹和时代楷模，在全社会营造尊医重卫的良好氛围。要加强对医务工作者的保护、关心、爱护，提高医务人员社会地位，加强医院安保力量和设施建设，依法严厉打击医闹和暴力伤医行为。广大医务工作者要恪守医德医风医道，修医德、行仁术，怀救苦之心、做苍生大医，努力为人民群众提供更加优质高效的健康服务。

习近平强调，教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。要从我国改革发展实践中提出新观点、构建新理论，努力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。要围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。对群众反映强烈的突出问题，对打着教育旗号侵害群众利益的行为，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。

习近平指出，教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。要加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训，深入实施乡村教师支持计划。要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

3月10日，我校教职工以党支部、教研室为单位开展政治理论学习，集体学习了习近平总书记在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时的重要讲话，广大学生党员也通过网络、电视、学习强国APP等多种平台学习了总书记讲话精神。

总书记对于广大教师和医务工作者的关心慰问、殷殷寄语和深情嘱托让人倍感温暖和振奋，广大师生结合自身工作、学习、生活实际畅谈感想体会，表达心声。

我校及附属医院教师代表

全国人大代表 郑葵阳

总书记指出，教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师才会有高质量的教育。做好老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力，淡泊名利的坚守，就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。在我们国家取得脱贫攻坚伟大胜利、全面开启现代化建设新征程之际，对人才的需求更加迫切。作为一名高等医学教育工作者，深感肩负的重任，要按照总书记的要求，做有理想、有信念、有学识、有爱心的好老师，把立德树人融入教育教学的全过程，努力培养德智体美劳全面发展的卓越医学人才，为健康中国建设作出应有的贡献。

第一临床医学院院长顾玉明

通过认真学习，我们认为总书记重要讲话思想深邃、意义重大，既立足当下对我们具体工作作出指示，又放眼长远为“健康中国”建设作出指引，为我们下一步做好工作提供了根本遵循和指导。总书记十分保护、关心、爱护医务工作者，作为一名医务工作者，我们感动的同时也感到重任在肩。确保人民群众生命健康是我义不容辞的义务，我将继续恪守医德医风医道，修医德、行仁术。而同时作为一名教育工作者，我将牢记嘱托，在医学教育领域持续发力，为医学人才培养贡献力量！

第二临床医学院教师 陈炳霖

总书记在本次讲话中，再次强调要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，这充分提现了党“立党为公，执政为民”的深深情怀，切实维护好和发展好最广大人民的根本利益的坚定初心。总书记指出“本次疫情防控体现出预防是最经济最有效的健康策略”。康复医学践行“医体融合”的理念，不仅关注人疾病后的功能恢复，更重视健康人身体机能的提高，这对疾病的预防具有重要意义。作为一名普通的康复教育工作者，要踏实做好本职教育工作，培养学生强烈的专业认同感和自豪感，为培养康复医学后备人才做好铺路石，也为建设“健康中国”作出应有贡献。

麻醉学院教师 秦霞

总书记指出，教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。作为一名教育工作者，我们应该忠诚于党的教育事业，永葆执着的敬业和奉献精神，在工作中始终严格要求自己。后疫情时代，线上与线下的融合教育成为趋势，“互联网+教育”将成为主流教学模式。开放共享的互联网突破了时空限制，打破了传统教育的滞后性及标准化、集中化、统一化的束缚。在线学习内容丰富、形式多样，不受教材、大纲的局限，可以更方便地联系真实世界，实现跨学科、项目式学习。我们应该努力学习新技能，不断提高教学质量，怀着一颗仁爱之心，以更大的热情投身到教育事业中去！

马克思主义学院教师 夏向东

“广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。”总书记对思政课教师的殷切关怀和深情厚望让我倍感温暖和鼓舞，我要努力用大学生喜闻可见的方式，并结合社会生活去讲好、讲活思政课，成为一名让学生喜爱、对学生成长有帮助的好老师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老一辈教育工作者们积淀的精神，也是我的决心和承诺，这颗心应该是赤诚之心，要胸怀国家和民族，做好党的理论宣传员；这颗心应该是仁爱之心，教育无他，唯爱与榜样，做好学生成长的引路人；这颗心应该是奉献之心，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

徐医附院普胸外科主任张昊

总书记强调“这次抗击新冠肺炎疫情，公立医院承担了最紧急、最危险、最艰苦的医疗救治工作，发挥了主力军作用。”他还指出“广大医务工作者要恪守医德医风医道，修医德、行仁术，怀救苦之心、做苍生大医，努力为人民群众提供更加优质高效的健康服务”。在公立医院全面深化高质量转型发展的时代背景下，我们广大医务工作者都肩负着不平凡的责任，更应恪守医德、精进医术，提高医疗质量、强化医疗安全、改善医疗服务、优化医疗环境，努力为人民群众提供更加优质高效的健康服务。

徐医附三院泌尿外科副主任 晁亮

过去的一年是极不平凡的一年，在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，广大医务工作者不负党和人民重托，舍生忘死、奋力苦战，用实际行动诠释了医者仁心和大爱无疆。我们医院作为徐州市区唯一的临床隔离观察医院，全院职工第一时间响应号召，不畏艰险，迎难而上，出色地完成了各项任务，为抗疫工作作出了重要贡献，并被评选为抗击新冠疫情先进集体。面对未来，我决心大力弘扬伟大的抗疫精神，深入学习抗疫先进事迹和时代楷模，恪守医德医风医道，修医德、行仁术，怀救苦之心、做好“人民生命健康的守护者”。

学生代表

第一临床医学院学生 冒亚楠

总书记的殷切话语，极大地鼓舞了我们的从医热情，让我们更加坚定地在医学的道路上练就过硬本领，服务群众健康。

在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，广大医务工作者用实际行动诠释了医者仁心和大爱无疆，这让作为医学生的我们倍感振奋。我们有信心传承抗疫精神，恪守医德医风医道，将“仁爱精诚”内化为行为准则，将个人理想与社会需求紧密结合，在国家有需要的时候挺身而出。我们定当牢记总书记的嘱托，不负期望，打牢理论基石、锤炼精准技能、完善临床思维、培育人文情怀，以饱满的热情为健康中国战略贡献徐医力量，为祖国医疗卫生事业的发展奉献终生。

第二临床医学院学生 林媛媛

“健康”与“教育”作为民生大计，时刻影响着每一个人。作为一名医学生，一方面享受着教育政策的红利，得以在国家优质的教育资源中成长；另一方面，面对着人民对于美好生活的向往，肩负着守护人民生命健康的重任。疫情期间，“健康地学习”这样在平日里再普通不过的事对许多人来说都很困难。但在党中央的坚强领导下，在始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一的理念指引下，医务人员们怀救苦之心，行医德仁术；教育工作者以仁爱之心，传情操学识，正是像他们这样看似平凡的坚守，成就了我们健康学习的良好环境，也成就了疫情期间不平凡的成绩。

少年强则国强，作为医疗事业的后备军，我将始终牢记抗疫精神，不负韶华、砥砺奋斗，努力提升专业技能和科研能力，为祖国的卫生健康事业添砖加瓦。

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文字|有关学院、附属医院

部分来源新华网

图片|刘晓朋 王天乐

美编|顾淑文

责编|汤双平 王天乐