西浦er的有效“劳动” vs 无效“劳动”

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西浦er的有效“劳动” vs 无效“劳动”

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五一劳动节

星期六

2021年5月1日

Labour Day

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今天是五一劳动节,检查劳动成果的时候来啦!

最近层出不穷的“无效有效论”让大家高呼过于真实,无论是无效社交、还是无效沟通,突然发现自己的很多行为都在被无效化。到底怎样才能打破标签式的努力,停止无效行为?

我们来看看西浦er的“劳动”成果如何吧!

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NO.1

无效操场运动

vs

有效操场运动

如果有一件事可以成为大家的终身事业,那么它一定是运动。

看着操场上肆意挥洒汗水的同学,心里默默下定决心,今天一定要好好运动!

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NO.2

无效Essay进度

vs

有效Essay进度

100%的essay 进度条是令人激动的,但是无效的essay进度即使达到满格,也无法带给你满意的结果。

请认真识别有效essay进度,利用有限的时间得到最优秀的成果。

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NO.3

无效课堂学习

vs

有效课堂学习

学习是学生的第一要义,课堂是学生的主要战场。

如何抛去课堂学习形式化,真正做到知识转化百**,有效课堂学习值得你来仔细研究!

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NO.4

无效图书馆自习

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有效图书馆自习

不仅追求时间上的累积,也要取得效率上的收获,开启图书馆自习副本,成为平平无奇的自习小能手一员。

咦?无效图书馆自习是什么?我一直很有效率!

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“无效”和“有效”

没有明确的定义和界限,

适合自己并且能够带来

良好生活习惯的行为就是“有效”的。

从“无效”到“有效”的过程中,

需要同学们的自律和坚持,

大家快快行动起来,

结束“无效”行为,

享受“高效”成果!

祝大家五一劳动节快乐!西交利物浦大学

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新媒体:刘子帆

监制:袁小婉

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