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为普及救护知识及技能，提升学生工作人员在突发事件和意外伤害中的应急处置水平及自救互救能力，4月28日至29日，学生工作处在图书馆135学术报告厅和大学生活动中心二楼大学生职业发展中心宣讲教室分批开展了“生命所系，‘救’在身边”——南京航空航天大学金城学院开展学生工作人员“红十字救护员证”培训。学生工作处处长吴科颖、副处长毕永亮、各二级学院党总支副书记、全体学生工作人员参加此次培训，也是本年度第一次学生工作人员全覆盖的培训。
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学生工作处处长吴科颖发言
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理论教学现场
培训伊始，吴科颖、陈婷分别在图书馆135学术报告厅、大学生活动中心二楼大学生职业发展中心宣讲教室强调了此次培训的必要性——涉及全校安全稳定工作，并以两次在地铁站内挺身而出、挽救生命的我校学生叶籽悦为例，鼓励参与培训的老师认真学习自救互救的知识，掌握应急救护的技能。
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培训老师动作示范
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折叠三角巾
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止血带止血法实际操作
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止血带止血法实际操作
此次培训分为理论教学和实际操作两个部分。在理论教学中，南京市红十字会的培训老师结合《救护员》教材、PPT展示和动作示范，就红十字运动基础知识、救护概论、常见的突发事件及急救措施向学员们进行了细致的讲解。老师重点讲授了心肺复苏操作程序要点、创伤止血技术、现场包扎技术、骨折固定、伤员搬运技术等，同时强调了一些常见急症、意外伤害、突发事件等急救中的注意事项与常识。在实际操作环节，培训老师全程参与，第一时间纠正参训的老师们在操作过程中不规范的救护动作。在培训老师的指导下，我校的学生工作人员分组模拟创伤救护、止血包扎、骨折固定、心脏复苏等救护方法，将步骤和手法学习到位，培训现场气氛积极热烈。临近结束，培训老师对我校的老师们进行了理论知识和实际操作考核，确保每名参训者都能初步掌握自救和互救技能，使我校学生工作人员处置突发事件应急处理能力和偶遇意外伤害的应变能力得到有效提升。据统计，72名学生工作人员可获取“红十字救护员证”。
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小悬臂带包扎实际操作
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双胸包扎实际操作
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头顶帽式包扎实际操作
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外科四大技术分组练习
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心肺复苏和AED的使用
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心肺复苏实际操作
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气道异物梗阻实际操作
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培训考核
参与培训的学生工作人员纷纷表示受益匪浅。机电工程与自动化学院辅导员宋雅感受最深的是此次学习纠正了她在以往对于急救的错误认识，能让大家在紧急情况下抢抓黄金时间抢救生命，于人于己均是光荣而神圣的事。艺术与传媒学院辅导员游冉认为学生工作人员非常有必要掌握包扎、止血、心肺复苏等基础的救护知识，也希望以后有更多的学习机会。
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培训心得感悟
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培训心得感悟
后期，学生工作处将会进一步加强学生工作人员培训，共同提高学生工作队伍应对突发事件和意外伤害的能力，为建设和谐校园做出积极贡献。
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图/文：学生工作处
编辑：周致而
指导老师：虞华
南航金城学院新闻中心出品
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